【正文】 上百名教師外出學(xué)習(xí)，本學(xué)期我校又將派出語文、英語兩個專業(yè)的教師各一名到江蘇去學(xué)習(xí)。宣傳櫥窗進行重新規(guī)劃和修建，里面的內(nèi)容分塊到各部門，有專人負責(zé)，月月更新。六、具體安排如下：黔西六中義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估計劃日程安排表第二篇：2015義務(wù)教育均衡發(fā)展實施方案化州市文樓鎮(zhèn)新德小學(xué)“義務(wù)教育均衡發(fā)展”整改方案為了促進學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，有效提高辦學(xué)條件，配合我市創(chuàng)建“教育均衡縣”整體工作，我校根據(jù)學(xué)校實際情況，全體教職員工同心同德，內(nèi)挖潛力、集思廣益，制定2015年創(chuàng)建均衡發(fā)展學(xué)校整改實施方案。進一步挖掘?qū)W校辦學(xué)理念和特色，突出亮點。進一步完善對殘疾兒童和家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的資助，確保無適齡兒童、少年因庭經(jīng)濟困難而失學(xué)。四、主要措施進一步落實義務(wù)教育的管理體制。注重教學(xué)資源的積累，增強網(wǎng)站應(yīng)用功能。以校本教研為重點，進一步加大教師培訓(xùn)的力度，通過崗位練兵、同伴互助、教學(xué)評比等多種形式的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高教師實施新課程和素質(zhì)教育的能力。加強現(xiàn)有教育資源設(shè)備的管理與使用，加大教師培訓(xùn)力度，讓教師熟練運用現(xiàn)有教育資源開展教學(xué)活動，最大限度地提高現(xiàn)有設(shè)施設(shè)備的使用率，完善扶困助學(xué)機制。推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，是貫徹義務(wù)教育法的必然要求，是推進素質(zhì)教育的具體體現(xiàn)，是提升義務(wù)教育整體水平，促進教育公平的重要舉措，也是促進學(xué)校教育內(nèi)涵發(fā)展的需要。實行責(zé)任追究。強化督查指導(dǎo)。二、基本原則五、實施步驟義務(wù)教育發(fā)展基本均衡創(chuàng)建工作遵照“分步實施、整體推進”的原則，分三個階段進行。3．列出重點、難點提請領(lǐng)導(dǎo)研究，擬定“未達標(biāo)”指標(biāo)的整改措施。調(diào)查對象包括當(dāng)?shù)貙W(xué)生家長、村委會等。3．檢查“迎評”準(zhǔn)備工作落實情況，按照分工負責(zé)崗位責(zé)任制，進一步落實“迎評”工作。（二）突出重點，加大教育資金投入力度1．根據(jù)法律法規(guī)和有關(guān)政策規(guī)定，切實做到教育財政撥款的增長高于財政經(jīng)常性收入的增長，在校生人均教育費用逐步增長，學(xué)生人均公用經(jīng)費逐步增長。要本著實事求是、慎重穩(wěn)妥的原則，認(rèn)真抓好寄宿制學(xué)校建設(shè)和管理。3．積極開展挖潛工程。5．逐步實現(xiàn)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化。廣泛開展縣城學(xué)校與薄弱學(xué)校之間的“城鄉(xiāng)互動”、“強弱聯(lián)合”、“以強帶弱”、“捆綁式”一體化發(fā)展戰(zhàn)略，深入實施縣城學(xué)校幫扶農(nóng)村學(xué)校“牽手”計劃，通過送教下鄉(xiāng)、教師交流、管理人員交流任職等途徑，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源輻射帶動作用，促進農(nóng)村薄弱學(xué)校辦學(xué)水平不斷提高。學(xué)校要認(rèn)真研究自身職責(zé)和任務(wù)，切實承擔(dān)責(zé)任，健全機制、精心組織、周密布置，完善相關(guān)工作計劃，全力推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，確保順利通過省級評估驗收。領(lǐng)導(dǎo)小組名單組長：趙家柱校長 副組長：周應(yīng)洪成員：李青青張麗仙岳曉曉羅婭楊寅教導(dǎo)主任 副教導(dǎo)主任董艷娟邱紫金段兆翠胡廣玉第四篇：義務(wù)教育均衡發(fā)展實施方案***中心小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展實施方案為進一步加快基礎(chǔ)教育發(fā)展步伐，促進我?；A(chǔ)教育均衡發(fā)展，實現(xiàn)教育資源優(yōu)化配置，讓每個學(xué)生都能接受優(yōu)質(zhì)教育，整體提升我校的基礎(chǔ)教育水平，結(jié)合上級文件要求，特制定我校義務(wù)教育均衡發(fā)展實施方案。學(xué)?，F(xiàn)有教職工74人，男13人，女61人，大專以上學(xué)歷74人，學(xué)歷達標(biāo)率100%。四、組織機構(gòu)為加強學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展評估驗收工作的領(lǐng)導(dǎo)，特成立領(lǐng)導(dǎo)小組。2．部室建設(shè)。，形成榮辱與共的師魂 堅持以社會主義核心價值觀教育為核心，在全體教師中開展愛校愛崗教育，多宣傳校園內(nèi)的先進典型和優(yōu)秀事跡，擴大社會影響力，增強學(xué)校凝聚力，形成工作向心力。結(jié)合“一師一優(yōu)課，一課一名師”評選活動，繼續(xù)以“四個一”活動為載體，將課堂教學(xué)競賽、骨干體系建設(shè)有機融合，增強教師的憂患意識和危機感，促進教學(xué)技能的提高。加強校本教材的研發(fā)。實行一年級入學(xué)通知書制度，保證適齡少年兒童（含殘疾少年兒童）按時入學(xué)，學(xué)校積極配合上級政府等有關(guān)部門解決貧困家庭子女的入學(xué)問題，組織師生開展幫扶活動。唱響“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”為主題的校園歌曲，依托“四進課堂”唱響我是安塞人的愛國、愛家鄉(xiāng)教育。通過系列活動，提高學(xué)生的自主管理能力，優(yōu)化德育教育效果。（2）加強備課組建設(shè)，狠抓教學(xué)常規(guī)管理。在常規(guī)考核方面逐步向達標(biāo)得分授獎，不達標(biāo)單項不得分的方向過渡，以此促進常規(guī)落實的主動性和自覺性。每位教師每學(xué)期組織一次興趣特長活動課，學(xué)校統(tǒng)一考核。嚴(yán)抓路隊管理，夯實路隊教師責(zé)任，保障學(xué)生人身安全。加強學(xué)生心理健康教育，提高心理健康水平，增強抵御挫折的能力，使學(xué)生保持樂觀向上的心態(tài)，健康成人成才。按照《陜西省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估驗收標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真開展自查摸底，尋找工作差距，制定實施方案。邀請縣督導(dǎo)室進行過程督導(dǎo)檢查，針對存在的問題提出整改意見，制定詳細的整改方案，做好查漏補缺工作。迎接義務(wù)教育均衡發(fā)展評估驗收，是我校的一項重要工作，我們要認(rèn)清形勢，要有高度的責(zé)任感和敏銳性，要切實把迎驗工作擺到重要議事日程上，把迎驗工作作為我校工作的重中之重。（三）加大投入，提供保障。各相關(guān)小組要充分發(fā)揮職能作用，加強教育教學(xué)管理，共同搞好“雙高雙普”迎驗工作。逐步建立完善學(xué)校的各項規(guī)章制度，科學(xué)系統(tǒng)管理各種檔案資料。加強信息技術(shù)建設(shè)，使師生人人能夠接觸現(xiàn)代信息技術(shù)，學(xué)習(xí)到高新科學(xué)知識。合理規(guī)劃校園。設(shè)計能觸動學(xué)生心靈的人文教育環(huán)境，讓學(xué)生耳濡目染，潛移默化，在動情中養(yǎng)成品行。全面實施《中學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，加強體育教育，認(rèn)真開展好課間操和眼保健操以及體育健康課，積極開展體育活動，切實增強學(xué)生體質(zhì)，使全體學(xué)生各項身體素質(zhì)指標(biāo)基本符合要求。成為“團結(jié)、廉潔、高效、開拓”的好班子。(四)加強學(xué)校管理，創(chuàng)建和諧校園以人為本，加強團隊凝聚力建設(shè)。全面實行校長負責(zé)制，通過強化常規(guī)管理，提升各項工作的規(guī)范化程度，使學(xué)校各項管理工作做到有章可循，有法可依，真正實現(xiàn)依法治校，依法治教。加強安全管理，確保穩(wěn)定發(fā)展。推行校務(wù)公開，實現(xiàn)學(xué)校管理民主化。成立組織機構(gòu)。(3)解決突出問題。2017年9月平店鄉(xiāng)平店小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展實施方案2017年9月