【摘要】2022/2/3該課件由【語文公社】2022/2/3該課件由【語文公社】一.人類與環(huán)境人類社會環(huán)境環(huán)境物質(zhì)能量廢棄物人類社會作用反作用環(huán)境2022/2/3該課件由【語文公社
2025-01-08 11:37
【摘要】互聯(lián)網(wǎng)使我們走向可持續(xù)發(fā)展翻譯：pharmosy(DXY)保存資源的分布式服務(wù)阻止新一輪再創(chuàng)造FURUSENobuhiroPhD概述GDP是20世紀(jì)唯一采用的衡量和比較一個國家地位的指標(biāo)概述關(guān)鍵的發(fā)展議題?什么是發(fā)展??怎樣比較發(fā)展的水平??采取什么措施可以可持
2025-07-18 06:36
【摘要】可持續(xù)發(fā)展與全面發(fā)展饒旭鵬蘭州理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院一、可持續(xù)發(fā)展是當(dāng)代人類面臨的共同課題1.可持續(xù)發(fā)展是當(dāng)代發(fā)展的必然選擇（1）當(dāng)代人類選擇可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的實踐與歷史根據(jù)?人既是實踐的存在，也是歷史的存在。人類通過自己的生產(chǎn)與生活實踐，代代相傳、更迭延續(xù)。當(dāng)代人類發(fā)展的實踐，應(yīng)該既要滿足人的需要，又要滿足保護(hù)人所賴以存在的自然
2025-10-03 10:41
【摘要】能源與可持續(xù)發(fā)展第二十二章第４節(jié)既然能量是守恒的，那地球上的能量就不會減少了，為什么還需要節(jié)約能源？想想議議一、能量轉(zhuǎn)移和能量轉(zhuǎn)化的方向性我們從石油中提煉出汽油，內(nèi)燃機把能源中儲備的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為汽車的機械能、內(nèi)能。這些機械能、內(nèi)能無法再轉(zhuǎn)化回可以被利用的能源。例1化學(xué)能內(nèi)能內(nèi)能機械能
2025-11-15 14:28
【摘要】面對環(huán)境污染日趨嚴(yán)重、資源日趨短缺的局面，工業(yè)發(fā)達(dá)國家在對其經(jīng)濟發(fā)展過程進(jìn)行反思的基礎(chǔ)上，認(rèn)識到不改變長期沿用的大量消耗資源和能源來推動經(jīng)濟增長的傳統(tǒng)模式，單靠一些補救的環(huán)境保護(hù)措施，是不能從根本上解決環(huán)境問題的，解決的辦法只有從源頭到全過程考慮。為此，清潔生產(chǎn)應(yīng)運而生。天馬行空官方博客：；QQ:1318241189；QQ群：1755696
2025-10-07 01:04
【摘要】 第1頁共5頁 企業(yè)社會責(zé)任報告：打開可持續(xù)發(fā)展之門|企業(yè) 社會責(zé)任與可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系 ?社會責(zé)任報告不僅是企業(yè)社會責(zé)任的白皮書，更應(yīng)該是企 業(yè)社會責(zé)任的放大鏡。?——李錦記健康產(chǎn)品集團(tuán)高級...
2025-09-02 18:28
【摘要】可持續(xù)發(fā)展與循環(huán)經(jīng)濟第一節(jié)可持續(xù)發(fā)展第二節(jié)循環(huán)經(jīng)濟與可持續(xù)發(fā)展第三節(jié)循環(huán)經(jīng)濟的實踐“工業(yè)革命”天災(zāi)？人禍？——酸雨的危害悲觀的環(huán)保主義觀點?悲觀的環(huán)保主義以麻省工學(xué)院D.梅多斯()為首的羅馬俱樂部提交了一份研究報告《增長的極限》為代表。報告認(rèn)為：由于世界人口增長、糧食生
2025-05-13 01:24
【摘要】第十二章投資沖動與可持續(xù)發(fā)展2前言對目前我國面臨的“投資沖動”問題，人們習(xí)慣將原因歸結(jié)為地方政府的“短視行為”而加以指責(zé)。然而，那種“既要馬兒跑得好，又要馬兒不吃草”的不恰當(dāng)激勵機制，卻是導(dǎo)致“既要馬兒自找草料，難免馬兒濫吃濫占草場”的局面的根本原因。3一.概述中國當(dāng)前一個
2025-05-13 01:02
【摘要】更多免費資料下載請進(jìn)：好好學(xué)習(xí)社區(qū)清潔生產(chǎn)與可持續(xù)發(fā)展更多免費資料下載請進(jìn)：好好學(xué)習(xí)社區(qū)面對環(huán)境污染日趨嚴(yán)重、資源日趨短缺的局面，工業(yè)發(fā)達(dá)國家在對其經(jīng)濟發(fā)展過程進(jìn)行反思的基礎(chǔ)上，認(rèn)識到不改變長期沿用的大量消耗資源和能源來推動經(jīng)濟增長的傳統(tǒng)模式，單靠一些補救的環(huán)境保護(hù)措施，是不能從根本上解決環(huán)境問題的，解決的辦法只有從源頭
2025-05-11 02:20
【摘要】東北平原、“長三角”、“珠三角”、華北平原、江南丘陵、黃土高原、內(nèi)蒙高原、新疆塔里木盆地、青藏高原、河西走廊、云貴高原、江南丘陵第四部分區(qū)域地理與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵：上述各區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的方向和措施是否相同？經(jīng)濟效益、生態(tài)效益、社會效益農(nóng)業(yè)生態(tài)問題工業(yè)污染
2025-01-18 00:59
【摘要】循環(huán)經(jīng)濟與可持續(xù)發(fā)展RecyclingEconomyandSustainableDevelopment地球上每一秒發(fā)生了什么事？??生產(chǎn)出噸金屬、4臺電視機、?交易總額US$240,000?排放762噸CO2?減少0.6公頃森林?中國又增加了78m2沙漠190
2025-02-21 23:31
【摘要】區(qū)位類問題措施類問題意義類問題區(qū)位類問題一、農(nóng)業(yè)區(qū)位二、工業(yè)區(qū)位三、城市區(qū)位四、商業(yè)區(qū)位五、交通區(qū)位六、經(jīng)濟區(qū)位一、農(nóng)業(yè)區(qū)位因素自然條件社會經(jīng)濟條件氣候土壤地形市場交通政策技術(shù)（機械化水平）水源勞動力
2025-01-18 17:36
【摘要】2022/2/81機械制造實習(xí)課程的建設(shè)、管理與可持續(xù)發(fā)展清華大學(xué)2022/2/82講課提綱:一、精品課程的建設(shè)二、精品課程的管理三、精品課程的可持續(xù)發(fā)展四、對課程建設(shè)的10點看法2022/2/83一、精品課程建設(shè)提綱：（一）課程沿革
2025-01-16 04:04
【摘要】第17章能源與可持續(xù)發(fā)能源與可持續(xù)發(fā)展能源與可持續(xù)發(fā)展能源與可持續(xù)發(fā)展能源與可持續(xù)發(fā)展一、21世紀(jì)的能源趨勢：能源與可持續(xù)發(fā)展一、21世紀(jì)的能源趨勢：能源與可持續(xù)發(fā)展二、消耗對環(huán)境的影響：大氣污染能源與可持續(xù)發(fā)展二、消耗對環(huán)境的影響：大氣污染能源與可持續(xù)發(fā)展
2025-04-30 07:24
【摘要】能源與可持續(xù)發(fā)展學(xué)習(xí)內(nèi)容一：能量轉(zhuǎn)移和能量轉(zhuǎn)化的方向性能量轉(zhuǎn)移和能量轉(zhuǎn)化的方向性自學(xué)檢測合作探究即時練習(xí)精講點撥能量守恒定律①內(nèi)容：能量既不會憑空產(chǎn)生，也不會憑空消失，它只能從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式，或從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中其能量保持不變．
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