【摘要】第三節(jié)探究——物質的密度課時作業(yè)設計1、甲、乙兩實心金屬球體體積相等，甲球的質量是乙球質量的，則甲球的密度是乙球密度的倍。2、一塊金屬密度為?，質量為m，等分為三塊，則每一小塊質量為，密度是。[來源:學科網(wǎng)ZXXK]3、一個正方體鉛塊，它的質量是，則此鉛塊的邊長為cm。（m
2025-11-20 12:45
【摘要】科學探究：物質的密度為了描述物質的這種特性我們引入了——密度的概念一．密度：某種物質單位體積的質量注：密度是物質的一種特性，通常可以用來鑒別一些物質。但,會受一些外界因素的影響（如溫度．壓強．狀態(tài)等）。在溫度變化不大時由于固體和液體的熱脹冷縮不大，我們可以認為密度不變。二．密度的計算公式：
2025-11-13 01:48
【摘要】規(guī)定了原點、正方向、單位長度的直線。只有符號不同的兩個數(shù)互為相反數(shù)。a-a相反數(shù)規(guī)定：0的相反數(shù)是0。西東33AOB03-312-2-13米3米路線不同，正負性路程一樣，到原點的距離相等(不管方向)它們所跑的路線相同嗎？它們
2025-11-21 08:19
【摘要】學生實驗：探究——物質的密度Content怎樣識別物質？探究物體的質量與體積的關系密度密度知識的應用戒指是不是純金的？礦石是什么物質組成的？一、怎樣識別物質？自然界中存在著各種各樣的物質，不同的物質有不同的特性想想議議水煤油1L鐵塊木塊體
2025-06-18 12:18
【摘要】《探究物質的密度》說課稿范文 一、說教材 1、教材分析： 本節(jié)是滬粵版教材八年級物理上冊的第四章第3節(jié)，是力學的基礎部分，與前幾章的“簡單現(xiàn)象”相比，知識的講述深入了一步，本節(jié)既是質量的深化和延...
2025-11-27 01:04
【摘要】《三、學生實驗：探究——物質的密度》教學目標（一）知識與技能：1、通過實驗探究理解密度的概念，知道密度是物質自身一種特性。2、知道密度單位、含義及寫法讀法，會進行不同密度單位之間的換算。3、了解常見物體的密度大小。知道水的密度大小。4、初步運用密度公式進行物質密度的簡單計算。（二）過程與方法：通過觀察、實驗和比較方法，認識
2025-11-28 22:06
【摘要】《三、學生實驗：探究——物質的密度》教學目標（一）知識與技能1、理解密度的概念、公式和單位，嘗試用密度知識解決簡單的問題。2、會查密度表，知道水的密度。3、會用量筒和天平測固體和液體的密度。（二）過程與方法1、通過探究實驗，歸納出物體的質量、體積和密度三個物理量之間的數(shù)學關系，初步體驗用控制變量的方法研究物理問題。2、
2025-11-28 22:10
【摘要】第三節(jié)科學探究：物質的密度第2課時1、什么是質量，在國際單位制中質量的單位是什么？2、用什么儀器稱量質量？如何利用這種儀器判別兩個物體質量的大小。3、自然界中的物質是多種多樣的，有的貌似相像，實質卻不相同，你能辨別以下這些物質嗎？物體中含有物質的多少叫做質量，在國際單位制中質量的單位是kg。用托盤天平測量物體的質量；將兩個物
2025-11-22 00:44
【摘要】第2章探索生命第1節(jié)生物學是探索生命的科學地球上的生命的從哪里來的？同樣是南瓜花，為什么有些不能結出南瓜？為什么我們的心臟能有節(jié)律地搏動，而不覺得累？觀察法調查法相互交流查閱文獻資料
2025-11-29 11:00
【摘要】探究——物質的比熱容第三節(jié)在物理學中,把在熱傳遞過程中物體吸收或放出熱的多少叫做熱量.熱量用符號Q表示。熱量的單位與能量的單位相同,也是焦(J)由熱量的定義可知:熱量只有在熱傳遞過程中有意義。我們只能說物體吸收或放出多少熱量,而不能說物體含有或具有多少熱量。
2025-11-10 04:13
【摘要】第十章·機械能、內(nèi)能及其轉化三、探究—物質的比熱容北京師范大學出版社九年級|全一冊思考下列問題：（1）一般來說，物體吸熱溫度怎樣變化？物體放熱呢？（2）燒開一壺水與燒開半壺水需要的熱量一樣多嗎？（3）把一壺水燒開與燒成溫水需要的熱量一樣多嗎？（4）物體在吸（放）熱量的過程中，吸收（放出）熱量
2025-11-10 17:36
【摘要】性狀遺傳的物質基礎？與什么相關？克隆羊多莉ABC?它像誰？是羊？是羊？還是羊？A羊B羊C羊多莉誕生的過程看看你會填寫嗎？?1、在細胞核里有一個叫的結構,是遺傳物質的載體．?2、染色體的主要
2025-11-19 01:50
【摘要】密度的應用密度的應用——鑒別物質。例1：體育鍛煉用的鉛球，質量為4kg，體積為dm3，這個鉛球是用鉛做的嗎？答:由密度表可知鉛的密度是kg/m3，所以這個球不是鉛做的。333347.01100.5710mkgkgmVm???????34,0.57m
2025-11-29 13:44
【摘要】第十一章簡單電路第五節(jié)探究——不同物質的導電性能許曉華第五節(jié)探究——不同物質的導電性能靈寶市實驗中學許曉華審驗人張淑霞
2025-11-20 12:47
【摘要】北師大版《探究--不同物質的導電性能》教學設計（一）課前準備一、新課標學習要求知道導體和絕緣體及常見的導體和絕緣體.知道電阻的意義、單位及電阻器.會區(qū)分生活中的導體和絕緣體.了解半導體.通過實驗，認識絕緣體是相對的.、態(tài)度與價值觀通過學習活動，培養(yǎng)學生的實驗能力、探索精神，培養(yǎng)學生的科學素
2025-11-24 01:18
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