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2023年學(xué)校骨干教師心得體會(留存版)

2025-09-30 11:30上一頁面

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【正文】 意味著什么,因此我嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德,做到敬業(yè)奉獻(xiàn),從不做有損于教師名譽(yù)的事,力爭在社會中樹立良好的幼兒教師形象。我選擇了后者??茖W(xué)的培訓(xùn)使我們對國家新一輪高中課程改革的背景、理論、目標(biāo)、策略、步驟等方面有了一定的認(rèn)識,理論學(xué)習(xí)的加強(qiáng)是走進(jìn)新課程的第一重要關(guān)口。通過幾次集體備課活動不僅積累了寶貴的經(jīng)驗,教師的研究視野也開闊了,目光更明亮了,把握新課程的能力增強(qiáng)了。有時還要查閱大量的有關(guān)資料,有時還要請教老教師,虛心向他們學(xué)習(xí),直到自己覺得滿意為止。積極學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué),不斷充實自己,使自己成為一名優(yōu)秀教師。為了更快更好的適應(yīng)新課改的要求,早在暑期培訓(xùn)期間高一地理備課組就擬訂了針對必修《地理1》的備課暢想,開學(xué)后及時制定了周密詳細(xì)的計劃并已把任務(wù)落實。三天培訓(xùn)期間,通識培訓(xùn),對《普通高中課程方案(實驗)》進(jìn)行了解讀。20__年讓我難以忘記。20__年剛?cè)胗變簣@的我堅信只要通過自己的努力,一定會獲得成功。二是舉辦職業(yè)道德輔導(dǎo)講座,圍繞思想建設(shè)、理論素質(zhì)建設(shè)、師德建設(shè)、自身修養(yǎng)建設(shè)等方面提出具體要求和,狠抓師德建設(shè),鼓勵骨干教師積極投身教育事業(yè)。打造特色化教研活動本學(xué)期我努力嘗試以“集體備課”和“課題化的教研”等活動形式,進(jìn)行教育教學(xué)的有效實施和不斷創(chuàng)新。注重保教結(jié)合、動靜交替的原則,創(chuàng)設(shè)輕松、和諧、安全、自由、寬松的教育環(huán)境和讓幼兒施展才能的環(huán)境,限度地培養(yǎng)和發(fā)揮幼兒的活動興趣和創(chuàng)造才能。這種觀點是“學(xué)生中心論”。努力提高教科研水平。四、今后的打算知不足而奮進(jìn)是我的追求,在珍惜學(xué)校提供學(xué)習(xí)、展示平臺的同時,我也努力吸收外界的信息和知識,積極參加各級教學(xué)研討活動,多讀書,讀好書,讓自己永遠(yuǎn)處于一灣活水、碧水之中。上一次水平較高的公開課。197年,剛接小班時,有的家長對我們十分感激,便請我們吃飯或給我們送禮物,這些全都被我拒絕了。不知是多少次的文藝匯演,多少次的編排團(tuán)體操,我都是認(rèn)真去對待每次活動,因此也得到領(lǐng)導(dǎo)的信任和贊譽(yù)。認(rèn)真做好本職工作及高一地理備課組長的工作。此外還積累搜集了大量的可共享交流的課程資源。對學(xué)生的作業(yè)我總是認(rèn)真細(xì)致的批改,連一個小小的錯誤我也不會放過。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,探索新課程改革的。投身單元備課活動,研究新課標(biāo)、把握新教材。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,我與備課組其他老師頂高溫冒酷暑在暑期7月31日至8月2日奔赴泉州市泰和大酒店參加了學(xué)科新課改培訓(xùn)。由此我也被評為市級優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號。從參加工作至今已有8年的教學(xué)經(jīng)驗,在這幾年的工作中,我敬業(yè)奉獻(xiàn)、勤業(yè)愛崗、精業(yè)鉆研,踏踏實實、勤勤墾墾地在幼教這片土地上默默耕耘著。一是在結(jié)對幫扶工作中,采取骨干教師上公開課—青年教師上公開課—骨干教師點評—青年教師反思修改教案再上匯報課的雙向互動的互助互促,共同提高,得到了青年教師的普遍歡迎。整個年級組學(xué)習(xí)氛圍濃厚,老師工作狀態(tài)積極向上。尊重幼兒的人格和個性,尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點,尊重孩子在教學(xué)過程中的個體感受,充分發(fā)揮他們的潛能,因人施教。下面小編給大家?guī)?023年學(xué)校骨干,希望能幫助到大家!2023年學(xué)校骨干教師心得體會1作為一名幼兒園骨干教師,其中包含著領(lǐng)導(dǎo)、同事、孩子、家長的信任和期待,我深知這既是一種榮譽(yù),更是一種壓力與責(zé)任。平時,我注重教學(xué)理論的學(xué)習(xí),從身邊的教育教學(xué)實際入手,選定適當(dāng)?shù)?
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