【正文】 易燃物一點即著，防火尤為重要，強調(diào)以下幾點： (1)、任何同學(xué)不準攜帶火柴火機等火種進校，實驗室里的火種也不得帶出室外。 (5)、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。通過家訪、家長會等方式，提醒家長注意學(xué)生的校外安全，為學(xué)生提供一個安全、健康成長的家庭環(huán)境。 六、教師： 在我們的生活中，有時可能會發(fā)生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已經(jīng)知道了一些。 二、活動準備： 讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。為了增強同學(xué)們的安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救能力，為此我們準備了這次《防火安全與我們息息相關(guān)》主題班會。 著火了，怎么辦 ? 發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜。 怎樣報火警 ? (1)牢記火警電話 119。 (4)講清報警人姓名、電話號碼和住址。 注意：不能隨意亂打火警電話。農(nóng)村使用的磚爐土灶，要遠離柴草。 點蚊香時需要注意什么 ? 夏日的夜晚，蚊子常常令人難以入睡，人們常用蚊香驅(qū)蚊。如果放在金屬盤、瓷盤及水泥地、磚地上 ，則就安全多了。 消防安全教育主題班會篇 3 活動目標： 通過讀新聞引起同學(xué)們對消防安全的重視。那么在生活中應(yīng)當如何正確的用火預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生呢 ?老師希望通過今天這節(jié)課，和同學(xué)一起了解一些，提高我們面對火災(zāi)時的自救能力。 (課件播放 ) 看了新聞同學(xué)們有何感想，請同學(xué)們談?wù)劇? (2)一旦身受火災(zāi)威脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢，迅速撤離、不要盲目采取行動。 (4)不要乘座電梯，要從通道疏散。用結(jié)實的繩子或?qū)⒋昂?、床單被褥等撕成條，擰成繩，用水沾濕后將其 拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上，被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面。在無路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時辟難。 三、滅火自救小常識 師：剛才我們了解了一些火災(zāi)發(fā)生后的逃生 自救方法，其實很多火災(zāi)都起源于小的火源，我們完全可以把它消滅在萌芽狀態(tài)。 (2)說清起火部位，著火物資和火勢大小 。 不玩火，不在有易燃物的地方放焰火。點燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺上，不能靠近窗簾、 蚊帳等可燃物品。 五、小結(jié) 今天這節(jié)課，我們學(xué)會了許多消防知識，讓我們來實地演練一下，假設(shè)現(xiàn)在教室里發(fā)生了火災(zāi)。 活動準備： 組織學(xué)生排演節(jié)目。 (打一自然現(xiàn)象 ) 師生開展猜謎活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 乙：出旗，敬禮。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。 (3) 說明什么東西著火，火勢怎樣。 社會主義制度好，救火分文都不要。 消防安全教育主題班會篇 5 一、用親情激發(fā)學(xué)生 “ 我要安全 ” 的意識。你們父母額上的皺紋，年紀不老頭上就長出的幾根白發(fā)， 就見證了父母的艱辛。因為我們?nèi)绻幸稽c傷害，父母就會很擔心和傷心。路人見狀，連忙撥打 “120” 急救。醫(yī)生說，如果司機不及時踩剎車的話，小孩的命都不保。 生 2:這個小孩不遵守交通規(guī)則，行車行人都應(yīng)該靠右，而他是靠的左邊。 生 5:我們要遵守交通規(guī)則，這是讓家庭 安寧，社會安寧的一個重要方面。所以我們要保護好自己。 (之前學(xué)校強調(diào)過這些方面，因為是以學(xué)校的形式講解，所以學(xué)生只知道這些方面的大概。我要求一組推舉一個學(xué)生匯報，教師再做適當?shù)闹v解。然后用打濕的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。 師 :在我們的生活中，有時可能會發(fā)生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已經(jīng)知道了一些。 你拍三，我拍三，教室寢室不吸煙。 你拍七，我拍七，三無產(chǎn)品要遠離。 教后感 :以前對學(xué)生進行安全教育，一貫的形式就是老師在上面說，學(xué)生在下面聽。正所謂 “ 聽過了，會忘記的。 學(xué)習(xí)相關(guān)消防法知識，了解各類消防安全標志 的含義和作用，知道消防標志是一種指示性的標志。 ：導(dǎo)、讀、儀、評相結(jié)合。 (一 )認識各類消防安全標志 出示各類標志圖案。 2)緊急疏散途徑的標志：緊急出口、疏散通道方向等。 投影標志你認識什么標志 ?這個標志的圖形怎樣，有什么含義 ?(消防手動啟動器 。地上消火栓 。平時要多注意觀察、熟悉住所的緊急疏散出口等。在火災(zāi)中，最大的 “ 殺手 ” 并非大火本身，而是在焚燒時所產(chǎn) 生的大量有毒煙霧。 (打一自然現(xiàn)象 ) 師生開展猜謎活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 (二 )討論 1)人類是怎樣學(xué)會用火的 ? 2)什么是自然火 ?原始人取火的方法 ? 3)火給人類帶來什么好處。 小結(jié)：火災(zāi)給我們帶來巨大的財產(chǎn)損失，對我們的生命產(chǎn)生極大的威脅，我們一定要學(xué)習(xí)用火與防火的知識，不玩火。 ④ 經(jīng)常檢查電器。 2)不準玩與火有關(guān)的游戲。 弄清樓層通道，不要盲目亂跑、不要盲目開門。 一旦發(fā)生火災(zāi)，你知道怎樣報警嗎 ?模擬打電話。 3)說明什么東西著火。 6)遇有火災(zāi)。也不利于同學(xué)們的安全。 火場逃生法則： (1)要鎮(zhèn)靜。 (3)做好簡易防護，匍匐前進?；K自救，絕對不要冒險跳樓。 。 遇到火情，危險情況時，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。站在兩端之間，我們才知道：因為生命，我們才會擁有今天，因為今天，我們的生命才得以延