2018八年級物理全冊第10章機械與人第1節(jié)科學(xué)探究杠桿的平衡條件教案新版滬科-資料下載頁

【摘要】第1節(jié)科學(xué)探究：杠桿的平衡條件【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能，提取其共同特征，來認(rèn)識杠桿。、動力、動力臂、阻力、阻力臂。理解杠桿的平衡條件過程與方法，了解杠桿的結(jié)構(gòu)。，能對杠桿的平衡進(jìn)行猜想與假設(shè)，并設(shè)計出實驗方案，對獲得的信息進(jìn)行處理，得出杠桿平衡的條件。情感、態(tài)度與價值觀培

2024-12-09 12:53

粵滬版八年級下冊65探究杠桿的平衡條件同步試題2-資料下載頁

【摘要】探究杠桿的平衡條件1．動力臂小于阻力臂的杠桿一定是杠桿，例如、。2．杠桿的平衡條件是__________________________________。3．省力杠桿的動力臂______阻力臂，費力杠桿的動力臂_____阻力臂；若動力臂的長度是阻力臂長度的三倍，則動力是阻力的______

2024-12-05 11:12

20xx滬科版物理八年級82探索之路隨堂練習(xí)1-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)探索之路練習(xí)一、觀察思考面對神奇的物理現(xiàn)象，人們在迷茫、好奇、敬畏的同時，不斷地努力探索。下面是在物理學(xué)的發(fā)展中做出過大量貢獻(xiàn)的科學(xué)巨匠，你能根據(jù)介紹說出他們的名字嗎？圖1-2圖1-3圖1-4圖1-5[來源:Z+xx+]

2024-11-28 12:31

粵滬版八年級下冊65探究杠桿的平衡條件word教案4-資料下載頁

【摘要】滬粵八下《探究杠桿的平衡條件》教學(xué)設(shè)計【設(shè)計理念】從學(xué)生生活中熟悉的許多工具杠桿談起，通過學(xué)生主動觀察、分析、猜想、探究，從而得到杠桿概念及其平衡條件。教學(xué)要體現(xiàn)“從生活走向物理”的基本理念，盡量貼近學(xué)生生活，使學(xué)生體驗到生活中無處不在的物理知識，從而激發(fā)起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)的研究方法的同時，培養(yǎng)學(xué)生的探究精神、實踐能力及創(chuàng)新意識?！緦W(xué)情

2024-12-05 11:12

2018八年級物理全冊第10章機械與人第1節(jié)科學(xué)探究杠桿的平衡條件第1課時認(rèn)識杠桿杠桿的平衡導(dǎo)學(xué)案新版滬科-資料下載頁

【摘要】第一節(jié)科學(xué)探究：杠桿的平衡條件第1課時認(rèn)識杠桿、杠桿的平衡【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．認(rèn)識杠桿，了解關(guān)于杠桿的五要素(支點、動力、阻力、動力臂、阻力臂)，能求、作力臂。2．理解杠桿的平衡條件，并會進(jìn)行相關(guān)計算?！緦W(xué)習(xí)重點】杠桿的平衡條件，杠桿的結(jié)構(gòu)?！緦W(xué)習(xí)難點】力臂的概念及畫法，變形杠桿的分析。

2024-12-09 12:53

八年級物理全冊101科學(xué)探究：杠桿的平衡條件第2課時杠桿的運用習(xí)題課件新版滬科版-資料下載頁

【摘要】第十章機械與人第一節(jié)科學(xué)探究：杠桿的平衡條件第2課時杠桿的運用知識清單1．省力杠桿的動力臂________阻力臂，________省力，但________距離。2．費力杠桿的動力臂________阻力臂，________省力，但________距離。3．等臂杠桿的動力臂_____

2025-06-16 16:40

八年級物理全冊101科學(xué)探究：杠桿的平衡條件第2課時杠桿的運用習(xí)題課件新版滬科版-資料下載頁

【摘要】第十章機械與人第一節(jié)科學(xué)探究：杠桿的平衡條件第2課時杠桿的運用知識清單1．省力杠桿的動力臂________阻力臂，________省力，但________距離。2．費力杠桿的動力臂________阻力臂，________省力，但________距離。3．等臂杠桿的動力臂_____

2025-06-12 07:00

20xx滬科版物理八年級31科學(xué)探究聲音的產(chǎn)生與傳播隨堂練習(xí)-資料下載頁

【摘要】科學(xué)探究:聲音的產(chǎn)生與傳播(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分),不能產(chǎn)生聲音的是()“液體可以傳播聲音”的事例是()“嗒嗒”聲“唧唧”聲“嘩嘩”的流水聲3.《解放軍報》刊發(fā)題為《亞丁灣,記者體驗護(hù)航“十八般兵器”》的報道

2024-11-28 16:46

20xx滬科版物理八年級45科學(xué)探究凸透鏡成像隨堂練習(xí)-資料下載頁

【摘要】科學(xué)探究:凸透鏡成像(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)1.(2021·宜昌中考)常言道:水火不相容。但用透明冰塊磨制成的一個光學(xué)器件卻可以取火,這個器件相當(dāng)于(),正確的是(),此時若用硬紙板將凸

2024-11-28 16:46

八年級物理全冊第十章第一節(jié)科學(xué)探究杠桿的平衡條件第2課時杠桿及平衡條件課件新版滬科版-資料下載頁

【摘要】第二課時杠桿的運用,第一頁，編輯于星期六：八點十二分。,體驗三種杠桿活動:用手抓住杠桿的不同點撬石頭。,第二頁，編輯于星期六：八點十二分。,(1)木棒在使用過程中(選填“是”或“不是”)杠桿。(2)甲...

2024-10-25 06:15

20xx春八年級物理下冊65探究杠桿的平衡條件第1課時認(rèn)識杠桿習(xí)題課件新版粵教滬版-資料下載頁

【摘要】探究杠桿的平衡條件第1課時認(rèn)識杠桿

2025-06-14 05:31

20xx春粵滬版物理八下65探究杠桿的平衡條件ppt課件-資料下載頁

【摘要】探究杠桿的平衡條件一、杠桿的概念一根硬棒，在力的作用下如果能繞固定點轉(zhuǎn)動，這根硬棒就叫杠桿。支點：杠桿繞著轉(zhuǎn)動的固定點。動力：使杠桿轉(zhuǎn)動的力。阻力：阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力。動力臂：從支點到動力作用線的垂直距離。阻力臂：從支點到阻力作

2024-11-17 00:29

2017-2018學(xué)年滬粵版八年級物理下冊名師導(dǎo)學(xué)案：65探究杠桿的平衡條件-資料下載頁

【摘要】6．5探究杠桿的平衡條件【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．知道什么是杠桿，能從常見的工具中辨認(rèn)出杠桿。2．能夠辨認(rèn)出支點、動力、阻力，會確定動力臂、阻力臂。3．通過觀察與實驗，探究并理解杠桿的平衡條件，并能進(jìn)行簡單計算。4．會對杠桿分類，并能根據(jù)實際需求選擇合適的杠桿。5．會畫杠桿的示意圖?！?/span>

2024-12-09 15:35

20xx春八年級物理下冊65探究杠桿的平衡條件第2課時杠桿的應(yīng)用課件新版粵教滬版-資料下載頁

【摘要】探究杠桿的平衡條件第2課時杠桿的應(yīng)用第六章力和機械導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課觀察下面幾幅圖，你有什么發(fā)現(xiàn)？、費力杠桿和等臂杠桿的特點；（重點）。學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課活動：請每個小組4名同學(xué)每人畫一個圖，標(biāo)出圖中杠桿的支點、動力、阻力、動力臂和阻力臂。講

2025-06-14 05:31

云南省石林縣鹿阜中學(xué)八年級物理全冊101科學(xué)探究杠桿的平衡條件課件新版滬科版-資料下載頁

【摘要】第十章機械與人第一節(jié)科學(xué)探究杠桿的平衡條件一、認(rèn)識杠桿給我一個支點，我就能撬動地球一.認(rèn)識杠桿這把剪刀你見到過嗎？這是什么物件？哦，這個我用過似乎有見過這個我常用這個我家里有這是鋼絲鉗扳手它們有什么共同特征呢？

2025-06-05 22:04

20xx滬科版物理八年級111科學(xué)探究：杠桿的平衡條件隨堂練習(xí)1(文件)

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