【正文】 全球組網(wǎng)新時代。 此次?一箭雙星?的升空，是北斗三號衛(wèi)星的首次發(fā)射。隨著北斗地基增強(qiáng)系統(tǒng)的不斷 ①（ 完善 實(shí)施 ），北斗三號將提供米級、亞米級、分米級，甚至厘米級的服務(wù)。與其他衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)相比，?北斗?獨(dú)創(chuàng)了位置報告和短報文服務(wù)，可以進(jìn)行雙向數(shù)字報文通信，也就是說，不僅用戶可以發(fā)送短報文，?北斗?還可以將用戶的位置信息發(fā)送出去，在實(shí)際運(yùn)用中將短信和導(dǎo)航結(jié)合起來。 遠(yuǎn)洋漁業(yè)是個充滿危險的行業(yè)。 從搶險救災(zāi)到漁業(yè)播報，再到共享單車……近年來，北斗衛(wèi)星導(dǎo)航各類高精度位置服務(wù)產(chǎn)品以?北斗 ＋ 互聯(lián)網(wǎng) ＋ 其他行業(yè)?的新模式，廣泛應(yīng)用到國計(jì)民生的方方面面。（ 3 分） ③ 功能 名 稱 覆蓋范圍 ○ 1 授時精度 北斗一號 國內(nèi) 20 米 100 納秒 北斗二號 ② 10 米 50 納秒 北斗三號 全球 米 20 納秒 【材料三】，說說北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)在生活中的應(yīng)用印證了前面兩則材料中北斗的哪些功能。 而要想 找到木頭里的 天籟之聲 ，需要 既 懂 得 木頭 又 懂 得 音樂 的人，何 夕瑞就是這樣一個人。 他 12歲時，父母雙雙 被 劃成了右派分子，命運(yùn)發(fā)生 了 轉(zhuǎn)折。 一次偶然的機(jī)會，他為廠里的文藝演出做了一把二胡，結(jié)果這把琴竟成了廠里的寶貝，誰拉都夸琴的音色好，這讓他興奮了好一陣子。 1979年， 34 歲 的何夕瑞帶著自制的小提琴 來到 四川音樂學(xué)院，恭敬地懇請內(nèi)行鑒定 他的 ? 成果 ? 。 ? 這番話 對于 信心十足的何 夕瑞 來說既是當(dāng)頭打擊，又是明路的 指引 。他漸漸發(fā)現(xiàn)，制琴的木材選擇至關(guān)重要，而木材材質(zhì)的好壞，與其生長的土壤、氣候、海拔以及樹種都密不可分。 1997 年 7 月 他 去西藏找木材，在杳 無人煙的阿里地區(qū)尋找了 32 天，最后因 ? 彈盡糧絕 ? 困于山中 ， 差點(diǎn)把命丟在藏北。他的信念也一次又一次地經(jīng)受著失敗的錘煉。但是小提琴一旦改變原來固有的造型，聲音也勢必發(fā)生根本性的變化。這把有著顯著中國特 色 的 ?中國小提琴? ，震驚了世界。? 好一個 （ B） 何木匠 ！ 一次 偶然的拜訪，我看到何木匠的院子里堆積了很多木頭，知道這些木頭 都 是 他 從遙遠(yuǎn)的森林中尋覓來的 ，甚至每一根都可能有一段傳奇的故事。 （ C） 何大爺 ， 您 還是慢慢來吧！ （選自《第七屆冰心散文獎獲獎作品集》，有刪改） ，成為好的制琴師，何夕瑞做出了哪些努力？（ 3分） 答： 人物稱呼的變化， 往往與 記敘的內(nèi)容相匹配，也 往往表達(dá) 作者 不同 的情感。以下是 百度百科 中“ 何夕瑞”詞條。 有人認(rèn)為這一內(nèi)容應(yīng)該寫入文中，有人認(rèn)為不應(yīng)該。 ○ 2 。這樣的?遇見?，才不會耗損時間與精力。一些 從事自然科學(xué)研究的教授，也有深厚的傳統(tǒng)文化學(xué)識。 這種實(shí)事求是的?遇見?，不僅是對歷史負(fù)責(zé)，也是對自己的治學(xué)負(fù)責(zé)?？梢?，現(xiàn)實(shí)中自然與社會中的立體?遇見?，對書本知識而言是一種必不可少的佐證和補(bǔ)充。?這無疑是對?讀書是一種‘遇見’?最生動的詮釋了。 B. 如果說，讀書是一種“遇見”，那么，選擇怎樣的“遇見”，讀書人理應(yīng)有屬于自己的主動權(quán)。（ 2分） 答 ： 五、寫作（共 40分） 任選一題 ． ． ． ． ，寫一篇文章。 要求：（ 1）請將作文題目抄寫在答題卡上。運(yùn)用（共 16分） 1． 答案：錯字修改：將“顛”改為“巔” 句子修改：將“值得同學(xué)們探究并關(guān)注”改成“值得同學(xué)們關(guān)注并探究。 （ 2分，梅花精神 1分；設(shè)計(jì)于錢幣的意圖１分） 6．答案： ○ 1 陸游 ○ 2 山重水復(fù)疑無路， ○ 3 柳暗花明又一村 （共 3分，每空 1分） 7．答案： ○ 1 從百草園到三味書屋 ○ 2 朝花夕拾 （共 2分，每空 1分） 二、古詩文閱讀（ 16分） （一）古詩文默寫（共 3分） 8. 答案：學(xué)詩謾有驚人句 （１分，該空有錯不得分） 9. 答案：年少萬兜鍪 （１分，該空有錯不得分） 10. 答案：寵辱偕忘 （ 1分，該空有錯不得分） （二）古詩詞閱讀（共 4分） 11. 答案示例：風(fēng)聲、馬鳴、號角、羌笛等邊塞的聲音在耳邊回響，在群山的環(huán)抱中，太陽西沉，長煙蒼茫，城門緊閉，頭腦中展現(xiàn)出一幅充滿肅殺之氣的戰(zhàn)地風(fēng)光圖畫。） （三） 文言文閱讀 （共 9分） 13. 答案：（ 1）① （ 2） ② （共 2分，每空 1分） ：Ｂ （ 2分） ：我祖逖如果不能掃清中原的敵人再渡江回來，就像這大江一樣一去不回頭。） 參考譯文： 乾道 六年 (1170)，孝宗召辛棄疾在延和殿應(yīng)對（答話）。 他升為司農(nóng)寺主簿，離開京城任滁州知州。 （ 1分，內(nèi)容基本符合即可） ： 在《魯濱遜漂流記》中，魯濱遜在航海時遇到風(fēng)暴觸礁，只身漂流到杳無人煙的孤島。） 四、現(xiàn)代文閱讀（共 23分） （一）（共 7分） ： B （ 2分） ： ① 定位精度 ② 亞太地區(qū) ③ 北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)三代功能表 （共 3分，每空 1分） 21. 答案要點(diǎn)：精準(zhǔn)定位功能；雙向短報文功能。理由是本文寫何夕瑞一生追求做一個好的制琴師，不斷進(jìn)取，精益求精，創(chuàng)造了“中國小提琴”，被世界認(rèn)可；材料中所談到的他獲得的頭銜、稱號和榮譽(yù)都是他成就的體現(xiàn)，是世人對他的認(rèn)可，這一內(nèi)容對文章有補(bǔ)充作用，所以應(yīng) 該寫入文中。） （三）（ 6分） 25. 答案示例：多（廣）讀書 善質(zhì)疑 （２分，每空１分，意思對即可） 26. 答案： B （ 1分） 27. 答案：④ （ 1分） ：在讀《魯濱遜漂流記》的過程中，我被魯濱遜樂觀的生活態(tài)度和頑強(qiáng)的生存信念所折服，我期待自己也能像他一樣，遇到困難和挫折的時候能夠頑強(qiáng)而樂觀。 二類卷 （ 3329） 比較符合題意，內(nèi)容比較具體，中心比較明確；想象比較豐富、比較合理；條理比較清楚，結(jié)構(gòu)比較合理；語言比較通順，有 34處語病。 賦分范圍： 2420 分 以 22 分為基準(zhǔn)分上下 浮動，然后加書寫項(xiàng)的得分。 10分 書寫錯誤很多，字跡潦草，難以辨認(rèn)，標(biāo)點(diǎn)錯誤很多，格式不規(guī)范。