西師大小學(xué)語文六上《第8課“零”的突破》word教案(3)-預(yù)覽頁
【正文】 “零”的突破。第 5 段寫許海峰在比賽中沉著冷靜，不負眾望，以優(yōu)異的成績奪下了中國奧運史上的第一塊金牌。 建議本課用 1 課時。 * 第 2 段，教學(xué)時指導(dǎo)學(xué)生找出描寫許海峰進行長期艱苦訓(xùn)練的句子，反復(fù)朗讀。讀“關(guān)鍵的一槍啊，艱難的一槍！他舉起，放下，放下，舉起??”引導(dǎo)學(xué)生討論交流，此時此刻的許海峰會想些什么，他為什么要這么猶豫？作者在這里再次運用了反復(fù)的修辭方法，引導(dǎo)學(xué)生 體會這種表達方式的好處。因此，許海峰的勝利不僅是他個人的勝利，更代表著一個民族的勝利，一個國家的崛起。 二、初讀課文，了解課文內(nèi)容 1. 畫出文中生字、詞和有關(guān)外國地名的詞，如“洛杉磯”“普拉多奧林匹克”等，多讀幾遍，讀熟，掃除文字障礙。 2. 許海峰開始在賽場上的表現(xiàn)如何？他的射擊技術(shù)為何如此高超？抓住“令人矚目”“酷愛”“咬咬牙”等詞語，引導(dǎo)學(xué)生圖文結(jié)合，體會許海峰的精湛技術(shù)是長期的艱苦訓(xùn)練換來的
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