【摘要】東南西北教學目標：1.學生能對東南西北4個方位進行識別，會用東南西北來描述圖上物體所在方向。2.認識表示東南西北的4種符號，并會運用符號記錄行走路線。3.能進行簡單的路線描繪，感受“東南西北”方向與實際生活的聯(lián)系。教學重、難點：1.用東南西北來描述圖上物體所在方向。2.用東南西北4個符號描繪行走路線。教具準備：
2024-11-19 14:09
【摘要】輕與重【教學目標】[認知目標]1.通過實物的操作，讓學生親身體驗并比較物體的輕與重。2.能用正確的語言描述物體的輕與重并進行比較。[能力目標]通過生活實踐用自己的方法比較物體的輕重。[情感目標]通過學習、游戲、實踐的過程激發(fā)學生從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學問題的興趣?！窘虒W重點】通過實踐，用自己的方法比較得出物體的輕與
【摘要】二年級下冊數(shù)學思維練習題班級姓名一.填一填：1.2，3，5，8，12，（），（）2.1，3，7，15，（），63,()3.1，5，2，10，3，15，4，（），()
2024-11-28 03:49
【摘要】二年級（）班姓名：______________成績：_________________45+5=1÷1=5×5=72÷8=9÷9=24÷8=14÷7=6÷1=15÷3=3×6=4÷2=6
2024-11-15 15:53
【摘要】3+8+10=10+7+3=39-9-3=18-8+9=15+5-7=連加、連減和加減混合運算2120271813蘇教版小學二年級數(shù)學上冊連乘、連除和乘除混合運算美麗的大森林有一片寬闊的草地，草地上聚集了一大群小動物在玩耍，特別熱鬧。你們想去嗎？今天，森林王國的大象爺爺邀請
2024-11-11 12:15
【摘要】（滬教版）二年級數(shù)學下冊整百數(shù)、整十數(shù)的加減法（一）一、試一試，說出口算的思考過程：900—600＝200＋700＝700—500＝300＋400＝700-100=210-50=900-10=380-290=二、搶答題，看誰算得又對又
2024-11-28 17:27
【摘要】登險峰，正確計算加減乘除混合運算。關(guān)知識。。，調(diào)動學生的學習興趣。找找乘法表里的小秘密。登險峰探究一探究二探究三探究四探究一8×8＝5×5＝4×4＝6×6＝7&
2024-11-29 00:10
【摘要】相差多少1、認識算線，并會在算線上粗略地標出數(shù)的位置。2、在算線上做加、減法。3、在算線的幫助下，通過“補充”、“減去”的方法求差。24判斷下列算線是否正確27303327+6-339+6+6相差多少探究一探究二探究三探究一小丁丁在寒假中
2024-11-11 04:52
【摘要】軸對稱圖形滬教版二年級數(shù)學下冊學習目標：1.認識軸對稱圖形。2.知道軸對稱圖形的對稱軸。1看一看，你發(fā)現(xiàn)了什么？這些圖形都是對稱的。2沿虛線折一折。軸對稱圖形中間對折的虛線叫做對稱軸。對稱軸兩邊的部分對折后完全重合。對稱軸對稱軸軸對稱圖形
【摘要】滬教版二年級數(shù)學下冊學習目標：1.學習千以內(nèi)數(shù)在數(shù)射線上不同的定位、定序。2.能夠讀出數(shù)射線上所在位置的字母所表示的數(shù)。3.會找一個數(shù)的左、右鄰數(shù)和該數(shù)相鄰的整十數(shù)。復習引入：0100我們來玩小游戲“猜數(shù)字”（）（）（）205090ab2398你能在
2024-11-10 23:10
【摘要】世紀公園花卉展從圖中，你看到了什么？紅色郁金香有247朵，黃色郁金香有124朵，郁金香一共有多少朵？247+124=371（朵）答：郁金香一共有371朵。你還能提出什么問題？探究一紅色郁金香有247朵，黃色郁金香有124朵，紅色郁金香比黃色郁金香多幾朵
2024-12-11 04:03
【摘要】學習目標：1.學習千以內(nèi)數(shù)在數(shù)射線上不同的定位、定序。2.能夠讀出數(shù)射線上所在位置的字母所表示的數(shù)。3.會找一個數(shù)的左、右鄰數(shù)和該數(shù)相鄰的整十數(shù)。復習引入：0100我們來玩小游戲“猜數(shù)字”（）（）（）205090ab2398你能在數(shù)射線上找到200
【摘要】學習目標：1.認識角，知道角的各部分名稱。2.學會比較角的大小。4125361446531364直角：銳角：鈍角：鐘面上時針和分針所形成的角在（
2024-11-17 09:08
【摘要】東南西北學習目標：1.學會認識東南西北。2.能夠熟練辨認東南西北。一位勤勞老公公，天色一亮就開工;若有一天不見他，不是下雨就刮風。猜一猜早上起來，面向太陽，前面是東，后面是西，左面是北，右面是南。1.請你朝南拍拍手！2.請你學孫悟空朝西做個鬼臉！3.
【摘要】數(shù)學廣場——給小兔涂色教學目標：1.組合問題的設(shè)置。2.樹狀示意圖的引入。3.樹狀示意圖中路線的認識，理解樹狀圖的作用。教學重點：認識樹狀示意圖。教學難點：根據(jù)樹狀示意圖中的路線歸納結(jié)果。教學過程：一、組合問題引入21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)1.故事情境：今天，老師要為大家介紹一個兔
2024-11-19 14:07
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