【正文】
,使木板發(fā)生了形變 . 課堂講練互動(dòng) 用手捏玻璃瓶,玻璃瓶將發(fā)生微小的形變 . BACK 課堂講練互動(dòng) 重力的大小可以用彈簧秤來(lái)測(cè)量 . BACK 課堂講練互動(dòng) 磁力 BACK 課堂講練互動(dòng) 如果沒(méi)有摩擦力,跑步將成為不可能的事 . 課堂講練互動(dòng) 課堂講練互動(dòng) 傳送帶傳送貨物靠的是貨物和傳送帶間的靜摩擦力 . 課堂講練互動(dòng) 課堂講練互動(dòng) BACK 課堂講練互動(dòng) G f 課堂講練互動(dòng) G N f 課堂講練互動(dòng) BACK 課堂講練互動(dòng) 例:有一個(gè)重 25牛頓的物體放在傾角為30度的斜面上,請(qǐng)用力的圖示法表示出物體的受 重力 情況 . 解: 選標(biāo)度畫出力的大小 G=25N BACK 5N 課堂講練互動(dòng) 由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力 . BACK 。