【摘要】春眠不覺曉，處處聞啼鳥?；渲嗌?？夜來風雨聲，︽春曉︾孟浩然春眠不覺曉，春天的夜
2024-12-12 16:34
【摘要】比比看：誰更細心Bibikan：shuigengxixin猜昆蟲、找特點：外形：Waixiang花紋：Huawen它們有什么很特別的地方嗎？色彩:Secai美麗的昆
2024-12-11 03:45
【摘要】布谷鳥布谷!布谷!在森林里叫,讓我們唱吧,跳吧跳吧,春天春天,快要來啦!布谷!布谷!不停地叫,來到田野,草地和樹林,春天,春天,你快來吧!布谷!布谷!可愛的英雄,你的歌聲,多么美妙,冬天過去,春天來到。
2024-12-11 16:00
【摘要】1.我有兩件寶神奇的手教學設計1教材分析《神奇的手》義務教育課程標準實驗教科書《品德與生活》一年級下冊第二單元中的內容。本單元以“我的手兒巧”為主題，試圖以“我有兩件寶”、“做個小玩藝兒”、“打扮我的小天地”三個活動主題，讓學生充分認識到手和腦在人類生活中的重要作用，使學生了解自我，關注生活，體驗合作和創(chuàng)造的樂趣?！渡衿娴氖帧肥?/span>
2024-11-18 19:32
【摘要】1.我有兩件寶教學設計1教學目標1、認識自身的雙手，為自身有一雙靈巧的雙手而高興。2、初步感知動手與動腦的關系，感受勤動手的樂趣。2學情分析這一內容的設計，旨在通過形式豐富的活動，讓同學認識自身雙手的作用，初步感知動手與動腦的關系，并在動手、動腦中感受到勤動手的樂趣。針對《品德與生活》的學科特點，我在活動的設計中注意創(chuàng)設情景，設
2024-11-19 14:18
【摘要】1.我有兩件寶神奇的手教學設計1教學目標：認識自己的雙手，為自己有一雙靈巧的手而高興.2學情分析：一年級孩子喜歡貼近生活的教學內容，這堂課的內容孩子們肯定會非常喜歡。結合生活實際，孩子們會充分感受雙手和大腦對人的學習、生活和發(fā)展的重要意義。3重點難點讓孩子們理解雙手會說話、會做事、會認東西的原因。4教學過程
【摘要】歡您迎音樂王國猜一猜：是誰發(fā)出的聲音呢？火車開啦☆匈牙利兒童歌曲☆下面就一起來看看小火車在做什么呢？（將聽到的記到心里哦）火車開啦咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓火車開啦咔嚓咔嚓火車跑得多么好火車司機
【摘要】欣賞鴨子拌嘴認識這些樂器嗎？镲鑼鼓碰鈴三角鐵雙響筒
2024-12-11 15:59
【摘要】先請大家猜個謎語吧！小時能吃味道鮮，老時能用有人砍。雖然不是鋼和鐵，渾身骨節(jié)壓不彎。（打一種植物）竹子語文S版二年級語文下冊回民學校董秀秀yá筍芽發(fā)芽豆芽tánz&
2024-12-11 04:09
【摘要】你聽到了什么笛兒悠悠吹云兒輕輕飛騎著牛兒趟著水趕著夕陽把家回把家回?牛兒趟水：?XXX∣X—∣XXX0‖騎著牛兒趟著水?牛兒回家了：?XXXX︱XX︱XXX︱X—‖趕著夕
2024-11-17 18:26
【摘要】牧童謠嗨，大家好，我是mi，我來自音樂家族，在音樂簡譜中你們可以看到我的樣子是“3”，請大家記得我的名字哦！大家好！我是sol。我在音樂家族排行第五，同學們也可以叫我小五，但是請不要忘記我的“音文”名字是sol。嘿！伙伴們你們好嗎？我是la，是你們的新朋友，我
2024-11-17 13:41
【摘要】紙卷魔術小動物紙卷魔術——小動物卷紙方法：卷紙方法：卷紙方法：卷紙方法：作品欣賞學生作品制作1、畫魚鱗2、卷身體3、畫眼睛4、撕魚尾5、貼魚尾
2024-11-17 00:20
【摘要】1.我有兩件寶神奇的手教學設計1教學目標1、初步了解手做事、認物、說話、表演等作用，具有保護手的意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。2、在體驗活動中感受手的靈巧，體會參與的樂趣，獲得成功的體驗。3、初步明白多動手能使我們的大腦更聰明，在同桌互助的創(chuàng)造性活動中發(fā)揮手腦的作用。2學情分析本班學生49人，男孩23名，女孩26名，經
2024-11-28 03:54
【摘要】?沙沙沙，沙沙沙，小雨落在田野里，花兒開，草兒長，沉睡的大地醒來了。?小雨落在田野里，花兒樂的張開嘴巴，苗兒樂的向上爬。雨的樣子有很多種不同的畫法想象一下小花，小草喝雨水的樣子。?觀察春天的小雨，展開想象，畫一畫雨中的小花，小草和小動物的可愛模樣。
2024-12-11 04:00
【摘要】人民美術出版社義務教育教科書一年級下冊第七課表現(xiàn)手法城堡欣賞.觀察想一想作品欣賞背景本頁為課件導航,點擊各部分內容演示課件，點擊可反復播放音樂。導入可點擊返回，也可點擊順序放映。可點擊返回，也可點擊順序放映。
2024-12-11 16:03
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