【正文】 度還不夠。全文內(nèi)容緊扣行政管理專業(yè)要求來寫，充分體現(xiàn)出行政管理專業(yè)特色。 1選題較具時代性和現(xiàn)實(shí)性，全文結(jié)構(gòu)安排合理，觀點(diǎn)表達(dá)基本準(zhǔn)確，思路基本清晰，全文內(nèi)容基本上按照行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求來寫，查閱的相關(guān)資料也較多，但行政管理專業(yè)特色體現(xiàn)的還不夠充分，屬于自己創(chuàng)新的東西也還不多。其中第一部分 ***，在此基礎(chǔ)上重點(diǎn)探討 ***。 1該文參考的文獻(xiàn)資料充分且符合論題的需要。總體上符合畢業(yè)論文要求。全文基本上都是緊扣主題來展開論述。觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確，思路清晰，文章整體性較強(qiáng)。各部分之間聯(lián)系比較緊密，觀點(diǎn)表述也基本準(zhǔn)確，論證內(nèi)容比較具有說服力。選題具有學(xué)術(shù)研究 (參考 )價值 (實(shí)踐指導(dǎo)意義 )。語言表達(dá)流暢，格式完全符合規(guī)范要求 。另外論文格式正確，書寫規(guī)范，條理清晰，語言流暢。但論證的深度還不夠，創(chuàng)新點(diǎn)不足。語言平實(shí)簡潔，通俗易懂。 2論文評語 —— 及格：論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，基本能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)，題目難度較小，工作量不大。文題有偏差，論點(diǎn)不夠突出，論述不能緊緊圍繞主題。 2本文選題較合理，符合行政管理專業(yè)要求。 2論文主題明確，語句基本通順，層次基本清晰，觀點(diǎn)表達(dá)基本準(zhǔn)確。全文結(jié)構(gòu)符合要求，邏輯思路清晰，論據(jù)較充分，觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確，語言流暢，論證方法也較合理，但創(chuàng)新點(diǎn)不夠，部分觀點(diǎn)論證不充分，格式還不是非常的規(guī)范，真正屬于自己的思想不多。各部分之間聯(lián)系緊密，觀點(diǎn)表述準(zhǔn)確，論證內(nèi)容比較具 有說服力，但文章缺乏自己原創(chuàng)的內(nèi)容。全文結(jié)構(gòu)符合要求，邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，思路清晰，觀點(diǎn)鮮明，論據(jù)具有較強(qiáng)的說服力。因此該文在選題上緊扣專業(yè)要 求，文章結(jié)構(gòu)科學(xué)合理，文章觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確，用詞正確，語句通順，思路清晰。 論文結(jié)構(gòu)完整，各部分基本符合英語論文的寫作規(guī)范。語言也非常犀利，論文條理清晰、說理充分，觀點(diǎn)具有獨(dú)創(chuàng)性，有一定的參考價值，不失為一篇好文章。但文章不足之處在與部分語句表達(dá)不清晰，論證還不夠深刻充分，創(chuàng)新點(diǎn)不夠。該生查閱文獻(xiàn)資料能力一般，能收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫作過程中基本能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識，全面分析考試系統(tǒng)問題，綜合運(yùn)用知識能力一般。參考了一定的文獻(xiàn)資料，其時效性一般 。文字通順、流暢。 3論文思路比較清晰，語句基本通順，層次清晰，觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確。對教師提出的第一個問題，該生只是在教師的啟發(fā)后才做出了基本正確的回答。流利程度不及同一答辯組中的其他同學(xué)。對教師提出的第一個問題，該生的回答準(zhǔn)確無誤 。答辯組經(jīng)過認(rèn)真討論，一致同意通過該生的畢業(yè)論文，但要求該生糾正論文中尚存的某些錯誤。另外，論文也有不足之處，如對土地征收所涉及到的深層次的基礎(chǔ)理論問題討論不夠深入。答辯表明 :該同學(xué)對土地征收補(bǔ)償制度作了較深入的研究，整理了較多的文獻(xiàn)資料，具備了一定的文獻(xiàn)綜述能力，在土地征收補(bǔ)償研究方面有新意。 立意較好，也很有研究價值。 該生能在規(guī)定時間內(nèi)熟練、扼要地陳述論文的主要內(nèi)容，回答問題時反映敏捷，思路清晰，表達(dá) 準(zhǔn)確。 該生能在規(guī)定時間內(nèi)比較流利、清晰地闡述論文的主要內(nèi)容，能恰當(dāng)回答與論文有關(guān)的問題。 優(yōu)秀 2024 畢業(yè)論文答辯評語 1. 本文立意新穎。 全文充分體現(xiàn)行政管理專業(yè)特色，格式規(guī)范。 3. . 本文選題較合理，符合行政管理專業(yè)要求。 4. 本文以 ?? 為主題，重點(diǎn)探討 ??.. 問題，選題基本符合行政管理專業(yè)范疇， 充分體現(xiàn)出專業(yè)特色。結(jié)構(gòu)安排科學(xué)合理，思路清 晰，層次分明。在全文結(jié)構(gòu)中，首先對官員問責(zé)制的現(xiàn)實(shí)意義進(jìn)行了分析，然 后再對我國官員問責(zé)制的困境進(jìn)行深入的分析，最后提出化解困境的有效建議。作者比較很 好的將行政管理專業(yè)基本原理知識與黨內(nèi)監(jiān)督實(shí)踐問題有機(jī)結(jié)合起來進(jìn)行分析， 并針對黨內(nèi)監(jiān)督的現(xiàn)實(shí)問題提出了一些比較好的解決建議， 查閱與參考的文獻(xiàn)資 料與主題結(jié)合的比較緊密，但個別地方論證的觀點(diǎn)不是很明確和有說服力，總體 上達(dá)到畢業(yè)論文要求，部分內(nèi)容與主題結(jié)合的還不是很好，邏輯結(jié)構(gòu)也存在一點(diǎn) 小問題?？傮w上說，基本達(dá)到畢業(yè)論文的基本要求。在此基 礎(chǔ)上又分析出相關(guān)的 。作者對于論文 內(nèi)容有一定的了解和熟悉。在論證過程中能有效的將專業(yè)原理與要研究的主題結(jié)合起 來。 全文結(jié)構(gòu)符合要求，邏輯思路清晰，論據(jù)較充分，觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確，語言流暢，論 證方法教合理。 全文選題新穎， 具有很強(qiáng)的研究性。 13. 該文參考的文獻(xiàn)資料充分且符合論題的需要?？傮w上符合畢業(yè)論文要求。 15. 本文以 為題，重點(diǎn)探討 ?？傮w上符合畢業(yè)論文要求