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6小學義務教育均衡發(fā)展工作實施方案-預覽頁

2025-09-24 05:08 上一頁面

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【正文】 備好課、上好課,嚴禁課時、課程擠占現(xiàn)象 第 4 頁 共 8 頁 發(fā)生。做到精心備課、精心上課、精心設計作業(yè)與批改作業(yè),精心輔導、精心檢測。 面向全體,抓好學生的素質(zhì)教育。一要認真組織好上級部署的各項學科競賽和征文比賽,加強指導、精心組織,力爭取得更好的成績,二要積極做好校內(nèi)、社會上各類競賽活動的策劃,組織和評定工作,以此讓學生展示才華,豐富校園生活。所有教師要對自己學科中的學困生建立家訪檔案,利用自由活動時間,給學生做好輔導轉(zhuǎn)化工作,因人而異制訂轉(zhuǎn)差培優(yōu)計劃方案,提出轉(zhuǎn)變措施,定期進行動態(tài)分析,切實做好轉(zhuǎn)化工作。從本學期開始,在學生中開展三大習慣養(yǎng)成教育,一是主動打招呼的習慣;二是主動講衛(wèi)生、不亂扔垃圾的習慣;三是主動學習,搞好自學的習慣。 發(fā)揮課堂主陣地的作用 各科教師應根據(jù)自身學科的特點,自覺的、有意識的在課堂教學中滲透思想品德教育,真正重視未成年人思想道德建設工作,發(fā)揮課堂主陣地的作用。 ( 2)、在學生中以正確認識自我、學會交往兩個方面進行心理健康教育為重點,要求教師,特別是班主任教師,要及時掌握學生的動態(tài),通過耐心細致的思想教育和心理疏導工作,幫助學生提高心理素質(zhì),健全人格,增強承受挫折、適應環(huán)境的能力, 第 7 頁 共 8 頁 讓他們的心靈永遠充滿陽光。加強校園櫥窗的安排、校廣播站的宣傳、班級黑板報等文化陣地的監(jiān)管力度,把好輿論導向,大力宣傳正確的人生觀、成才觀和教育理念。 五、組織保障 加強領(lǐng)導,提高認識。 學校要建立健全工作目標責任制,把均衡發(fā)展活動納入工作 第 8 頁 共 8 頁 目標考核內(nèi)容,做到以健全的機制強化落實,以嚴格的責任追究推動落實,以周密的措施抓緊落實,以規(guī)范的操作促
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