【正文】 呵護(hù)，悉心照料下，無憂無慮的發(fā)展。現(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的資助，甚至連一聲 “ 謝謝 ” 也不會(huì)說，這不能不說是社會(huì)文明的一種悲痛。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭 。 四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi)。 校園環(huán)境部署：張貼海報(bào)等。 感恩節(jié)策劃表篇 5 一、指導(dǎo)思想 以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神為指導(dǎo)，以 “ 知恩、報(bào)恩、施恩 ” 教育活動(dòng)為主線，以重大節(jié)日、紀(jì)念日教育活動(dòng)為契機(jī)，以體驗(yàn)教育為基本途徑，結(jié)合未成年人年齡特點(diǎn)、認(rèn)知水平組織開展感恩教育系列活動(dòng)，使其在實(shí)踐中自我完善，感恩情懷不斷升華，從而全面提高學(xué)生的道德素質(zhì)。是 — 種以人性良知喚起學(xué)生覺悟 的人性教育。在社會(huì)，遵守公德，尊老敬賢，關(guān)愛他人。 進(jìn)行一次以 “ 感恩 ” 為主題的國旗下講話，向全體師生發(fā)出 “ 懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩 ” 的倡議。 文藝部組織各班學(xué)習(xí)感恩歌曲，讓感恩之歌響遍校園。 算算親情帳：將自己的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來，計(jì)算學(xué)習(xí)投入的成本，算出家長為自己的投資。 結(jié)合學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)周，開展以 “ 五個(gè)一 ” 活動(dòng)： (1)幫父母做一次家務(wù)，感激父母的養(yǎng)育之恩。 (5)參加一次社區(qū)公益活動(dòng)，感激自然的賜予與社會(huì)的關(guān)懷。 要求有條件 的家庭拍照活動(dòng)照片、活動(dòng)錄像。 園內(nèi)環(huán)境的布置。 二、 講故事：感恩節(jié)的由來 從感恩節(jié)的由來和習(xí)俗講起，引出感恩節(jié)必不可少的食物 —— 火雞 。 活動(dòng)形式：形式不限，選擇糖果時(shí)，可以根據(jù)寶寶的年齡特點(diǎn)來選擇排隊(duì)領(lǐng)取或者設(shè)置游戲規(guī)則，由寶寶通過比賽來領(lǐng)取糖果等形式。這是與 百團(tuán)大戰(zhàn) 、 八月重頭戲 相呼應(yīng)的 __x超市獨(dú)創(chuàng)的三大促銷活動(dòng)，是 __x超市強(qiáng)大的促銷活動(dòng)品牌。 活動(dòng)三：實(shí)惠感恩心 —— 送券篇 感恩節(jié)期間，超市購物滿 39元、服裝、百貨、家電類滿 88 元贈(zèng)華誠美食廣場肥牛 10 元代金券一張，以此類推，單張小票限 5張。 活動(dòng)五：感恩宣言 —— 祝福篇 感恩節(jié)，感恩禮、感恩價(jià)、感恩心，在這感恩的時(shí)刻，讓我們在感恩長卷上留下自己對親人、友人、愛人的祝福，表達(dá)我們感恩的心。以此更好的宣傳酒店品牌。在大廳及走廊包間掛上菜品的展板，給顧客視覺上的沖擊。 消費(fèi)一百元以上的顧客，可以有一次扎氣球的機(jī)會(huì) (氣球提前準(zhǔn)備 )，氣球內(nèi)裝有幾種涼菜的菜名，中獎(jiǎng)即獲得該菜品 (價(jià)格低廉的為主 )。 方案二： 贈(zèng)送消費(fèi) 300元以上的客人抽獎(jiǎng)卡，該抽獎(jiǎng)卡上面留該客戶聯(lián)系方式，獎(jiǎng)品為一些精美的小禮品 。但能抓住相當(dāng)一部分顧客，省掉不必要的廣告宣傳費(fèi)用，可以讓顧客第一時(shí)間了解 _的新品，且能從中體 會(huì)到 _在服務(wù)方面的提高。 策劃部：負(fù)責(zé)節(jié)日活動(dòng)的具體策劃及活動(dòng)安排。且各項(xiàng)制度剛剛下發(fā)，趁節(jié)日機(jī)會(huì)嚴(yán)抓服務(wù)，能起到明顯的效果。 準(zhǔn)備面包機(jī)一臺、舞蹈音樂、紙巾、祝福老人們的話。 。 。以此更好的宣傳餐廳品牌。在大廳及走廊包間掛上菜品的展板，給顧客視覺上的沖擊。 消費(fèi)一百元以上的顧客，可以有一次扎氣球的機(jī)會(huì) (氣球提前準(zhǔn) 備 )，氣球內(nèi)裝有幾種涼菜的菜名，中獎(jiǎng)即獲得該菜品 (價(jià)格低廉的為主 )。 方案二： 贈(zèng)送消費(fèi) 300元以上的客人抽獎(jiǎng)卡，該抽獎(jiǎng)卡上面留該客戶聯(lián)系方式，獎(jiǎng)品為一些精美的小禮品 。但能抓住相當(dāng)一部分顧客，省掉不必要的廣告宣傳費(fèi)用，可以讓顧客第一時(shí)間了解 的新品，且能從中體會(huì)到 在服務(wù)方面的提高。服務(wù)員統(tǒng)一節(jié)日問候語，微笑服務(wù)，主動(dòng)向顧客介紹節(jié)日活動(dòng)的詳細(xì)內(nèi)容，并推出新菜品。 二、活動(dòng)時(shí)間： 20年 11月 22日 (感恩節(jié) )(晚 18： 00— — 23： 00) 三、活動(dòng)主題： 感恩的心 義賣某公司紀(jì)念品： _白色 T恤 (夏裝 )： 45元 /件 針對購買 _愛心物品的顧客，某公司將贈(zèng)送 1小時(shí)歡唱券 1張。同時(shí)，某公司對員工進(jìn)行募捐，將在員工自主自愿的情況下進(jìn)行，不得強(qiáng)迫員工捐贈(zèng)，不得規(guī)定員工捐贈(zèng)數(shù)目 。 現(xiàn)場布置： A、公司一樓觀光電梯，打出星空錢柜攜手麥田計(jì)劃， “ 感恩節(jié) ” 一起奉獻(xiàn) “ 感恩的心 ” B、針對公司會(huì)員：發(fā)放短信通知此次活動(dòng) (某公司負(fù)責(zé) ) C、針對某公司及 ：公布活動(dòng) D、四樓大廳，現(xiàn)場義賣區(qū)：放置某公司宣傳圖片 (10張左右 )，同時(shí)電視里滾動(dòng)播出某孩子圖片，播放系列公益歌曲背景 (聲音適中 ) E、一樓 LED及包廂電視屏、打出感恩節(jié)主題的字幕，大廳公播換上感恩節(jié)主題。 (某公司 _負(fù)責(zé) ) 在某公司本地免費(fèi)論壇發(fā)本次活動(dòng)帖子。 主要分兩塊： A、義賣紀(jì)念品 B、圖片講解 某公司志愿者必須同意穿志愿者服裝和帽子，各人必堅(jiān)守崗位，不得在現(xiàn)場抽煙或其他不雅舉動(dòng)，保持某公司志愿這形象，特別注意現(xiàn)場衛(wèi)生。 某公司友可跟帖提出建議和意見。 知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。 PPT。 欣賞故事前半段，了解媽媽的辛苦。 提問：塔塔會(huì)怎么感恩媽媽 ? 小結(jié)：塔塔懂得了感恩，會(huì)分擔(dān)家務(wù)，真是個(gè)孝順的好孩子。 拓展：還有誰也應(yīng)該分擔(dān)家務(wù) ? 小結(jié)：一家人應(yīng)該相互關(guān)心、共同分擔(dān)家務(wù)，這樣才是幸福的一家人。 幼兒根據(jù)場景繪畫孝順行為并拼圖。 區(qū)域活動(dòng)：迷宮投入?yún)^(qū)域，讓幼兒在走迷宮中學(xué)習(xí)感恩孝親行為，增進(jìn)孝敬父母長輩之情。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光 .喚起學(xué)生的感恩之心，讓學(xué)生將自己的真實(shí)情感表達(dá)出來。 3，張貼海報(bào)，宣傳感恩的意義及本次活動(dòng)的內(nèi)容，鼓勵(lì)大家感恩，并聯(lián)系學(xué)校廣播，希望他們能在廣播中宣傳本次活動(dòng)，感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首歌。 7，請領(lǐng)導(dǎo)、贊助商、學(xué)生父母等到晚會(huì)現(xiàn)場。 鼓勵(lì)提倡離家偏遠(yuǎn)的同學(xué)提前給父母寫一封感恩信 。時(shí)間 在 3— 5分鐘左右文章 . 對于演講的評分規(guī)則：演講的內(nèi)容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認(rèn)可度幾方面進(jìn)行評分。晚會(huì)結(jié)束頒發(fā)獎(jiǎng)狀。晚會(huì)結(jié)束后由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)演講比賽獎(jiǎng)狀。 八：注意事項(xiàng) 1，注意人身安全。 九：活動(dòng) 對此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、經(jīng)費(fèi)的核實(shí)上報(bào)，召開活動(dòng)總結(jié)大會(huì)。 以班級為單位，圍繞感恩主題，以親情、友情、師生情等為切入點(diǎn)，采取討論、演講、講述等形式表達(dá)自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識，表達(dá)對父母、親人、老師、同學(xué)、朋友的感激 之情。 《感恩的心》已經(jīng)通過課堂學(xué)習(xí)，要了解歌曲的來歷，要體會(huì)作者的感情，要用真情唱出來，傳唱出去。 自擬一句簡潔、明了富有文采的語句，張貼在班級顯著位置。 制作一份感恩手抄報(bào) (或班級出版一期感恩墻報(bào)、黑板報(bào) )。人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。 通過系列活動(dòng)，學(xué)會(huì)感謝父母、老師和同學(xué)，學(xué)會(huì)說聲 “ 謝謝 ”。 感恩節(jié)策劃表篇 15 一 活動(dòng)背景 阿呀，全球知名的時(shí)尚用品連鎖品牌，專業(yè)為時(shí)尚女孩提供優(yōu)質(zhì)化妝品、化妝工具、飾品等千余種產(chǎn)品，阿呀呀以倡導(dǎo) “ 時(shí)尚、動(dòng)感 ” 為品牌理念，以 “ 國際品質(zhì) ,中低價(jià)位 ” 為營 銷定位 , 堅(jiān)持用最合理的價(jià)格提供給顧客品質(zhì)穩(wěn)定、最具時(shí)尚感的產(chǎn)品，并通過大氣的形象店面和專業(yè)親切的銷售服務(wù)，逐漸成為中國時(shí)尚女孩的專用品牌。 三 活動(dòng)主題 “ 感恩節(jié)盛情呈現(xiàn)，超越平凡，感恩你我 ” 作為此次促銷活動(dòng)的主題標(biāo)語。 四 活動(dòng)時(shí)間 前期準(zhǔn)備階段 1)11月 24— 26日進(jìn)行人員培訓(xùn)。 促銷執(zhí)行 日 — 11月 2730日 地點(diǎn) ：南寧市西鄉(xiāng)塘利客隆旁阿呀呀分店 — 西鄉(xiāng)塘分店 總結(jié)階段 11月 30 日總結(jié)此次促銷活動(dòng)是否達(dá)到促銷目標(biāo)，是否使得阿呀呀更加深入民心。圖片如后。 感恩贈(zèng)送，錢到送卡 凡是購買滿 100者，送阿呀呀會(huì)員卡打折一張。發(fā)送的傳單里面主要是阿呀呀打折商品。 4)人員分工及材料準(zhǔn)備。 二、活動(dòng)時(shí)間，對象 活動(dòng)時(shí)間： 年九月 活動(dòng)對象：湖南大學(xué)電氣院 12級所有同學(xué) (以班為單位 ) 工作安排 總負(fù)責(zé)人： 組長： 組員：湖南大學(xué)電氣院 12 級所有同學(xué) 三、組織形式： 以班級為單位在以下活動(dòng)中選取一個(gè)或多個(gè)開展并向年級會(huì)提供材料申報(bào)優(yōu)秀主題活動(dòng)。 (4)、開展 “ 感恩主題教育活動(dòng) ” 主題班會(huì)。 年級會(huì)宣傳股對拍攝制作宣傳視頻，對活動(dòng)進(jìn)行初步動(dòng)員。 9月 22日 ~9月 25 日，年級會(huì)對活動(dòng)進(jìn)行驗(yàn)收和評獎(jiǎng)。 四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 感恩節(jié)策劃表篇 17 一、活動(dòng)目的： ：自 20__年開始， __每年 __月份都會(huì)憑借雄厚的實(shí)力和品牌號召力推出 “ 感恩節(jié) ”大型促銷活動(dòng)。 活動(dòng)二：真情感恩禮 禮包篇 感恩節(jié)期間，每天進(jìn)店前 100名顧客，購物滿 20元即可憑票到一樓總服務(wù)臺領(lǐng)取感恩大禮包一份。 活動(dòng)五：感恩宣言 祝福篇 ! 感恩節(jié)，感恩禮、感恩價(jià)、感恩心，在這感恩的時(shí)刻，讓我們在感恩長卷上留下自己對親人、友人、愛人的祝福，表達(dá)我們感恩的心。大多數(shù)學(xué)生，并不懂得體諒父母，也不懂得寬容身邊的人。 學(xué)會(huì)感恩，體會(huì)父母的不容易，更珍惜今天的生活和學(xué)習(xí) ,約束自己的言行，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母和老師的辛勤付出。二說自己成長過程中對父母朋友的不理解，與同學(xué)之間的矛盾，反思自 己行為，學(xué)會(huì)感恩 。 搜集感恩故事、圖片、視頻，學(xué)唱感恩歌曲。 ” 我們感恩，不一定非得做一番驚天地泣鬼神的大事，而是要學(xué)會(huì)心存感激，善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動(dòng)，并關(guān)心身邊的人，體諒身邊的人。 好好學(xué)習(xí) ,學(xué)會(huì)尊重關(guān)心老師。感謝老師教給我知識 。 資料收集 羅斯?？偨y(tǒng)感恩的心 羅斯?？偨y(tǒng)就常懷感恩之心。第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。他就這樣從嘉義一直站到臺北。 “ 人家不方便一輩子，我們就不方便這三小時(shí)而已。傍晚時(shí)，他感到疲憊萬分，饑餓難挨，而他推銷的卻很不順利，以至他有些絕望。 一位患病的婦女，因?yàn)椴∏閲?yán)重，當(dāng)?shù)氐拇蠓蚨际譄o策，便被轉(zhuǎn)到了那位的外科大夫所在的醫(yī)院。讓同學(xué)們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待祖國或者社會(huì)，父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者傷心，都能以一顆感恩的心去面對。 。 。 中班組讓孩子回家和爸爸媽媽一起動(dòng)手，請家長把孩子說的話寫在心形紙上，布置 “ 感恩有你 ” 主題墻并學(xué)習(xí)手語 “ 感恩的心 ” 。在我們文明的社會(huì)，知道感謝、懷有一顆感恩之心是很有必要的，期待著我們的孩子帶著一顆感恩的心，快樂成長 !