【摘要】繁星?作者：巴金?作家卡片-----巴金(1904—2020)?他，曾是一位世紀(jì)老人。被稱為中國的盧梭,中國現(xiàn)代文學(xué)巨匠.是我國現(xiàn)代著名的小說家，散文家。他生前凝聚畢生的激情與智慧，寫下了《愛情三部曲》：《霧》《雨》《電》.《激流三部曲》：《家》
2025-11-08 10:16
【摘要】山中雜詩吳均山際見來煙，竹中窺落日。鳥向檐上飛，云從窗里出。吳均（469-520）南朝梁文學(xué)家、史學(xué)家。字叔庠，吳興故鄣人。他的散文以寫山水景物見長，文體清拔，時人或仿效之，人稱“吳均體”。關(guān)于作者：書---書信，一
2025-11-10 14:22
【摘要】第一單元第1課云南的歌會,寫一寫(1)正音辨形。蹲踞()淳樸()酬和()nuò()米忌huì()xī()微答案：jùchúnhè糯諱熹...【字音辨識】“和
2025-11-28 23:20
【摘要】郭沫若詩兩首作者簡介:郭沫若（1892—1978）原名郭開貞，筆名沫若，四川省樂山縣人。我國著名詩人、劇作家、歷史學(xué)家、考古學(xué)家、社會活動家。主要文學(xué)作品有詩集《女神》、《星空》，戲劇《屈原》、《蔡文姬》、《棠棣之花》等。天上的街市
2025-12-02 15:37
【摘要】《天上的街市》《靜夜》郭沫若簡介、名：郭開貞時：（1892—1978）地：四川樂山人作：詩集《女神》、《星空》；話劇《屈原》評：詩人、劇作家、歷史學(xué)家、考古學(xué)家、古文學(xué)家、
2025-12-04 16:21
【摘要】生命，偉大而神秘，豐富而奇妙，樸素而美麗。生命，猶如一只萬花筒，它的形態(tài)和色彩變幻多端，面對這一瑰麗的世界，作為生命高級形式的“人”，我們必然會有說不盡、道不完的“生命話題”，觀不盡、賞不完的“生命花朵”，彈不盡、唱不完的“生命曲凋”?，F(xiàn)在，就讓我們一起欣賞一曲韻律悠遠(yuǎn)的生命詠嘆調(diào)吧。談生命
2025-11-16 22:27
【摘要】中小學(xué)課件1第五單元19誡子書、流利地朗讀課文。。，整體把握文章。。諸葛亮（181—234），字孔明，號臥龍，漢族，瑯琊陽都（今山東臨沂市沂南縣）人，蜀漢丞相，三國時期杰出的政治家、軍事家。在世時被封為武鄉(xiāng)侯，謚號忠武侯。代表作有《前出師表》《后出師表》《誡子書》等。
【摘要】曾鞏墨池在江西省臨川縣，相傳是東晉大書法家王羲之洗筆硯處。曾鞏欽慕王羲之的盛名，于慶歷八年(1048)九月，專程來臨川憑吊墨池遺跡。州學(xué)教授(官名)王先生請他為"晉王右軍墨池"作記，于是曾鞏根據(jù)王羲之的軼事，寫下了這篇著名散文《墨池記》。名為《墨池記》，著眼點卻丌在"池“，而在亍闡釋成就幵非
【摘要】蒲柳人家劉紹棠他作為著名的鄉(xiāng)土文學(xué)作家而在中國文壇上享有盛譽。他的中國氣派、民族風(fēng)格、地方特色、鄉(xiāng)土題材，受到人們的喜愛。他創(chuàng)作的洋洋600萬字的鄉(xiāng)土文學(xué)作品，不少被譯成英、法、德、俄日等多種文字在世界各國廣泛流傳。劉紹棠(1936--1997)13歲開始發(fā)表作品，
2025-11-16 22:28
【摘要】馬說韓愈韓愈（768——824）字退之，河陽（現(xiàn)在河南孟州）人，唐代散文家、詩人，散文尤其著名，有“文起八代之衰”的美譽，與柳宗元同為“古文運動”倡導(dǎo)者，是“唐宋八大家”之首。自謂郡望（郡里的顯貴家族）昌黎，世稱韓昌黎，謚號“文”，又稱韓文公，官至吏部侍郎，故又稱韓吏部。作品都收在《昌黎先生集》里。
2025-11-17 19:14
【摘要】同學(xué)們，有這樣一個人，他身材魁梧，一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上凝聚著萬般的憂愁，腰系博帶，佩陸離長劍，頭戴切云高冠，身著雪白羅服。瑟瑟秋風(fēng)下，他踱步遠(yuǎn)方，似行吟沉思，似引吭悲歌。他，便是屈原，我國第一位偉大的愛國詩人。屈原——名平，字原，號靈均，我國第一位偉大的愛國主義詩人，戰(zhàn)國時期楚國人。他用楚辭的形式寫了我國第
2025-11-20 07:38
【摘要】7C中小學(xué)課件組歌（節(jié)選）浪之歌雨之歌7C中小學(xué)課件，感受兩首散文詩中的形象特點，領(lǐng)悟其思想內(nèi)涵。2．理解作者采用第一人稱，借助豐富的想象，表現(xiàn)出對人生思考的寫法。3．學(xué)習(xí)作者的愛國熱情，培養(yǎng)熱愛自然、敬畏生命的感情。學(xué)習(xí)目標(biāo)7C中小學(xué)課件紀(jì)伯倫，黎巴嫩詩人、畫家。與印度詩人泰戈爾齊名，被并
2025-11-28 14:42
【摘要】4.《觀舞記》教學(xué)設(shè)計【教教材材分分析析】《觀舞記》一文用精彩的文字再現(xiàn)了印度著名舞蹈家卡拉瑪姐妹精妙絕倫的舞蹈表演，在文字背后蘊涵的更是作家對藝術(shù)的體驗和感悟，及由此生發(fā)的對人生的思考和認(rèn)識。通過閱讀，我們不但可以提高自己的文化素養(yǎng)，陶冶情操，更可以借鑒作家用生動優(yōu)美的語言來寫視覺感受的描寫手法，提高自己的寫作能力?！緦W(xué)學(xué)生生分分析
2025-11-09 16:29
【摘要】6.《口技》教案教學(xué)目標(biāo)：一使學(xué)生了解我國口技藝人高度的聰明才智和藝術(shù)創(chuàng)造能力.二學(xué)生正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的寫作方法.三學(xué)習(xí)準(zhǔn)確地運用表示時間的詞語.四背誦課文教學(xué)設(shè)想：一教學(xué)重點是教學(xué)目的一、二。二先幫助學(xué)生掃除語言障礙，然后抓住口技人的藝術(shù)構(gòu)思，啟發(fā)學(xué)生的想象，來復(fù)述課文，以了解本文層次清
2025-11-19 22:31
【摘要】19向沙漠進(jìn)軍指導(dǎo)思想與理論依據(jù)通過多種讀書方式，指導(dǎo)學(xué)生整體感知文章內(nèi)容，理清文章的寫作思路；，依據(jù)學(xué)情指導(dǎo)學(xué)生從原文中提取信息，理解信息，感悟信息。教學(xué)背景分析教學(xué)內(nèi)容：整體感知文章內(nèi)容，理清文章的說明思路，把握沙漠向人類進(jìn)軍的方式，理解向沙漠進(jìn)軍的原因，治理方法。學(xué)生情況：對于事理說明文，學(xué)生接觸的不多，特別是山區(qū)
2025-11-09 16:30
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