【正文】 員隊伍建設的措施還不夠?qū)崱? 。 。一是履行主體責任到位。三是強化理論武裝到位。針對上年度黨建述職評議查擺出的突出問題，先后研究下發(fā)了加強黨小組建設、村社后備干部選拔培養(yǎng)和全鎮(zhèn)實施村級集體經(jīng)濟三年增收行動的實施意見，狠抓問題整改和責任落實，推動全鎮(zhèn)基層黨建工作由 “ 軟 ” 變 “ 硬 ” 、由 “ 虛 ” 變 “ 實 ” 。三是在加強黨員教育管理上多方助力。一是創(chuàng)新 “ 黨建 +網(wǎng)絡教育 ” 模式。三是創(chuàng)新 “ 黨建 +群團共建 ” 模式。二是辦法措施不夠靈活。 產(chǎn)生問題的主要原因。全面增強執(zhí)政本領，堅決執(zhí)行黨的路線方針政策，牢固樹立 “ 把抓好黨建作為最大的政績 ” 理念，真正把基層黨建工作擺到突出位置，牢牢抓在手上。充分發(fā)揮黨小組作用，加強流動黨員管理，增強黨員隊伍生機活力；堅持把政治標準放在首位，提高發(fā)展黨員質(zhì)量；以增強黨性、提高素質(zhì)為重點，扎實開展教育培訓工作，提高黨員隊伍整體素質(zhì)；健全黨內(nèi)激勵關懷幫扶機 第 8 頁 共 18 頁 制，增強黨組織親和力凝聚力，努力建設一支信念堅定、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、紀律嚴明、作用突出的黨員隊伍。健全督查制度，改進督查方式，采取定期與不定期檢查相結(jié)合、明查與暗訪相結(jié)合等方式，加強對各黨支部黨建工作的督促檢查力度。一是抓關鍵少數(shù)，促以上率下。在高校開展 “ 講重作 ” 專題教育及警示教育，黨員干部接受教育 萬人次。細化高校黨委、院系級黨組織和黨支部建設標準，推進 5682 個基層黨組織標準化建設，中小學校黨組織組建率 %。推進高校黨委和院系級黨組織書記抓基層黨建述職評議考核 “ 兩個全覆蓋 ” ，對 8 所中專學校和 6 個事業(yè)單位首次開展巡察。堅持和完善高校黨委領導下的校長負責制，壓實管黨治黨、辦學治校主體責任。扎實開展 “ 不忘初心、牢記使命 ” 主題教育。實施高校教師黨支部書記 “ 雙帶頭人 ” 培育工程。 【篇四】 一、履職工作特色和亮點 ，強黨性，推動全面從嚴治黨。每周召開領導班子會議，每月召開黨建工作例會，帶動班子成員每周接訪、每月下社區(qū)指導工作，每年為社區(qū)講黨課，黨建工作責任有效落實。深入實施 “1136民心黨建 ” 工程，大力開展先鋒引領 “ 五項爭創(chuàng) ” 活動，分別成立娛馨、藝緣 2 個特色功能黨支部，通過書畫交流、文藝健身等特色活動，為社區(qū)黨員發(fā)揮作用搭建新平臺。忙于日常事務性工作比較多，致使黨建工作的精力不夠集中，具體謀劃推動黨建工作時緊時松。近年來，社區(qū)辦公場地都已經(jīng)較好地解決，但是黨員活動和便民服務功能還不夠完善，已建成的服務平臺作用發(fā)揮還不到位，不能很好地激發(fā)黨員活力，制約了黨組織作用的發(fā)揮。工作思路還不夠開闊，對社區(qū)黨建工作中存在的問題破解和創(chuàng)新舉措還不夠，兩個黨建項目雖然已經(jīng)實施，但還缺乏長效機制。進一步把握黨工委書記抓黨建工作職責，努力提升黨建工作水平。 ，切實打牢社區(qū)黨組織基礎。大力實施 “1136 民心黨建 ” 工程，優(yōu)化黨組織設置方式，按照網(wǎng)格化管理，組團式服務的要求，全面落實 “ 兼職委員制 ” 和黨建帶群團組織建設機制，著力構(gòu)建區(qū)域化黨建格局。健全為民服務體系，依托一平臺、一崗、一熱線，拓展服務內(nèi)容，著力抓好文體活動、養(yǎng)老托幼、慈善救助、再就業(yè)培訓等實事工程，積極解決群眾反映強烈的問題。采取分類管理、分層施教、星級評定、評先選優(yōu)、典型培樹等措施，加強黨員學習教育。深入貫徹落實十九大 “ 全面從嚴治黨 ” 新要求，自覺從政治上審視和把握全面從嚴治黨，提高抓好基層黨建工作就是最大政績的政治站位。年內(nèi)，主持召 第 15 頁 共 18 頁 開黨委理論學習中心組學習（擴大）會議 12 場次。把 “ 兩學一做 ” 學習教育常態(tài)化制度化與落實基層黨建重點任務、 “ 治轉(zhuǎn)強樹 ” 、 “ 三糾三促 ” 專項行動、生態(tài)環(huán)保問題整治相結(jié)合，開展 “ 我是 黨員我?guī)ь^ ” 、 “ 不忘初心頌黨恩、牢記使命當先鋒 ” 等主題實踐活動6 場次，黨員志愿服務活動 8 次。 重示范引領，推進產(chǎn)業(yè)富民。二是農(nóng)村黨組織 “ 班子 軟弱、基礎脆弱、經(jīng)濟薄弱 ”等問題仍然突出，促進和增加村級集體經(jīng)濟措施辦法不多。二是重視程度不夠。認真落實基層黨組織書記述職評議、黨建例會、黨建聯(lián)系點等制度，推行目標管理、抓點示范、定期督查、述職評議、考核講評等黨建工作機制；分類實施機關、村、非公有制企業(yè)和社會組織等領 第 17 頁 共 18 頁 域黨建工作考核標準，將考核結(jié)果作為獎懲依據(jù)，對工作不力、責任落實不到位的加大追責問責力度。結(jié)合十九大精神學習貫徹，加大村社干部培訓力度，提高村黨支部書記謀黨建、抓黨建水平和業(yè)務素質(zhì)。提升基層組織綜合實力，從產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、基礎設施建設、土地流轉(zhuǎn)、項目建設、基層政權(quán)建設等方面支持發(fā)展村級集體經(jīng)濟，提升基層黨建整體水平；整合各方面資源，圍繞重點項目建設、基礎設施完善等工作創(chuàng)新黨建載體，著力構(gòu)建大