醉翁亭記教案5x-預(yù)覽頁
【正文】 作用的“而”，則可以輕讀。 2．學(xué)生朗讀指導(dǎo) 朗讀課文： 朗讀時(shí)要注意“也” “而” 語氣 ，讀出它們的味道來。今天，我能來和你們一起學(xué)習(xí)，我感到非常高興。 教學(xué)過程 第一課時(shí) 一、導(dǎo)入 課文 據(jù)我了解， 808 班是個(gè)學(xué)習(xí)有上進(jìn)心、各方面較優(yōu)異的班級(jí)。 二、誦讀 課文 1．正音 ： 幻燈出示 字詞，請(qǐng)學(xué)生讀準(zhǔn)字音。一般來說， 表示轉(zhuǎn)折或遞進(jìn)意味的都要重讀。 4. 全班齊讀，感知課文。 （ 2）集體解難 各小組提出在疏通文意中遇到的問題， 集體討論，教師適時(shí)點(diǎn)撥或給予解答。 2． 明確重點(diǎn)字詞的直譯 教師邊講 ， 學(xué)生邊在課文注解中劃出 ， 注解中沒有的在書上補(bǔ)充好 。 [醉翁之意不在酒 ]醉翁的興趣并不在于喝酒。 （ 3） 文 ： 行文的思路或脈絡(luò) 。 五、布置作業(yè)
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