【摘要】科學(xué)探究:杠桿的平衡條件聊城市東昌完全中學(xué)許長(zhǎng)賀上海科學(xué)技術(shù)出版社八年級(jí)物理第九章第一節(jié)1、教材分析2、學(xué)情分析3、教學(xué)目標(biāo)4、教學(xué)重、難點(diǎn)5、教學(xué)方法6、教學(xué)工具7、教學(xué)過(guò)程說(shuō)課提綱日常生活聯(lián)系密切已有知識(shí)的拓展教材分析本章學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)
2025-11-29 10:17
【摘要】第三節(jié)物質(zhì)的密度一、討論與交流怎樣區(qū)分表面顏色相同的鐵塊和塑料塊?二、探究物體的質(zhì)量與體積的關(guān)系?猜想與假設(shè)同種物質(zhì)組成的不同的物體,體積越大,質(zhì)量越大,它們各自的質(zhì)量與體積的比值可能是一定的?實(shí)驗(yàn)與測(cè)量選取二個(gè)大小不同的長(zhǎng)方形鐵塊和木塊(鐵塊和木塊的體積分別對(duì)應(yīng)相等)測(cè)量對(duì)象質(zhì)量
2025-11-21 03:53
【摘要】屯溪六中八年級(jí)物理檢測(cè)試卷質(zhì)量和密度班級(jí)姓名成績(jī)可能用到的密度值:ρ硫酸=×103kg/m3ρ鋁=×103kg/m3ρ酒精=×103kg/m3
2025-11-26 01:17
【摘要】第五章質(zhì)量與密度第三節(jié)科學(xué)探究:物質(zhì)的密度1.同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的比值一般是__________,不同物質(zhì)的質(zhì)量和體積的比值一般是__________,所以物質(zhì)的質(zhì)量和體積的比值可以反映出不同物質(zhì)的不同特性.2.在物理學(xué)中,把_______________________________叫做這種
2025-06-13 05:00
【摘要】第六章力與運(yùn)動(dòng)第一節(jié)科學(xué)探究:牛頓第一定律亞里士多德力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因要維持物體做勻速運(yùn)動(dòng),就必須給物體施加一恒定的力,不受力而一直運(yùn)動(dòng)的物體是不存在的。運(yùn)動(dòng)物體如果不受其他物體的作用,其運(yùn)動(dòng)是勻速的,而且將永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去。伽利略力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因伽利略理想實(shí)驗(yàn)
2025-11-29 10:15
【摘要】初三1-8物理一一§科學(xué)探究:物質(zhì)的比熱容新課(一)知識(shí)與技能1、理解比熱容的概念,知道比熱容是物質(zhì)的一種特性2、嘗試用比熱容解釋簡(jiǎn)單的自然現(xiàn)象3、能根據(jù)比熱容迚行簡(jiǎn)單的熱量計(jì)算
2025-11-29 15:14
【摘要】一、教材分析二、教學(xué)目標(biāo)三、學(xué)情分析四、教法與手段五、板書(shū)設(shè)計(jì)七、課反后思4.5凸透鏡成像規(guī)律說(shuō)課稿六、作業(yè)布置一、教材分析?本節(jié)是光學(xué)的重點(diǎn)也是難點(diǎn),有兩大特點(diǎn):?①概念性很清晰,?②綜合性、實(shí)用性比較強(qiáng),于日常生活聯(lián)系特別緊密?所以學(xué)習(xí)相對(duì)比較難,對(duì)應(yīng)
2025-11-22 00:44
【摘要】物體的質(zhì)量與體積的關(guān)系質(zhì)量與體積的關(guān)系研究對(duì)象:石塊木塊(分小組研究)請(qǐng)同學(xué)們討論下列問(wèn)題:(1)需要測(cè)出哪些物理量?為什么??(2)需要哪些測(cè)量工具?(3)你怎樣設(shè)計(jì)記錄數(shù)據(jù)的表格?請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真實(shí)驗(yàn)、收集證據(jù)012345678910木塊石塊刻度尺結(jié)
2025-11-10 10:14
【摘要】滑縣城關(guān)一中李軍社學(xué)習(xí)目標(biāo)??,增強(qiáng)熱愛(ài)科學(xué)的信心。凸透鏡:中央厚,邊緣薄凹透鏡:中央薄,邊緣厚凸透鏡凹透鏡辨別下列透鏡:ABCDEF凸透鏡()凹透鏡()ABDCEF2、光心和主光軸
2025-11-09 18:26
【摘要】探究物質(zhì)的密度
2025-06-18 13:00
【摘要】季延初中賀樂(lè)平?實(shí)驗(yàn):1?實(shí)驗(yàn):2歸納:物體的質(zhì)量跟它的體積和種類有關(guān)。??????ρρρρρ實(shí)驗(yàn):3
2025-10-31 07:00
【摘要】滬粵版《探究物質(zhì)的密度》教學(xué)設(shè)計(jì)(掃描版)
2025-11-11 01:31
【摘要】探究物質(zhì)的密度第五章我們周?chē)奈镔|(zhì)導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)探究物質(zhì)的密度學(xué)點(diǎn)1探究物體的質(zhì)量與體積的關(guān)系觀察:如圖5-2-1所示是我國(guó)選手在運(yùn)動(dòng)會(huì)上使用的賽車(chē)。歸納分析:賽車(chē)的車(chē)身是用輕質(zhì)材料制成的,這種車(chē)子既輕便又靈巧;如果賽車(chē)的車(chē)身是用普通鋼材做的,它的質(zhì)量就要大得多。由此可見(jiàn),物體即使體積相同,因所含________種類不同
2025-06-18 00:32
【摘要】二、密度1.定義:某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量叫這種物質(zhì)的密度(用ρ表示)(物質(zhì)的一種特性)kg/m3、g/cm31g/cm3=1000kg/m3密度=質(zhì)量體積ρ=mV2.計(jì)算公式:水的密度為:ρ水=?103kg/m3物理意義:
2025-11-29 09:41
【摘要】第五章質(zhì)量與密度第三節(jié)科學(xué)探究:物質(zhì)的密度一、新課引入一個(gè)古老的故事:古時(shí)候,在地中海上,有一個(gè)敘拉古王國(guó),它的國(guó)王交給金匠一定質(zhì)量的黃金,讓金匠為自己打造一頂純金的王冠,當(dāng)王冠打造完畢交給國(guó)王時(shí),國(guó)王發(fā)現(xiàn)這個(gè)金冠精美無(wú)比,但國(guó)王卻懷疑金匠偷竊了他的黃金而用其他便宜的金屬偷梁換柱。國(guó)王令人用秤去稱
2025-06-16 04:00