【摘要】《比例的基本性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計東津二中肖知潔【教學(xué)內(nèi)容】《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書?數(shù)學(xué)》(人教版)六年級下冊第41頁比例的基本性質(zhì)?!窘滩姆治觥窟@部分內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)習(xí)了比例的意義基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,是對比例的意義的深化和發(fā)展,是后面學(xué)習(xí)解比例知識的基礎(chǔ)。它起著承前啟后的作用,是小學(xué)階段學(xué)習(xí)比例初步知識的一項重要內(nèi)容。
2025-04-17 05:12
【摘要】第一篇:比例的基本性質(zhì)2018優(yōu)質(zhì)課教案 第二課時 比例的基本性質(zhì) 教學(xué)目標(biāo): 1使學(xué)生認(rèn)識比例的“項”以及“內(nèi)項”和“外項”。2理解并掌握比例的基本性質(zhì)。 3會應(yīng)用比例的基本性質(zhì)正確判斷兩...
2024-11-16 22:45
【摘要】下面哪組中的兩個比可以組成比例?(1)6:10和9:15(2)20:5和1:412(3):和6:413下面三個比中哪兩個比能組成比例?2:3、9:12和8:12寫出比值是3的兩個比并組成比例。下面哪組中的兩個比可以組成比例?(1)6:10和9:15(
2024-12-05 02:20
【摘要】比例的意義和基本性質(zhì)1填一填。(1)火車4小時行240千米,火車行駛的路程和時間的比是( )∶( ),化成最簡整數(shù)比是( )∶( ),比值是( )。(2)請你根據(jù)3×8=4×6寫出一個比例( )∶( )=( )∶( )。(3)如果5a=9b,那么( )∶( )=5∶9。(4)如果=,那么m∶n=( )∶( )。2把下面左、
2025-06-23 01:44
【摘要】第一篇:比例的基本性質(zhì)教學(xué)設(shè)計1 《比例的基本性質(zhì)》的教學(xué)設(shè)計 長興縣第二實驗小學(xué)俞靜麗 教學(xué)目標(biāo): 1.認(rèn)識比例的各部分名稱,理解和掌握比例的基本性質(zhì)。 2.經(jīng)歷知識產(chǎn)生、發(fā)展過程,逐步培...
2024-10-28 13:24
【摘要】正文:比例的基本性質(zhì)說課稿 比例的基本性質(zhì)說課稿 比例的基本性質(zhì)說課稿1 尊敬的各位評委老師好?。ň瞎┪沂切W(xué)數(shù)學(xué)組幾號考生,今天我說課的題目是《比例的基本性質(zhì)》,下面開始我的說課。 依據(jù)數(shù)...
【摘要】第一篇:比例的意義和基本性質(zhì)教學(xué)設(shè)計 《比例的意義和基本性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計 萬州區(qū)沙河小學(xué)劉莉萍 教學(xué)目標(biāo):通過學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握、理解比例的意義和比例的基本性質(zhì),能應(yīng)用比例的意義和基本性質(zhì)解決有關(guān)問題...
2024-10-28 14:55
【摘要】第一篇:分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)練習(xí)課教學(xué)反思[模版] 《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)練習(xí)課》教學(xué)反思 練習(xí)課是教學(xué)工作的一個有機(jī)組成部分,它能使學(xué)生掌握知識,形成技能,是發(fā)展智力的重要手段。一節(jié)好的練習(xí)課不僅能給學(xué)生提...
2024-11-15 02:23
【摘要】數(shù)學(xué)輔導(dǎo)11:比例的基本性質(zhì)一、知識點:1.成比例線段:線段,,,中,如果與的比等于與的比,即,那么這四條線段,,,叫做成比例線段,簡稱比例線段.2.比例的性質(zhì):(1)比例的基本性質(zhì):如果,那么;如果(,,,都不為0),那么.(2)反比性質(zhì):如果,那么.(3)橫比性質(zhì):如果,那么.(4)合比性質(zhì):如果,那么,,.(5)等比性質(zhì):如果,那么.二、
2025-08-03 05:47
【摘要】 班級:___________姓名:___________得分:___________ 一、選擇題(每小題6分,共30分) 1.一個比的比值是1,,前項是()。 A.1 B. C. ,后項擴(kuò)...
2025-04-01 22:14
【摘要】第一篇:比例的意義和基本性質(zhì)教學(xué)設(shè)計 比例的意義和基本性質(zhì) 1、教學(xué)內(nèi)容: 科教版數(shù)學(xué)第十二冊第74~76頁 2、教材分析: 比例的知識在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有廣泛的應(yīng)用。這部分知識是在學(xué)...
2024-10-28 12:03
【摘要】第一篇:《比例的意義和基本性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計 《比例的意義和基本性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計 鄆城縣唐廟鄉(xiāng)中心校教師:王桂英 教學(xué)內(nèi)容:人教版六年級下冊P40~ 教學(xué)目的: 1、使學(xué)生理解比例、比例的意義和基...
2024-10-25 14:04
【摘要】第一篇:比例的意義與基本性質(zhì)教學(xué)設(shè)計 《比例的意義與基本性質(zhì)》 執(zhí)教者所屬教材目錄 尹春玲 課時 教材分析 學(xué)情分析 人教版六年級下冊第四章比例P40-41 這部分內(nèi)容是在學(xué)習(xí)了比的有...
2024-10-28 14:01
【摘要】第一篇: 《比例的意義和基本性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計昌盛中學(xué)魏潤玲 教學(xué)內(nèi)容:人教版六年級(下)P40~41“比例的意義和基本性質(zhì)”。教學(xué)目標(biāo): 1、在具體的情境中經(jīng)歷比例的形成過程,理解比例的意義,掌握...
2024-10-28 14:12
【摘要】比例的基本性質(zhì)教學(xué)設(shè)計【教學(xué)內(nèi)容】數(shù)學(xué)人教版第十二冊第34頁內(nèi)容?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1.使學(xué)生進(jìn)一步理解比例的意義,懂得比例各部分名稱。2.經(jīng)歷探索比例基本性質(zhì)的過程,理解并掌握比例的基本性質(zhì)。3.能運用比例的基本性質(zhì)判斷兩個比能否組成比例?!窘虒W(xué)重點】比例的基本性質(zhì)?!窘虒W(xué)難點】發(fā)現(xiàn)并概括出比例的基本性質(zhì)。【教
2024-11-24 20:21