【摘要】我的手兒巧工具:?雙面膠?剪刀?風(fēng)箏線?竹篾溫馨提示:1、使用剪刀等工具時(shí)注意安全。2、小組之間團(tuán)結(jié)合作、互相幫
2025-12-02 03:43
【摘要】《我有兩件寶》兩棵樹,十個(gè)杈,不長葉,不開花,吃飯勞動(dòng)全靠它。謎語可愛的小手活動(dòng)二會(huì)認(rèn)東西的手師生合作游戲“會(huì)認(rèn)東西的手”(教師出示袋子,袋子里面裝有一些日常用品。)要求:1)請你們背過身依次站好,其他小朋友的任務(wù)是當(dāng)好監(jiān)督員!不能回頭,不能睜眼!能做到
2025-11-08 13:55
【摘要】神奇的手猜謎語兩棵小樹十個(gè)叉,不長葉子不開花。能寫會(huì)算還會(huì)畫,天天干活不說話。4神奇的手6會(huì)做事做游戲:有一個(gè)袋子,里面放了一些學(xué)習(xí)用品和生活用品,上來摸的同學(xué)要先把眼睛蒙上,看看你的小手能
2025-12-03 16:38
【摘要】做個(gè)小玩藝兒做個(gè)小玩意兒安全教育兒歌剪刀、小刀易傷手,刀尖不能對著人;錘子、釘子沒長眼,使用起來小心點(diǎn);各類工具多又多,安全保護(hù)靠自我。活動(dòng)二:自己做陀螺1、教師演示陀螺的制作方法;材料準(zhǔn)備:硬紙、剪刀、彩筆、牙簽——剪紙——涂
【摘要】你想要?jiǎng)e人怎么對你,你就應(yīng)該怎么對別人。1、同學(xué)誤會(huì)你撕壞了他的書。,讓他把作業(yè)寫錯(cuò)了。相互幫助講文明,懂禮貌說話算話你希望好朋友怎么對你,你就該怎么對他。關(guān)心朋友
2025-11-08 18:26
【摘要】朋友多,快樂多?你的好朋友是誰??你們是怎樣成為好朋友的??猜猜他是誰?你說出你的好朋友的特點(diǎn)(比如:他長什么樣子,愛穿什么衣服,愛吃什么,愛玩什么),不說名字,讓大家來猜一猜,看能不能猜出他是誰。?故事中的小貓?jiān)谧鍪裁矗?它遇到了什么事??它又明白了什
2025-11-08 09:09
【摘要】【課時(shí)備課】科目道德與法治第三周課題3和諧一家人備課人教學(xué)目標(biāo)1、知道家庭的含義和家庭成員間的稱呼、關(guān)系。2、了解家人的工作、愛好、習(xí)慣,對家人產(chǎn)生敬愛之情。3、為自己的家人感到驕傲。
2025-11-19 03:15
【摘要】劉科進(jìn)步了,我們祝賀她!我會(huì)對他說什么呢?可像啦!真棒!、、25、、30真厲害發(fā)現(xiàn)好朋友可愛的地方,我會(huì)對他說'你真棒'。把好朋友最讓我佩服的地方記下來小舟:你每次造的句子都那么好,我都有點(diǎn)不服氣了。靜靜
2025-12-02 11:23
【摘要】興趣與堅(jiān)持(第一課時(shí))舊館小學(xué)馮金花教學(xué)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生交流自己的興趣愛好,了解生活是豐富的,興趣應(yīng)該也是多樣的。2、引導(dǎo)學(xué)生以持之以恒的態(tài)度培養(yǎng)自己的興趣愛好,初步培養(yǎng)其“有耐心、有毅力”的品質(zhì)。3、初步實(shí)踐“興趣+堅(jiān)持”的活動(dòng)。課前:欣賞學(xué)校文藝演出小朋友,我們剛才欣賞了舞蹈《呼蠶花》,這個(gè)舞還獲得了
2025-11-10 07:17
【摘要】1、朗讀法:設(shè)置學(xué)生小組活動(dòng),通過咀嚼意味深長的對白來尋找小品的象征意義2、表演法:讓學(xué)生分角色表演劇本。3、合作研討法:為讓學(xué)生理解人物形象,在品讀的基礎(chǔ)上,對文本問題的合作探究,挖掘出人物性格特點(diǎn),理解作品的主題。4、展示和訓(xùn)練2課時(shí)完成。學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):①熟悉課文,了解小品劇情。②了解小品的基本結(jié)構(gòu)
2025-11-19 03:07
【摘要】一年級下冊道德與法制教案1家是愛的港灣課型:新授教學(xué)目標(biāo),培養(yǎng)關(guān)心父母、孝敬父母的積極情感。2知道是父母給予自己生命,懂得孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。、體貼父母的能力。教學(xué)內(nèi)容分析本課時(shí)是第一單元讓愛駐我家中第一課第一個(gè)項(xiàng)目的內(nèi)容。主題是孝敬父母。主要分兩個(gè)層次,一是“體會(huì)家的溫馨”,二是懂
2025-11-19 16:57
【摘要】第八課時(shí)間的歌《在鐘表店里》、《調(diào)皮的小鬧鐘》,唱《時(shí)間像小馬車》、《這是什么》,感受音樂所描繪的鐘表的形象,體驗(yàn)輕松愉快的音樂情緒,認(rèn)識(shí)時(shí)間的寶貴,懂得珍惜時(shí)間。,即興創(chuàng)編動(dòng)作,探索生活中的各種音響,創(chuàng)編節(jié)奏聆聽《在鐘表店里》《調(diào)皮的小鬧鐘》探索生活中的聲音1《在鐘
2025-11-19 13:13
【摘要】(道德與法制)學(xué)科課時(shí)備課卡(2021—2017學(xué)年第二學(xué)期)課題一年級第三單元1課時(shí)《紅領(lǐng)巾胸前飄》主備人使用人教學(xué)目標(biāo)(1)了解有關(guān)少先隊(duì)的知識(shí),使學(xué)生感受紅領(lǐng)巾的來之不易,珍惜今天的幸福生活。(2)熱愛少先隊(duì)組織和紅領(lǐng)巾,為自己是一名少先隊(duì)員感到光榮和自豪,
2025-11-19 12:38
【摘要】【課時(shí)備課】科目道德與法治第五周課題忙趁東風(fēng)放紙鳶備課人陳同山教學(xué)目標(biāo)親近自然,在大自然中美活動(dòng),愛護(hù)環(huán)境,養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣;了解春天的詩詞及節(jié)日習(xí)俗,了解風(fēng)箏的文化;學(xué)會(huì)做風(fēng)箏,放風(fēng)箏,愉快的玩。
【摘要】(冀教版)科學(xué)五年級英語下冊教案第二單元生命的延續(xù)(第一課時(shí))一、教學(xué)目標(biāo)科學(xué)探究目標(biāo)1.能通過觀察長出自己與父母及祖父母和外祖父母相似之處,并分門別類地列在表中。2.能設(shè)計(jì)一種可以快速分別找出全班同學(xué)中與自己一種、兩種、三種、四種特征都一樣的人數(shù)的方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀。2.能與其他小組交流本組
2025-11-19 10:30