20xx小學(xué)三年級語文教案——《普羅米修斯盜火》-預(yù)覽頁
【正文】 A：指名 (zhǐm237。)課文說說不同之處嗎？ C：學(xué)生討論，教師 (ji224。 決定，對于統(tǒng)管諸神的宙斯而言，懲罰普羅米修斯當(dāng)然只要作個決定就行了。6 節(jié)，讀出兩位人物的個性特點。引讀第一節(jié)。引讀第四節(jié)。 〔教師下水文：普羅米修斯把火帶到了人間 (r233。而那些兇殘的野獸看見熊熊大火那么望而生畏，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地逃跑了?！蔡峁┫ＥD神話中有關(guān)赫剌克勒斯的材料。 〔抓住不遠(yuǎn)萬里 (b249。)教學(xué)。 用鋼筆 (gāngbǐ)描紅。 抄寫生詞。 二、指導(dǎo)復(fù)述課文。)問題看課文，練習(xí)復(fù)述。nx237。o)自己收集的神話故事。 板書： 19 普羅米修斯盜火 普羅米修斯 機(jī)智勇敢 宙斯 心狠手辣 赫剌克勒斯 伸張正義 教學(xué)說明 本文主要講了普羅米修斯為了解除人類沒有火種的困苦，不惜觸犯天規(guī)，勇敢地盜取天火，從而給人類帶來光明和智慧，并與宙斯進(jìn)行不屈不撓斗 爭的動人傳說，頌揚(yáng)了普羅米修斯不畏強(qiáng)暴、為民造福不惜犧牲一切的偉大精神。 強(qiáng)化朗讀 (lǎngd要讓學(xué)生充分地讀，在讀中整體感知，在讀中有所感悟，在讀中培養(yǎng)語感，在讀中受到情感的熏陶。小學(xué) (xiǎoxu233。 sheng)豐富的語言來自于親身實踐，更主要的是依靠讀書，從優(yōu)秀的范文中間接地獲取。 sh236。)用沒有 10 mdash。寫一段話，并對不同的學(xué)生提出 (t237。 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕小學(xué)三年級語文教案 —— ?普羅米修斯盜火 ? 教學(xué)目標(biāo)： 1．讀懂課文內(nèi)容，體會普羅米修斯為了人類幸福甘愿受罰的英雄形象，能聯(lián)系課文內(nèi)容展開合理想象 〔 2〕要求：不添字漏字，遇到生字多讀幾遍，遇到不理解的詞語打個 〔 3〕〔 1〕、指名學(xué)生讀詞語，指導(dǎo)讀好本文中出現(xiàn)的人名、地名 〔 4〕你能聯(lián)系課文說說不同之處嗎 〔 5〕 學(xué) 生自由討論，教師隨機(jī)指導(dǎo)，練習(xí)說一段話 〔 6〕男人們殺豬宰羊，將一頭頭豬羊串在木棍上放在火堆上烤
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1