【摘要】賣炭翁教案一教學目標二教學過程,先齊聲背誦,再提問(出示幻燈片):第一首詩的體裁是什么?第二首詩的體裁是什么?第二首詩中表現(xiàn)詩人喜極而流淚的句子:第二首詩中表現(xiàn)家人和詩人狂喜之態(tài)的句子:第二首詩中表現(xiàn)詩人喜極而歌的句子:明確:絕句律詩
2025-11-10 13:35
【摘要】《夏天的昆蟲》教案教學目標,整體感知課文內(nèi)容。,體會作者的情感。。教學重難點分析文章自問自答的寫作手法。教學課時:2課時教學準備PPT課件。一、導入新課同學們喜歡昆蟲嗎?喜歡哪一種昆蟲?蟈蟈,蜻蜓,蟬,刀螂,蜜蜂,蝴蝶,螞蟻,蟋蟀……展示圖片請
2025-11-10 00:29
【摘要】《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》教案課型:新授課課時安排:一課時學習目標:1、反復朗讀,達到背默(重點)2、通過小組活動,整體感知該詞內(nèi)容;3、賞析這首詞;(重難點)4、激發(fā)學生熱愛祖國和祖國詩詞的感情。學習思路:1、檢查預習,朗讀背默,初步感知2、研讀該詞,關注內(nèi)容,再次感
2025-11-09 19:47
【摘要】11臺階【學習目標】。。,仔細聆聽他們內(nèi)心的聲音。【學習重難點】領悟父親的情感與性格?!緦W習流程】。凹凼.()尷.尬.()煩躁.()涎.水()
2025-11-10 04:47
【摘要】10老王【學習目標】,理解老王的“苦”與“善”,學習作者以善良對待善良,關愛弱者的美德。。【學習重難點】,理解作者對不幸者的同情與關愛的思想感情,激發(fā)愛心。,探究通過幾個生活片斷安排材料,表現(xiàn)人物的寫作特點?!緦W習流程】。傴()攥(
2025-11-10 15:26
【摘要】29《禮記》一則教案?學案?測案學習目標:1、在教師指導下能正確、流利朗讀課文并最終背誦課文。2.理解、積累、識記常見的文言實詞在文中的含義,翻譯課文,用“意義”法劃分句子節(jié)奏。3、認識教與學的關系和“教學相長”的道理,體會本文行文簡潔、類比恰切、說理深刻的寫作特色,體會文言體裁——“記”的特點。學習重難點:1
2025-11-19 10:05
【摘要】《巍巍中山陵》教案1教材分析:這是一篇介紹陵園建筑的說明文。課文有條不紊地介紹了中山陵園的方位、人文環(huán)境、設計特色、修建過程和規(guī)劃特點,準確地說明了中山陵園的建筑特征,表現(xiàn)了它的巍巍氣勢和孫中山先生在人民心目中的崇高地位。學情分析:講解這篇課文,要先引導學生讀課文,熟悉課文內(nèi)容,明確中山陵的建筑特征及其在人民心中的崇高地位。在此基礎上,
2025-11-19 10:06
【摘要】《凡爾賽宮》教案1教材簡析:第三單元主要內(nèi)容是介紹“建筑藝術”,因此教學重點應該是引導學生感受和體會選文所介紹的建筑藝術特點和魅力?!斗矤栙悓m》是一篇重點突出、結(jié)構清晰、易于把握的范文,學生對文章內(nèi)容的理解并非難事,因此只需安排一教時。但課前應布置學生認真預習課文,疏理文章主要內(nèi)容;課堂教學過程則通過“組詞游戲”和“模擬導游”活動,引導學生深入理解文本內(nèi)
2025-11-19 02:08
【摘要】第一課沁園春雪【教學任務】主備人單位學習目標1.掌握文中的重點基礎知識,整體感知詞的內(nèi)容。2.學習本詞寫景、議論、抒情相結(jié)合的寫法。3.品味、欣賞詞中凝練、貼切、富有表現(xiàn)力的語言。4.感受偉人的豪邁與大氣,激發(fā)熱愛祖國壯美河山,樹立偉大抱負和堅定信念的思想情感
2025-11-19 11:00
【摘要】1春第一課時【學習目標】1.有感情地誦讀課文,積累文中的重要詞語。了解作者的相關內(nèi)容。2.理清文章思路,整體感知課文。3.培養(yǎng)熱愛生活、熱愛大自然的感情?!窘虒W過程】一、新課導入同學們,春天令人神往,春天充滿生機,春天如詩如畫。多少作家筆下曾這樣深情地描繪過春天。今天,讓我們一起走進朱自清先生描繪的《春》之中吧。
2025-11-09 19:34
【摘要】6月跡導學案學習目標。,了解文中所寫的尋月的全過程。?!裰攸c:學習作者借景抒情的寫作手法。預習導學。賈平凹,陜西省丹鳳縣人,當代著名作家,是我國當代文壇屈指可數(shù)的文學大家和文學奇才,是當代中國最具叛逆性、最富創(chuàng)造精神和廣泛影響的具有世界意義的作家,也是當代中國可以進入中國和世界文
2025-11-10 13:34
【摘要】《列子》一則教學設計《伯牙善鼓琴》一、導入新課,明確目標。1、音樂導入:播放古箏曲《高山流水》導入。學生聽完后,暢談感受——師:聽完這首古箏曲后,你從這動聽的音樂中感受到了什么?/你聽到了什么?師:有誰知道這首曲子的由來呢?2、介紹俞伯牙與鐘子期。(故事形式)春秋時期,伯牙從小就酷熱愛
【摘要】松樹金龜子教學設計教學任務:1、從觀察入手,了解松樹金龜子的生態(tài)習性。2、感悟在說明中兼用文藝的筆調(diào),揣摩語言的準確和形象。3、狠抓基礎知識落實,全面了解文章的結(jié)構;重點段要讀透,設疑解惑。4、學習此文,更激發(fā)我們熱愛昆蟲的感情。5、把握學會的知識,會遷移,會舉一反三。一基礎知識落實:1、作者法布爾是法
【摘要】《禮記》一則教學設計【學習目標】1、積累重點文言字詞,熟讀并背誦課文。2、準確翻譯文句,理解文中所蘊含的道理。3、聯(lián)系實際,用正確的學習方法指導自己的學習。【學習重點】1、2【學習方法】朗讀法、交流法【課前預習】1、查閱有關資料,了解《禮記》、《學記》的
【摘要】《禮記》一則導學案導學目標1.識記重點文言實詞和虛詞,了解相關文學常識。2.初步學會用串譯整合法翻譯全文。自主預習一、字詞積累1.重點實詞(l)弗食.,不知其旨也(動詞,吃)(2)雖有至.道(達到極點)(3)弗學,不知其善.也(好處)(4)是故..學然后知不足(連