2023年學校骨干教師心得體會-預覽頁
【正文】 造條件，將骨干教師送上個人發(fā)展的快車道，學校通過名 師工程、青藍工程，在全校開展骨干教師、首席教師、新秀教師評選活動，通過實施專家引領導航，學術研討促動，外派研讀進修，校本發(fā)展培訓等策略，培養(yǎng)德業(yè)雙馨的骨干教師隊伍，讓他們走雙師型路子，在學科前沿中占領制高點。帶動一個學科組。四、制定標準，落實考核，實行動態(tài)管理為了加強教師隊伍建設，不斷提高教師整體素質(zhì)，促使青年教師不斷成長，培養(yǎng)一批思想作風扎實，教學水平較高，教研能力較強的高水平青年骨干教師，切實發(fā)揮青年骨干教師在教學中的帶頭示范作用，學校制定骨干教師考核辦法，每年考核認定一次，使骨干教師整體素質(zhì)有了明顯提高。2023年學校骨干教師心得體會3我于20__年于牡丹江幼兒師范學校，為了提高自身的專業(yè)水平，于20__年在牡丹江師范學院學習美術教育，后來在工作實踐中，我發(fā)現(xiàn)只靠專業(yè)水平教學是不夠的，還需用教育理論來武裝自己，于是我又報考了基礎教育本科學習 班。果然不負有心人，我班的環(huán)境布置得到大家和園領導的稱贊，同時我也被列為積極分子的行列。我常對他們說：“教育好孩子是我的職責，只要你們支持我的工作，信任我們教師，我已經(jīng)很知足了。20__年，我除了承擔聽讀游戲識字實驗項目外，我又承擔了藝術啟蒙實驗項目。論文“在音樂活動中開發(fā)幼兒創(chuàng)造力”獲省級二等獎。結婚是頭等大事，可編排團對于我來說同樣也很重要。同時在教師培訓活動中，我的音樂課“舞龍燈”被評為市級優(yōu)秀公開課。20__年，我的論文“談談對幼兒品德教育的幾點看法”被評為二等獎。2023年學校骨干教師心得體會4本學期我擔任了六個班的地理教學工作(高二兩個文科班、兩個理科班和高一兩個班的)，并擔任備課組長的工作，任務艱巨，在與諸位地理教師的協(xié)同合作下，明確職責，腳踏實地的工作，各項教學活動開展的井井有條，現(xiàn)將一學期的具體工作總結如下：積極參加課改培訓，加強理論學習、促進觀念轉變。廣東省的一線教師介紹了課改實驗區(qū)的教學經(jīng)驗和教訓。本學期切切實實做好高中地理會考工作，力爭全部學生達標，重點做學習困難學生的工作。3)、做好期中、期末復習工作、認真學習考試說明，探討復習教學策略，做好期中、期末考試的組織、閱卷、分數(shù)統(tǒng)計和閱卷分析等有關工作。課堂上精心設計各種豐富多彩“任務性”活動，設計各種真實的活動，通過各種實踐，達到有利于學生綜合能力提高的目的。備課組采用“個人精備—集體研討—個人修改”的備課新模式，發(fā)揮了個人的優(yōu)勢和特色，整體提高了備課效率。尋求理念與課堂的契合，發(fā)現(xiàn)問題、找出困惑。4)、配套習題難度較大，與教學進度不統(tǒng)一問題。2023年學校骨干教師心得體會5本人自任骨干教師以來，忠誠黨的教育事業(yè)，全心全意貫徹黨的教育方針，在教育工作中，做到既教書又育人，始終把培養(yǎng)現(xiàn)代化的新型人才作為自己的奮斗目標。認真?zhèn)湔n，及時批改作業(yè)是我多年一來一貫堅持的原則。在實際工作中，我充分發(fā)揮骨干教師的模范帶頭作用，時時處處以骨干教師的標準要求自己，無論在教育教學還是在課程改革中，我都努力學習別人的先進經(jīng)驗，并且經(jīng)常和年輕教師交流，在指導他們成長的同時，自己也學到了許多的教育理論知識，有多篇教育教學論文獲獎，年1月，申報的課題《小學數(shù)學活動課的實施與研究》被批準為莒縣教育科學“十一”五重點課題，最近我又申報了市小學數(shù)學子課題研究項目《有效滲透數(shù)學思想方法的策略研究》并且擔任該課題主要負
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