【摘要】《表內(nèi)乘法和除法(二)》單元考點(diǎn)復(fù)習(xí)【考點(diǎn)一】7、8、9的乘法口訣一、補(bǔ)充口訣。二、在()里填上合適的數(shù)。三、看圖列式計(jì)算。四、購(gòu)物?!究键c(diǎn)二】乘法豎式的書寫及各部分名稱五、計(jì)算正確的畫“√”,錯(cuò)誤的畫“×”,并改正。六、填一填,算一算。
2024-11-28 16:04
【摘要】《表內(nèi)乘法和除法(二)》單元綜合測(cè)評(píng)一、填空。1.5個(gè)9相加的和是()。2.一個(gè)乘數(shù)是8,另一個(gè)乘數(shù)是9,積是()。3.除數(shù)是9,商是3,被除數(shù)是()。4.45÷9=(),運(yùn)用的口訣是()。5.把口訣補(bǔ)充完整。()五十六
【摘要】認(rèn)識(shí)平均分(二)把8個(gè)平均分給2個(gè)小朋友,每人分幾個(gè)?8個(gè)桃,平均分給2個(gè)人,每人分()個(gè)。412根,平均分成2份,每份()根。平均分成3份,每份()根。643平均分成4份,每份()根。1、先分一分,再填空。6個(gè)蘋果,平均放在兩個(gè)盤子里,每盤放()個(gè)。39棵
2024-11-17 20:34
【摘要】6的乘法口訣(一)看算式說(shuō)口訣4×44×53×4=4×4=5×5=2×2=2×5=3×2=5
2024-11-17 14:32
【摘要】7的乘法口訣拼圖個(gè)數(shù)1234567塊數(shù)1×7=72×7=3×7=4×7=5×7=6×7=7×7=2128354249147一七得七二七十四三七二十一四七二十八
2024-12-11 05:55
【摘要】一共有多少塊糖,你能列出什么算式?這種加數(shù)相同的加法可以用乘法表示。乘法各部分名稱是什么?一、復(fù)習(xí)乘法含義5+5+5+5=205×4=204×5=20乘數(shù)…乘數(shù)…積…你能說(shuō)出生活中用5×4=20來(lái)表示的事例嗎?看圖列兩個(gè)乘法算式,說(shuō)一說(shuō)
2024-12-13 12:47
【摘要】《倍的認(rèn)識(shí)》綜合習(xí)題1.2.填一填。3.圈一圈,填一填。4.5.
【摘要】《倍的認(rèn)識(shí)》綜合習(xí)題1.填一填。2.3.漢堡的價(jià)錢是薯?xiàng)l價(jià)錢的()倍。4.買一件衣服的錢可以買幾本故事書?5.6.意大利體育代表團(tuán)獲得的獎(jiǎng)牌數(shù)是墨西哥體育代表團(tuán)的幾倍?7.王爺爺家養(yǎng)了12只白兔,是黑兔只數(shù)的3倍,黑兔
2024-11-28 12:11
【摘要】11121314151616.717.818.9
2024-12-11 04:51
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)月考卷一、連一連。(10分)1、請(qǐng)你在淘氣看到的圖下面畫△,在笑笑看到的圖下面畫○。2、右面這些照片分別是誰(shuí)拍的?3、把正確答案的序號(hào)填在()里。
2024-11-16 02:15
【摘要】《認(rèn)識(shí)乘法豎式》綜合習(xí)題1.填一填,并寫出各部分的名稱。2.列乘法豎式算。9×7=3×9=5×9=6×9=3.連一連。4.一個(gè)5元,學(xué)校要買9個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)給學(xué)生,一共要花多少錢?
2024-11-28 16:05
【摘要】《認(rèn)識(shí)除法豎式》綜合習(xí)題1.填一填,寫出各部分的名稱。2.算一算。3.水果連連看。4.
【摘要】《認(rèn)識(shí)除法豎式》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》二年級(jí)上冊(cè)第78、79頁(yè)教學(xué)目標(biāo):1、在設(shè)計(jì)、交流隊(duì)列表演方案的活動(dòng)中,經(jīng)歷認(rèn)識(shí)除法豎式并用豎式計(jì)算的過(guò)程。2、會(huì)用9的乘法口訣求商,會(huì)寫除法豎式。3、積極嘗試用豎式計(jì)算,增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。課前準(zhǔn)備:學(xué)生準(zhǔn)備圖片。教學(xué)方案:教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖
【摘要】《認(rèn)識(shí)乘法豎式》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體問(wèn)題,經(jīng)歷認(rèn)識(shí)乘法豎式并計(jì)算的過(guò)程。2、能用9的乘法口訣計(jì)算乘法,會(huì)寫乘法豎式。3、積極嘗試用豎式計(jì)算,培養(yǎng)認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣。教學(xué)建議:◆鮮花問(wèn)題1、問(wèn)題(1),讓學(xué)生了解圖中的信息和問(wèn)題,列出乘法算式并用口訣計(jì)算。學(xué)生可能列出9×4=36(枝
2024-11-19 12:11
【摘要】《加減混合運(yùn)算》教材內(nèi)容說(shuō)明(一)單元教育目標(biāo)1、經(jīng)歷自主探索加減混合運(yùn)算方法和順序的過(guò)程;認(rèn)識(shí)小括號(hào),能正確地進(jìn)行100以內(nèi)的加減混合運(yùn)算。2、在探索有小括號(hào)的加減混合運(yùn)算順序和綜合與實(shí)踐活動(dòng)中,能進(jìn)行獨(dú)立思考,表達(dá)自己的想法,發(fā)展數(shù)學(xué)思維和數(shù)感。3、能從熟悉的情境中發(fā)現(xiàn)、選擇數(shù)學(xué)信息,提出并用自己的方法解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題。感受數(shù)學(xué)與生
2024-11-28 08:33