【摘要】第十六章能源與可持續(xù)發(fā)展比較與案例分析一、知識點教學要求和內容標準的知識目標比較知識點教學大綱（試用）對知識的教學要求教學大綱（修訂本）對知識的教學要求課程標準中內容標準知識目標原子和原子核常識性了解原子和原子核的組成知道原子和原子核的組成?*放射現(xiàn)象常識性了解射線的應用、強射線對人體的危害的防護?
2025-04-17 08:56
【摘要】可持續(xù)發(fā)展教育與教育可持續(xù)發(fā)展?可持續(xù)發(fā)展：新世紀社會發(fā)展的行動指南?可持續(xù)發(fā)展教育：實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的關鍵?教育可持續(xù)發(fā)展：新的教育發(fā)展觀主講馬佳宏教授Email可持續(xù)發(fā)展是指“
2026-01-16 15:59
【摘要】第十章農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展第一節(jié)可持續(xù)發(fā)展的一般概念第二節(jié)農(nóng)業(yè)的歷史發(fā)展階段與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展思潮第三節(jié)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展與可持續(xù)農(nóng)業(yè)第一節(jié)可持續(xù)發(fā)展的一般概念一、可持續(xù)發(fā)展思想的由來，我國2200多年前，“永續(xù)利用”的思想和定期封山育林的法令。：19世紀對林業(yè)和20世紀對漁業(yè)的研
2025-05-12 21:35
【摘要】Chapter15Page1第十五章環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展?第一節(jié)全球變化?第二節(jié)生物多樣性保護?第三節(jié)可持續(xù)發(fā)展Chapter15Page2第一節(jié)全球變化一、全球變化概述二、全球變化的生態(tài)后果三、減緩全球變化的途徑Chapter15Page3一、全球變化概述
2025-05-11 13:06
2025-05-10 08:49
【摘要】6能源和可持續(xù)發(fā)展三維目標知識與技能。。。。過程與方法從日常生活現(xiàn)象了解能源，了解常規(guī)能源的儲量與人類需求的關系情感、態(tài)度與價值觀知道能源和可持續(xù)發(fā)展的關系，培養(yǎng)學生探究知識的欲望和學習興趣教學重點難點重點：理解能源的概念和能源的使用與環(huán)境污染的關系．難點
2025-11-19 15:37
【摘要】1～4能源核能太陽能能源與可持續(xù)發(fā)展第二十二章能源與可持續(xù)發(fā)展；了解什么是能源，區(qū)分一次能源、二次能源。；了解原子、原子核的結構；了解核裂變、核聚變。；了解太陽能的利用方式。；了解能量的轉移和轉化具有方向性。；了解未來理想能源的特征。這些能量都來自哪里？人類進步的
2025-12-23 01:22
【摘要】新能源技術與可持續(xù)發(fā)展摘要：本文主要通過現(xiàn)在全球環(huán)境的一步步惡化，進而啟示著我們應該保護環(huán)境，而對環(huán)境產(chǎn)生重大影響的一個因素那就是能源。由于各國現(xiàn)在主要還是以石油和煤為主要能源，但由于這些能源是不可再生的能源并且對環(huán)境會產(chǎn)生一定的污染的。所以，我們現(xiàn)在應該提倡使用新型的能源，如風能、太陽能、海洋能等等。這些新型的能源都是可再生的并且對環(huán)境不會產(chǎn)生污染的，是可持
2025-06-23 07:54
【摘要】物理·新課標（RJ）第11章能源與可持續(xù)發(fā)展┃思維感悟成體系┃思維感悟成體系┃物理·新課標（RJ）第11章能源與可持續(xù)發(fā)展┃回眸教材析知識┃回眸教材析知識┃物理·新課標（RJ）1．能源的分類(1)一次能源和二次能源一次能源可以從
2025-11-20 06:59
【摘要】第17章能源與可持續(xù)發(fā)展——初三（4）張賽雯17能源家族的成員?化石能源?生物質能?太陽能?風能、水能?地熱能?電能一、能源家族按轉換條件分按利用狀況分按性質分一次能源常規(guī)能源可再生能源水能、生物能、風能不
2025-02-18 12:45
【摘要】第一部分教材知識梳理?第21章信息的傳遞?能源與可持續(xù)發(fā)展考點1電磁波的海洋：導線中①______迅速變化會在空間激起(產(chǎn)生)電磁波．2.電磁波的傳播(1)波長：在波的一列傳播中，凸起的最高處叫做②_____，凹下的最低處叫做③_____．相鄰的兩個④____
2025-03-12 21:16
【摘要】能源與可持續(xù)發(fā)展?jié)i源市湄江鎮(zhèn)中心學校本部李享名能源的分類中國石油危機中國南海發(fā)現(xiàn)可燃冰發(fā)育區(qū)能解人類能源危機月球資源將挽救地球將來出現(xiàn)的能源危機能源的分類１、按其形成和來源分類：（1）來自太陽輻射的能量，如：太陽能、煤、石油、天然氣、水能、風能、生物能等。（2）來
2025-08-01 17:56
【摘要】第一篇：城市可持續(xù)發(fā)展論文城市可持續(xù)發(fā)展論文城市可持續(xù)發(fā)展論文城市可持續(xù)發(fā)展論文 城市可持續(xù)發(fā)展論文城市可持續(xù)發(fā)展論文城市可持續(xù)發(fā)展論文城市可持續(xù)發(fā)展論文：：：：城市化城市化城市化城市化——————...
2025-10-16 16:06
【摘要】可持續(xù)發(fā)展與全面發(fā)展饒旭鵬蘭州理工大學馬克思主義學院一、可持續(xù)發(fā)展是當代人類面臨的共同課題1.可持續(xù)發(fā)展是當代發(fā)展的必然選擇（1）當代人類選擇可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的實踐與歷史根據(jù)?人既是實踐的存在，也是歷史的存在。人類通過自己的生產(chǎn)與生活實踐，代代相傳、更迭延續(xù)。當代人類發(fā)展的實踐，應該既要滿足人的需要，又要滿足保護人所賴以存在的自然
2025-10-03 10:41
【摘要】面對環(huán)境污染日趨嚴重、資源日趨短缺的局面，工業(yè)發(fā)達國家在對其經(jīng)濟發(fā)展過程進行反思的基礎上，認識到不改變長期沿用的大量消耗資源和能源來推動經(jīng)濟增長的傳統(tǒng)模式，單靠一些補救的環(huán)境保護措施，是不能從根本上解決環(huán)境問題的，解決的辦法只有從源頭到全過程考慮。為此，清潔生產(chǎn)應運而生。天馬行空官方博客：；QQ:1318241189；QQ群：1755696
2025-10-07 01:04
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