【正文】 _______________________________________________________ ，選段寫于勒，運用了 ________描寫。 在我們面前，天邊遠處仿佛有一片紫色的陰影從海里 __② __（Ａ．升Ｂ．跳Ｃ．現(xiàn)Ｄ．鉆）出來。他趕緊謝我： “ 上帝保佑您，我的年輕的先生 !” 等我把 2法郎交給父親，母親 __① __（Ａ．懷疑Ｂ．猶豫Ｃ．詫異Ｄ．激動）起來，就問： “ 吃了 3個法郎 ?這是不可能的。 我看了看他的手，那是一只滿是皺痕的水手的手。已經夠倒楣的了，要是被那個討飯的認出來，這船上可就熱鬧了。 文雅： 我一直盯著父親，看他鄭重其事地帶著兩個女兒和女婿向那個衣服襤褸的年老水手走去。稱呼上發(fā)生這種變化的原因只是一個 “____ ____” 字，這很形象地表現(xiàn)出當時那種_____ __的社會 5． “ 我 ” 的父親和母親思想性格上有哪些相同之處 ?他們的性格氣質上有什么差異 ? 十七、詞語解釋題 結合語境，解釋加點詞語。咱們到那頭去，注意別叫那人挨近我們 !” 她說完就站起來，給了我一個 5法郎的銀幣，就走開了。最要留心的是別叫咱們女婿起疑心。 ” ② 他回到我母親身旁，是那么神色張皇。 7． “ 我 ” 未征得母親同意給了叔叔 于勒 10 個銅子的小費。 1．文中加著重號的 “ 我 ”“ 他 ”“ 我們 ” ，具體指代的人依次是 _____ __、______ __、 ______ __。他趕緊謝我： “ 上帝保佑您，我的年輕的先生 !” 等我把 2法郎交給父親，母親 ________起來，就問： “ 吃了 3個法郎 ?這是不可能的。 我 看了看 他 的手，那是一只滿是皺紋的水手的手。已經夠倒霉的了，要是被那個討飯的認出來，這船上可就熱鬧了。 ?? 如果我不知道 ??” （ ） ⑹ 他向旁邊走了幾步。 ” 么？ 的？ 十、請判斷下列各語句都是 運用 哪 種描寫方法： (1)她們的吃法很文雅，用一方小巧的手帕托著牡蠣，頭稍向前伸，免得弄臟長袍；然后嘴很快地微微一動，就把汁吸進去，蠣殼扔到海里。（ ） 的復雜心理特征。他的臉色十分蒼白，兩只眼也跟尋常不一樣。他低聲對我母親說： “ 真奇怪！這個賣牡蠣的怎么這樣像于勒？ ” 母親有點莫名其妙，就問： “ 哪個于勒？ ” 父親說： “ 就 ? ? 就是我的弟弟呀。 ” 我只好留在母親身邊，覺得這種不同的待遇十分不公道。 “ —— ” 標出 “ 家里樣樣都要節(jié)省 ” 中的 “ 樣樣 ” 指代哪些內容。 ③ 可是每星期日，我們都要衣冠整齊地到海邊棧橋上去散步。我父親做著事，很晚才從辦公室回來，掙的錢不多。 那就是哲爾賽島了。 ” 我說： “ 我給了他 10 個銅 子的小費。我又看了看他的臉，那是一張又老又窮苦的臉，滿臉愁容，狼狽不堪。 6．為什么 “ 母親突然暴怒起來 ”? 反映了她怎樣的性格特征 ? 7．選文開頭，菲利普夫婦是那樣的盼望于勒回來，可是當他們見到于勒時，為什么又害怕起來，并且咒罵他 ?從這里可以看出資本主義社會人與人之間是怎樣的關系 ? （二）閱 讀下文，回答 8～ 10 題。咱們到那頭去，注意別叫那人挨近我們 !” 她說完就站起來，給了我一個 5法郎的銀幣，就走開了。最要留心的是別叫咱們女婿起疑心。 ” 他回到我母親身旁，是那么神色張皇。您知道點兒這個家伙的底細嗎 ?” 船長本已不耐煩我父親那番談話，就冷冷地回答說： “ 他是個法國老流氓，去年我在美洲碰到他，就把他帶回祖國。我這次可跟著他走了 ，心里異常緊張。 我母親對我們的拮據(jù)生活感到非常痛苦。 答： 六、（同步自測一）閱讀下文，回答文后問題。 1“ 我 ” 的母親原先怎樣稱呼于勒，后來又是怎樣稱呼的？從稱呼的變化上，可以看出她是怎樣的一個人？ 答： 2． “ 我 ” 的全家人出發(fā)時是怎樣的心情？后來又是怎樣的心情？（用選文中的話作答） 答： 3．選文中有兩段景物描寫。 ” 我母親嚇了一跳，直望著我說： “ 你簡直是瘋了！拿 10 個銅子給這個人，給這個流氓！ ”她沒再往下說，因為父親指著女婿對她使了個眼色。我心里默念道： “ 這是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔。我們上了輪船，離開棧橋，在一片平靜的好似綠色大理石桌面的海上駛向遠處。可是父親的希望卻與日俱增。 之所以這樣選擇的依據(jù)： 在給于勒 10個銅子小費這件事上， “ 我 ” 和 “ 母親 ” 有不同的表現(xiàn)，試作簡要評論。 “ 我心里默念道： ‘ 這就是我的叔叔 ?’” 中， “ 心里默念 ” 為什么不能改成 “ 叫出聲來 ” 作者在小說結構上安排了旅行這一轉筆的作用是 文中 “ 我 ” 叫 。 后來大家都不再說話。 ” 我給了他 10個銅子的小費。聽說他在那邊闊綽過一個時期，可是您看他今天已經落到什么田地！ ” ? ? 我問那個賣牡蠣的人： “ 應該付您多少錢，先生？ ” 他回答道： “ 兩法郎 50生丁。 ” ?? 母親站起來去找她的兩個女兒。正如那些不常旅行的人們一樣，我們感到快活而驕傲。 四、閱讀文段，回答問題。這些作品都不同程度地諷刺和揭露了資本主義社會的罪惡，尤其是在資產階級思想腐蝕下的人們精神的墮落。我們上了輪船，離開棧橋，在一片平靜的好似綠色大理石桌面的海上行駛向遠處。 ” 然后轉過身對著我，又說： “ 至于若瑟夫，他用不著吃這種東西，別把男孩子慣壞了。據(jù)說他在哈佛爾還有親屬，不過他不愿回到他們身邊，因為他欠了他們的錢，他叫于勒 姓達爾芒司，也不