【正文】 知道還是達(dá)爾汪司，總之是跟這差不多的那么一個(gè)姓。我心里默念道： “ 這就是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔。 ” 我母親嚇了一跳，直望著我說(shuō)： “ 你簡(jiǎn)直是瘋了！拿 10個(gè)銅子給這個(gè)人，給這個(gè)流氓！ ” 她沒再往下說(shuō)，因?yàn)楦赣H指著女婿對(duì)她使了個(gè)眼色。 我們回來(lái)的時(shí)候改乘圣瑪洛船，以免再遇見他。 c、于勒不想相認(rèn)，菲利普夫婦想相認(rèn) d、 于勒不想相認(rèn)，菲利普夫婦也不想相認(rèn)。 （二） 果然 ,10年之久，于勒叔叔沒再來(lái)信。 ” ?? ?? 后來(lái)我們終于動(dòng)身了。我又看了看他的臉，那是一張又老又窮苦的臉，滿臉的愁容，狼狽不堪。 ” 我說(shuō)： “ 我給了他 10個(gè)銅子的小費(fèi)。那就是哲爾賽島了。你怎樣理解文中 “ 我 ” 心里默念的話。我有兩個(gè)姐姐。那時(shí)候，只要一看見從遠(yuǎn)方回來(lái)的大海船開進(jìn)口來(lái)，父親總要說(shuō)他那句永不變更的話： “ 唉 !如果于勒竟在這只船上，那會(huì)叫人多么驚喜呀 !” ?? 父親趕緊走去。最后我父親終于說(shuō)： “ 您船上有一個(gè)賣牡蠣的，那個(gè)人倒很有趣。聽說(shuō)他在那邊闊綽過(guò)一個(gè)時(shí)期，可是您看他今天已經(jīng)落到什么田地 !” 我父親臉色早已煞白，兩眼呆直，啞著嗓子說(shuō)： “ 啊 !啊 !原來(lái)如此 ?? 如此 ?? 我早就看出來(lái)了 !?? 謝謝您，船長(zhǎng)。若瑟夫既然已經(jīng)知道，就讓他去把他們找回來(lái)。已經(jīng)夠倒霉的了，要是被那個(gè)討飯的認(rèn)出來(lái)，這船上可就熱鬧了。 4．父親向船長(zhǎng)打聽有關(guān)于勒的情況時(shí)，不敢直問，怕露出 “ 破綻 ” ，表現(xiàn)了父親怎樣的性格特征 ? 5．這段文字在刻畫 “ 父親 ” 這個(gè)人物時(shí)，采用了 ________、 ________和 ________的描寫方法，表現(xiàn)了他 ______ __的心情。 我看了看他的手，那是一只滿是皺痕的水手的手。他趕緊謝我： “ 上帝保佑您，我的年輕的先生 !” 等我把 2法郎交給父親，母親詫異起來(lái)，就問： “ 吃了 3個(gè)法郎 ?這是不可能的。 在我們面前，天邊遠(yuǎn)處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來(lái)。 ① ② ③ 文中加點(diǎn)的句子是中母親罵我的一番話，表現(xiàn)了母親哪兩方面的性格？ ① ② 七、 閱讀下文，回答 問題 ① 我小時(shí)候，家在哈佛爾，并不是有錢的人家，也就是剛剛夠生活罷了。那時(shí)家里樣樣都要節(jié)省，有人請(qǐng)吃飯是從來(lái)不敢答應(yīng)的，以免回請(qǐng)；買日用品也是常常買減價(jià) 的，買拍賣的底貨；姐姐的長(zhǎng)袍是自己做的，買 15個(gè)銅子一米的花邊，常常要在價(jià)錢上計(jì)較半天。 B. C. 。 ” 然后轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)著我，又說(shuō)： “ 至于若瑟夫，他用不著吃這種東西，別把男孩子慣壞了。他的臉色十分蒼白，兩只眼也跟尋常不一樣。 ？ 、六、七段回答，父親說(shuō)： “ 就 ?? 就是我的弟弟呀 ??” 這一句中的省略號(hào)表現(xiàn)了男主人公怎樣的心理？ 、六、七段回答：我母親也害怕起來(lái)了，吞吞吐吐地說(shuō)： “ 你瘋了！既然你知道不是他，為什么這樣胡說(shuō)八道？ ” 這段話表現(xiàn)了女主人公怎樣的性格特征？ ？ 八 、 段落訓(xùn)練 例一 ， 我父親突然好像不安起來(lái)，他向旁邊走了幾步，瞪著眼看了看擠在賣牡蠣的身邊的女兒女婿，就趕緊向我們走來(lái)。請(qǐng)將詞語(yǔ)寫在括號(hào)里。 ” “ 在我們面前，無(wú)邊遠(yuǎn)處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來(lái)。（ ） ⑸ 父親說(shuō)： “ 就 ?? 就是我的弟弟呀。現(xiàn)在把錢交給若瑟夫，叫他去把牡蠣錢付清。 ” 我把 5法郎的銀幣給了他，他找了錢。 ” 我給了他 10個(gè)銅子的小費(fèi)。 后來(lái)大家都不再說(shuō)話。這三個(gè)短語(yǔ)分別是 ________、 ________、 ________，反映了我 _____________________________的心情。 ① 我父親臉色早已煞白，兩眼呆直，啞著嗓子說(shuō)： “ 啊 !啊 !原來(lái)如此 ?? 如此 ??我早就看出來(lái)了 !?? 謝謝您，船長(zhǎng)。若瑟夫既然已經(jīng)知道，就讓他去把他們找回來(lái)。已經(jīng)夠倒楣的了，要是被那個(gè)討飯的認(rèn)出來(lái)，這船上可就熱鬧了。而不久前還說(shuō)他是 “ 好心的于勒 ” 。 計(jì)較： 她們的吃法很文雅，用一方小巧的手帕托著牡蠣，頭稍向前伸，免得弄臟長(zhǎng)袍；然后嘴很快地微微一動(dòng)，就把汁水吸進(jìn)去，蠣殼扔到海里?，F(xiàn)在把錢交給若瑟 夫，叫他去把牡蠣錢付清。 ” 我把 5法郎的銀幣給了他，他找了錢。 ” 我給了他 10個(gè)銅子的小費(fèi)。 后來(lái)大家都不再說(shuō)話。 ，給文中橫線處選填恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。 狡狽不堪：形容非常窘迫的樣子。② 不能說(shuō)出其中奧妙。 d，從 “ 他不愿回到他們身邊 ”“ 我們回來(lái)的時(shí)候改乘圣瑪洛船，以免再見他。 五、 [課內(nèi)語(yǔ)段精讀 ] 1．原先稱于勒是 “ 好心的于勒 ” 、 “ 一個(gè)有辦法的人 ” 。 ” 3．前一段景物描寫襯托出全家人當(dāng)時(shí)快活而驕傲的心情；后一段景物描寫則襯托出全家人失望沮喪的心 4．表明于勒很少得到這種溫 暖或進(jìn)一步表明于勒確實(shí)很窮。 （二） 環(huán)境描寫；烘托人物失望、沮喪的心情，與剛上船時(shí)的心情，景色形 成對(duì)比 同情于勒叔叔，希望盡自己的能力給他一點(diǎn)幫助 突出了他的衰老貧窮、飽經(jīng)風(fēng)霜，表達(dá)了我對(duì)他的同情。說(shuō)明于勒的回來(lái)對(duì)于他、對(duì)于他的全家是多么重要。 二、 1. 一方面反映男主公愛慕虛榮，追求風(fēng)雅的心理狀態(tài)；另一方面，為下文吃牡蠣、遇于勒，推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展做伏筆 2怕多花錢 . 3. 吝嗇、虛榮。 例二、 1她的希望成了泡影，氣急敗壞的表現(xiàn) .、 、 、表現(xiàn)了母親看到于勒重又變成分文不值的窮光蛋她那種極端冷梏自私貪婪的市儈的丑惡嘴臉一下子暴露無(wú)遺。 .十四、語(yǔ)言、行動(dòng)、心理、肖像、神態(tài) . 十五 、 佳篇回放 答案： 1．若瑟夫 于勒 菲利普全家 2．詫異 直望 3．確認(rèn)那水手是于勒時(shí)。 四、 1．果然他就是于勒。 5．相同：自私、貪婪、虛榮。 文雅：這里指姿勢(shì)優(yōu)美。第二個(gè) “ 狼狽 ” 指窮困到了極點(diǎn)。那就是哲爾賽島了。 “ 我們上了輪船，離開棧橋，在一片平靜的好似綠色大理石桌面的海上駛向遠(yuǎn)處。②“ 我 ” 又是作品中的人物形象，是一個(gè)有同情心、有正義感的人。但是從排列順序分析，最后重復(fù) “ 我的叔叔 ” ，并在 “ 叔叔 ” 前加一 “ 親 ” 字，反映了 “ 我 ” 對(duì)處于貧困的于勒叔叔深切的同情和對(duì)父母親六親不認(rèn)的困惑、苦悶及不滿。 ⑴ 吝嗇錢財(cái)（或自私、吝嗇、唯利是圖） ⑵ 冷酷無(wú)情（或勢(shì)利、冷酷、 無(wú)情）