7學習全國宣傳思想工作會議精神講話稿四篇-預覽頁
【正文】 民族的靈魂。 一、認真領(lǐng)會，學懂弄通習近平總書記關(guān)于文化建設(shè)的重要論述 文化是鑄造靈魂的工程，美術(shù)是文化建設(shè)與傳播的重要載體。尤其強調(diào)要堅持把創(chuàng)作作為中心環(huán)節(jié)，堅持思想精深、藝術(shù)精湛、制作精良相統(tǒng)一，加強現(xiàn)實題材創(chuàng)作，把創(chuàng)新精神貫穿文化創(chuàng)作生產(chǎn)全過程，增強文化原創(chuàng)能力，不斷推出謳歌黨、謳歌祖國、謳歌人民、謳歌英雄的精品力作。 今年8月30日，習近平總書記給中央美術(shù)學院8位老教授回信，充分肯定了中央美術(shù)學院愛國為民、崇德尚藝的優(yōu)良傳統(tǒng)，希望學校以大愛之心育莘莘學子，以大美之藝繪傳世之作。 二、知行合一，做大學文化建設(shè)的踐行者和主力軍 衡量一個時代的文化成就最終要看作品。也要用專注的態(tài)度、敬業(yè)的精神、踏實的努力，培養(yǎng)優(yōu)秀的美術(shù)人才。作為扎根在xx大地上的的xx文理學院，我們始終立足xx文化是悠久的華夏文明的重要組成部分的定位，要在建設(shè)文化強市、弘揚xx優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中大顯身手。文化校園就是一種全方位的、多層次的大學文化建設(shè)。 三、堅持崇德尚文，做有信仰有擔當有情懷的審美教育工作者 一是要加強文化工作黨的建設(shè)。對于廣大教師，黨委要做到政治上充分信任、思想上主動引導、工作上創(chuàng)造條件、生活上關(guān)心關(guān)照，多為師生做好事、辦實事、解難事，營造有利于出人才、出精品的良好學術(shù)氛圍。一直以來都是文化的根本問題。所以，只有精讀人民這部大書，深耕在社會生活這塊沃土之中，才能不斷進行美的發(fā)現(xiàn)和美的創(chuàng)造，才能使作品始終保持人民立場和創(chuàng)作出一個個有血有肉、活靈活現(xiàn)的有道德、有溫度的藝術(shù)形象。但與一流本科教育目標、地位相比還遠遠不夠。這次重要講話高屋建瓴、內(nèi)涵豐富、思想深邃，為高校培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人指明了方向，指出了路徑。深入組織開展教學研討，全面貫徹落實講話精神，切實擔負起立德樹人的教育使命。這對我們破解教育發(fā)展難題，全面深化教育改革，實現(xiàn)教育報國、教育強國的目標提供了強大的思想源泉和精神動力。 一、要進一步完善教育標準體系 對高校來說，首先是要研究制定人才培養(yǎng)質(zhì)量標準，我們現(xiàn)在有人才培養(yǎng)方案，也有人才培養(yǎng)目標，需要進一步完善人才培養(yǎng)規(guī)格要求和標準，避免高校對培養(yǎng)質(zhì)量普遍唯考試分數(shù)、唯考研升學、唯發(fā)表論文、唯學科競賽等。就是要建立健全科學的評價觀測點，在注重分數(shù)、論文、學科競賽等學業(yè)（專業(yè)知識）觀測點的同時，還應(yīng)把課外創(chuàng)新學分抓緊抓實，把學生徳業(yè)（思想品德）、職業(yè)（專業(yè)技能）等納入觀測對象。于是我們在探討、總結(jié)、凝練中，提出了基于以文化人、科教融合、校企協(xié)同的三業(yè)（德業(yè)、學業(yè)、職業(yè)）體系育人模式，在這個方面，我們還剛剛起步，還需要進一步努力。一方面要靠學校調(diào)整對二級學院的教育評價體系、完善評價標準。結(jié)合物電的情況來說，參與督導人員都是年齡大、能力強、品德正的老師，對督導提出的問題老師比較認可，對督導查處的問題老師比較接受。培養(yǎng)什么人，是教育的首要問題，習近平指出，我國是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的社會主義國家，這就決定了我們的教育必須把培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)，培養(yǎng)一代又一代擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮斗終身的有用人才。青年興則國家興，青年強則國家強。又怎樣去培養(yǎng)呢。堅定的理想信念，指引著人生奮斗的目標，提供了人生前進的動力，內(nèi)在地決定著人生的精神狀態(tài)和實際行動。青年是時代最敏感的晴雨表，必須抓住世界觀、人生觀、價值觀形成和確定的關(guān)鍵時期，學校、家庭、社會一起幫助學生扣好人生第一粒扣子。 要教育學生把學習作為首要任務(wù)和本職工作，作為一種責任、一種精神追求、一種生活方式，教會學生為誰學，學什么，怎樣學，并且樹立學習成就事業(yè)和夢想的觀念，不斷提高自身學習力，本學期將在全校學生中開展三學大討論，讀書筆記、課堂筆記、優(yōu)秀作業(yè)展覽等。但是，前進的道路從來不會是一片坦途，越是接近偉大復興的目標，越要付出更為艱苦、更為艱巨的努力。有責任、有擔當、有奮斗、有奉獻的人生，才是有意義的人生。教育大計，教師為本。 習總書記強調(diào)，思想政治工作是學校各項工作的生命線，必須緊緊抓在手上，要精心培養(yǎng)和組織一支會做思想政治工作的政工隊伍，把思想政治工作做在日常、做到個人。必須堅持理論與實踐相結(jié)合、教育與管理相結(jié)合、解決思想問題與解決實際問題相結(jié)合、普遍教育與個性教育相結(jié)合、一般教育與特色教育相結(jié)合、傳統(tǒng)教育與現(xiàn)實教育相結(jié)合、學校教育與家庭社會教育相結(jié)合、登高望遠與腳踏實地相結(jié)合，把思政工作做到學生的心坎上。必須教育學生弘揚勞動精神，教育引導學生崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理，長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動。總之，就是要把學生的注意力集中到愛學習、愛運動、愛
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