【正文】 易燃物一點(diǎn)即著，防火尤為重要，強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)： (1)、任何同學(xué)不準(zhǔn)攜帶火柴火機(jī)等火種進(jìn)校，實(shí)驗(yàn)室里的火種也不得帶出室外。 (5)、逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。通過家訪、家長會(huì)等方式，提醒家長注意學(xué)生的校外安全，為學(xué)生提供一個(gè)安全、健康成長的家庭環(huán)境。 六、教師： 在我們的生活中，有時(shí)可能會(huì)發(fā)生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已經(jīng)知道了一些。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，為此我們準(zhǔn)備了這次《防火安全與我們息息相關(guān)》主題班會(huì)。 著火了，怎么辦 ? 發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜。 怎樣報(bào)火警 ? (1)牢記火警電話 119。 (4)講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址。 注意：不能隨意亂打火警電話。農(nóng)村使用的磚爐土灶，要遠(yuǎn)離柴草。 點(diǎn)蚊香時(shí)需要注意什么 ? 夏日的夜晚，蚊子常常令人難以入睡，人們常用蚊香驅(qū)蚊。如果放在金屬盤、瓷盤及水泥地、磚地上 ，則就安全多了。 消防安全教育主題班會(huì)篇 3 活動(dòng)目標(biāo)： 通過讀新聞引起同學(xué)們對(duì)消防安全的重視。那么在生活中應(yīng)當(dāng)如何正確的用火預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生呢 ?老師希望通過今天這節(jié)課，和同學(xué)一起了解一些，提高我們面對(duì)火災(zāi)時(shí)的自救能力。 (課件播放 ) 看了新聞同學(xué)們有何感想，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劇? (2)一旦身受火災(zāi)威脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢，迅速撤離、不要盲目采取行動(dòng)。 (4)不要乘座電梯，要從通道疏散。用結(jié)實(shí)的繩子或?qū)⒋昂?、床單被褥等撕成條，擰成繩，用水沾濕后將其 拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上，被困人員逐個(gè)順繩索滑到下一樓層或地面。在無路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時(shí)辟難。 三、滅火自救小常識(shí) 師：剛才我們了解了一些火災(zāi)發(fā)生后的逃生 自救方法，其實(shí)很多火災(zāi)都起源于小的火源，我們完全可以把它消滅在萌芽狀態(tài)。 (2)說清起火部位，著火物資和火勢大小 。 不玩火，不在有易燃物的地方放焰火。點(diǎn)燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺(tái)上，不能靠近窗簾、 蚊帳等可燃物品。 五、小結(jié) 今天這節(jié)課，我們學(xué)會(huì)了許多消防知識(shí)，讓我們來實(shí)地演練一下，假設(shè)現(xiàn)在教室里發(fā)生了火災(zāi)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 組織學(xué)生排演節(jié)目。 (打一自然現(xiàn)象 ) 師生開展猜謎活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 乙：出旗，敬禮。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。 (3) 說明什么東西著火，火勢怎樣。 社會(huì)主義制度好，救火分文都不要。 消防安全教育主題班會(huì)篇 5 一、用親情激發(fā)學(xué)生 “ 我要安全 ” 的意識(shí)。你們父母額上的皺紋，年紀(jì)不老頭上就長出的幾根白發(fā)， 就見證了父母的艱辛。因?yàn)槲覀內(nèi)绻幸稽c(diǎn)傷害，父母就會(huì)很擔(dān)心和傷心。路人見狀，連忙撥打 “120” 急救。醫(yī)生說，如果司機(jī)不及時(shí)踩剎車的話，小孩的命都不保。 生 2:這個(gè)小孩不遵守交通規(guī)則，行車行人都應(yīng)該靠右，而他是靠的左邊。 生 5:我們要遵守交通規(guī)則，這是讓家庭 安寧，社會(huì)安寧的一個(gè)重要方面。所以我們要保護(hù)好自己。 (之前學(xué)校強(qiáng)調(diào)過這些方面，因?yàn)槭且詫W(xué)校的形式講解，所以學(xué)生只知道這些方面的大概。我要求一組推舉一個(gè)學(xué)生匯報(bào)，教師再做適當(dāng)?shù)闹v解。然后用打濕的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。 師 :在我們的生活中，有時(shí)可能會(huì)發(fā)生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已經(jīng)知道了一些。 你拍三，我拍三，教室寢室不吸煙。 你拍七，我拍七，三無產(chǎn)品要遠(yuǎn)離。 教后感 :以前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，一貫的形式就是老師在上面說，學(xué)生在下面聽。正所謂 “ 聽過了，會(huì)忘記的。 學(xué)習(xí)相關(guān)消防法知識(shí)，了解各類消防安全標(biāo)志 的含義和作用，知道消防標(biāo)志是一種指示性的標(biāo)志。 ：導(dǎo)、讀、儀、評(píng)相結(jié)合。 (一 )認(rèn)識(shí)各類消防安全標(biāo)志 出示各類標(biāo)志圖案。 2)緊急疏散途徑的標(biāo)志：緊急出口、疏散通道方向等。 投影標(biāo)志你認(rèn)識(shí)什么標(biāo)志 ?這個(gè)標(biāo)志的圖形怎樣，有什么含義 ?(消防手動(dòng)啟動(dòng)器 。地上消火栓 。平時(shí)要多注意觀察、熟悉住所的緊急疏散出口等。在火災(zāi)中，最大的 “ 殺手 ” 并非大火本身，而是在焚燒時(shí)所產(chǎn) 生的大量有毒煙霧。 (打一自然現(xiàn)象 ) 師生開展猜謎活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 (二 )討論 1)人類是怎樣學(xué)會(huì)用火的 ? 2)什么是自然火 ?原始人取火的方法 ? 3)火給人類帶來什么好處。 小結(jié)：火災(zāi)給我們帶來巨大的財(cái)產(chǎn)損失，對(duì)我們的生命產(chǎn)生極大的威脅，我們一定要學(xué)習(xí)用火與防火的知識(shí)，不玩火。 ④ 經(jīng)常檢查電器。 2)不準(zhǔn)玩與火有關(guān)的游戲。 弄清樓層通道，不要盲目亂跑、不要盲目開門。 一旦發(fā)生火災(zāi)，你知道怎樣報(bào)警嗎 ?模擬打電話。 3)說明什么東西著火。 6)遇有火災(zāi)。也不利于同學(xué)們的安全。 火場逃生法則： (1)要鎮(zhèn)靜。 (3)做好簡易防護(hù)，匍匐前進(jìn)?；K自救，絕對(duì)不要冒險(xiǎn)跳樓。 。 遇到火情，危險(xiǎn)情況時(shí)，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。站在兩端之間，我們才知道：因?yàn)樯覀儾艜?huì)擁有今天，因?yàn)榻裉欤覀兊纳诺靡匝?