【正文】 鎮(zhèn)鎮(zhèn)區(qū)發(fā)生火災(zāi)84起，死亡3人，受傷3人，直接財產(chǎn)損失1531萬元，%、43%、60%和38%。（三）校園防火常識遵守學(xué)校消防規(guī)定。臺燈不要靠近枕頭和被褥，不要點(diǎn)蠟看書，室內(nèi)照明燈要做到人走燈滅。燃?xì)夤拗?，要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火，并迅速關(guān)閉閥門。通過本次班會活動，使學(xué)生了解消防安全常識，火災(zāi)撲救常識，重視安全，珍惜生命。近年來深圳、東莞、廣州火災(zāi)事故的頻發(fā),無不給世人敲響了警鐘。接報后，由于處置及時，雖然大火在15分鐘后被撲滅，從火場中救出5人。大火十幾分鐘內(nèi)將店鋪燒通頂，屋內(nèi)人員因鐵門緊閉無法逃出，事故造成5人死亡。室內(nèi)嚴(yán)禁存放易燃易爆物品。燃?xì)夤拗?，要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火，并迅速關(guān)閉閥門。1211滅火器：使用時，先拔掉保險銷，然后握緊壓柄開關(guān)，壓桿就使密封間開啟，在氨氣壓力作用下，1211滅火劑噴出。使用二氧化碳滅火器時，一定要注意安全措施。因為二氧化碳滅火器噴射距離較短，逆風(fēng)使用可使滅火劑很快被吹散而影響滅火?；馂?zāi)防患于未然，只有懂得如何去防范才能使我們的生存環(huán)境更加安全。復(fù)習(xí)火災(zāi)發(fā)生后如何逃生的方法。有關(guān)滅火的圖像。火?幼兒：可以把打火機(jī)關(guān)掉。幼兒：如果出現(xiàn)火情，我們先報警。幼兒：可以用滅火器。請幼兒觀看圖片。怎樣避免火災(zāi)?“一旦發(fā)生了火災(zāi)，對我們的危害特別大，房子沒有了，人也受傷了。通過演習(xí)鍛煉脫離危險的能力，培養(yǎng)一種自我保護(hù)意識。話筒，音響，場地布置(每個班的座位放置)活動過程各位消防支隊的同志、小朋友、幼兒園的老師們：上午好，明天是什么日子呀？(119消防日)，所以，我們請來了園區(qū)消防隊的武警叔叔和我們一起活動，好，下面我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來，首先，我們請消防支隊的劉指導(dǎo)員為我們的小朋友講話。我們可以請消防叔叔坐下來講講消防的故事。教學(xué)反思本節(jié)活動課幼兒已有基礎(chǔ)的事實(shí)，對火災(zāi)有基本的知識，能夠說出很多關(guān)于火災(zāi)的事情，展開了豐富的想象力，還能說出很多家里能夠引發(fā)火災(zāi)的行為，并能糾正，說出正確的行為。加強(qiáng)防火意識，學(xué)習(xí)必要消防知識。此時應(yīng)迅速辯明火源、起火類型、所引燃的物質(zhì)，采取相應(yīng)的應(yīng)對措施，利用滅火器或消防栓之水進(jìn)行滅。在報警時，切勿心慌，一定要詳細(xì)說明火警發(fā)生的地址、處所、建筑狀況等，以便消防車輛能及時前往救援。撤離時要注意，不可搭電梯，因為火災(zāi)時往往電源會中斷，會被困于電梯中，應(yīng)從安全通道逃生，最好能沿著墻面行時，當(dāng)走到安全門時，即可進(jìn)入，避免發(fā)生走過頭的現(xiàn)象；盡量朝明亮處或外面空曠地方跑，若通道已被煙火封阻，則應(yīng)當(dāng)背向煙火方向離開，通過陽臺、氣窗、天臺等往室外逃生。已經(jīng)逃離險境的人員，切忌重回險地，自投羅網(wǎng)。找好避難場所，固守待，不要盲目向光朝亮處奔。緩降逃生，滑繩自救，絕對不要冒險跳樓。消防安全教育主題班會教案6時間：20xx年11月日地點(diǎn)：二年級班教室班主任：主題：消防安全教育主題班會教學(xué)目的：?；鹗沁M(jìn)入文明社會的標(biāo)志，它可以給我們帶來光明和溫暖。邊看錄像邊講解，火災(zāi)就是在時間和空間上失去控制的燃燒所造成的災(zāi)害，它可以使大自然的寶貴資源遭到破壞；可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)財富和精神財富化為灰燼；可以無情地奪走人最寶貴的生命；可以給人帶來身體和精神上的最大痛苦。，老師感覺到你們的心情是悲痛的，此時你想說什么？。：交流完自己的案例之后，說出火災(zāi)發(fā)生的原因和引起的后果。？，我可以知道你們防火安全意識明顯增強(qiáng)了，我想問問你們?nèi)绻惆l(fā)現(xiàn)了火災(zāi)，你會怎樣做？，不能驚慌，要冷靜沉著，要學(xué)會保護(hù)自己的安全。，自救與逃生才是最關(guān)鍵的。消防安全教育主題班會教案7教學(xué)目標(biāo)：增強(qiáng)消防安全的意識，以及所造成的嚴(yán)重后果。教學(xué)難點(diǎn)：掌握滅火方法。反問學(xué)生有何感想？二、學(xué)習(xí)各類消防標(biāo)志首先，我們來了解有哪些消防標(biāo)志。（二）了解各類消防安全標(biāo)志的含義出示小黑板：標(biāo)志分類1）火災(zāi)報警和手動控制裝置標(biāo)志：消防手動啟動器、火警電話等。5）其他類型：禁止帶火種、當(dāng)心觸電等?！叭保?）“要”熟悉自己住所的環(huán)境。（3）“要”警惕煙毒的侵害。努力學(xué)習(xí)、練好本領(lǐng)?？简炐∨笥褌兊姆磻?yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。小朋友在家玩火嗎？例如爸爸的打火機(jī)？請小朋友觀看影片，影片里的小朋友怎么樣就引起火災(zāi)了呢？小朋友都不能玩火，發(fā)生火災(zāi)后果太可怕了，房屋都被燒毀了，還有那么多的人受傷?；顒友由欤何覀儸F(xiàn)在知道了不能玩火，我們也要出去宣傳，讓所有的人都知道不能玩火，知道火災(zāi)的害處?；顒拥攸c(diǎn)：教室教育重點(diǎn)：學(xué)習(xí)防火的生活常識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。那應(yīng)該怎樣防火，救火呢？今天的班會，我們大家就一起來討論一下吧。六、消防安全標(biāo)志的認(rèn)識七、遇上嚴(yán)重火災(zāi)怎么辦？保持鎮(zhèn)靜。正確使用滅火器滅火。加強(qiáng)個人防護(hù)，防止或減少煙氣的侵害。不能隨便開啟門窗，以避免火勢迅速發(fā)展。消防隊救火不收費(fèi)。十、競賽活動，比比看。善用通道，莫入電梯。培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個性。安全出口指示牌，滅火器。(2)如果家里起火了該怎么辦?教師小結(jié)：家中一旦起火，不要驚慌失措，如果火勢不大，應(yīng)迅速利用家中的滅火器，采取有效措施控制和撲救。(讓幼兒練習(xí)折疊濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走)。(讓幼兒練習(xí)揮舞衣物、呼叫等求救方法)。一個小小的火星可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財富化為灰燼，可以奪走人最寶貴的生命。因此，增強(qiáng)幼兒的防火意識，提高幼兒的防火自救能力，加強(qiáng)幼兒防火安全教育至關(guān)重要。最后，采用游戲形式，讓幼兒在游戲中學(xué)會自救知識、技能。消防安全教育主題班會教案11一、教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)一些家居防火自護(hù)、自救知識二、教學(xué)目標(biāo)：(一)通過學(xué)習(xí)消防安全知識,讓學(xué)生們樹立消防安全意識，了解如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，如何報警，以及在火災(zāi)中如何自救、互救等消防知識，提高學(xué)生的自護(hù)、自救能力。五、教學(xué)過程：(一)談話導(dǎo)入：同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里、受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)、似乎并不存在什么危險。(2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。(6)發(fā)現(xiàn)有人觸電時要設(shè)法及時關(guān)閉電源，或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。經(jīng)常檢查燃?xì)庠罹呒肮艿馈?2)生火取暖和夏季點(diǎn)蚊香時，應(yīng)注意防火。：XX鄉(xiāng)（街道）XX村（社區(qū)）XX樓XX層幾號房如：（什么東西在燃燒、火勢很大、請速來撲救、我的電話號碼是XX）(二)小結(jié)：（全班齊讀）遇到火災(zāi)：臨危不亂、暗記出口。(三)總結(jié)：只要我們處處小心、注意安全、掌握自救、自護(hù)的知識、鍛煉自己自護(hù)自救的能力、機(jī)智勇敢的處理各種異常的情況或危險、就能健康的成長。通過本次主題班會，學(xué)習(xí)消防安全知識，掌握一些消防安全常識，增強(qiáng)學(xué)生安全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。躺在床上吸煙。擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災(zāi)的器具。左手握滅火器噴頭并對準(zhǔn)火焰底部，右手按下壓把噴射、六、滅火時應(yīng)注意以下幾點(diǎn)正確判斷風(fēng)向、站在順風(fēng)位置噴射。先控制、后救火。報警。要指示出方向，迅速組織人員疏散和自己逃生，千萬不可乘坐電梯。辦法提高學(xué)生的自救意識。高層建筑火災(zāi)逃生。要派人來主要路口迎接消防車。第二訣：熟悉環(huán)境，暗記出口。第六訣：不入險地，不戀財物。第十訣：避難場所，固守待援。（五）組織學(xué)生研究探討火災(zāi)時人心理與行為的誤區(qū)三、作業(yè)：制作一期防火自救的墻報。教育內(nèi)容：舉行“119消防宣傳日”主題班會1992年，公安部發(fā)出通知，將每年的11月9日定為“119消防宣傳日”。20世紀(jì)70年代后期，我國通訊服務(wù)號碼由“0”改為“11”，根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化管理的要求，火警電話號碼統(tǒng)一定為“119”，是漢語“要要救”的諧音。生命安全至上20xx年第19屆消防日活動主題：科技打造消防平安和諧20xx年第16屆消防日活動主題：關(guān)注安全消防工作涉及到千家萬戶，應(yīng)該家喻戶曉，深入人心。教育成效及其感想：通過這次活動，加強(qiáng)了學(xué)生的消防安全意識，營造人人關(guān)注消防，人人重視消防的氛圍，學(xué)生們懂得了消防安全的重要性，學(xué)到了不少消防安全常識，提高了消防自救的能力。布置學(xué)生通過各種途徑去了解和掌握一些關(guān)于防范火災(zāi)和在火災(zāi)中自救的基本知識。我國1971～1980年間，平均每年死于火災(zāi)4000余人，平均每天11人。除災(zāi)害本身的猝不及防外，缺乏救護(hù)知識也是造成人員傷亡的主要原因。在一些火災(zāi)中，被“燒死”的人實(shí)際上是先煙氣中毒窒息死亡之后又遭火燒的。此外，火災(zāi)中的煙氣里還含有大量的二氧化碳。煙氣的流動方向就是火勢蔓延的途徑。被火燒死。若發(fā)現(xiàn)門、墻發(fā)熱，說明大火逼近，這時千萬不要開窗、開門，可以用浸濕的棉被等堵封，并不斷澆水，同時用折成8層的濕毛巾捂住嘴、鼻，一時找不到濕毛巾可以用其他棉織物替代，其除煙率達(dá)60%～100%，可濾去10%～40%一氧化碳。如果樓梯脫險已不可能，可利用墻外排水管下滑。勿因財物而貽誤逃生良機(jī)，一旦發(fā)生火災(zāi)，則應(yīng)因火制宜，在可能情況下，顧及財物，但危急火勢下，切不可舍命救物。（1）正確識別消防警示標(biāo)志；（2）學(xué)會怎樣了解報火警的基本知識及火災(zāi)中各種逃生自救的辦法；（3）學(xué)會正確使用滅火器。使每一位學(xué)生都能夠深刻體驗消防安全的重要性，樹立“防范勝于救災(zāi)”的思想，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，能夠從我做起，從小事做起。要明確自己所在的樓層，觀察分析周圍的火情。要迅速果斷，不要吸氣，以免被濃煙薰嗆窒息，有條件的可以用毛巾捂住口鼻。二、作為一名中學(xué)生，在日常生活中，應(yīng)該怎么樣培養(yǎng)預(yù)防火災(zāi)的良好習(xí)慣？（集體討論法）學(xué)生討論：?? 老師點(diǎn)評：（一）養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，不抽煙，不隨便丟棄煙頭或處理火源；（二）節(jié)約用電，正解使用電器、熱水器等；（三）對易燃性的物質(zhì)，要小心處理，比如外出郊游時，不要輕易使用火源，以免發(fā)生山火；（四）積極向身邊同學(xué)、朋友、家人宣傳預(yù)防火災(zāi)的基本知識，提高預(yù)預(yù)知識的知曉率；（五）對滅火器、消防栓、消防水龍頭、消防水管、水帶等，我們都要保護(hù)好管理好、維護(hù)好等等。、防火自救的方法。但火，能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命。）三、了解燃燒的概念和三要素，以及煙氣的危害。左手握滅火器噴頭并對準(zhǔn)火焰底部,右手按下壓把噴射。通知消防中心119,報警時要講清詳細(xì)地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢大小、報警人姓名及電話號碼,并派人到路口迎候消防車。八、逃生注意事項:。，不可奔跑。九、校園防火滅火常識（出示圖片）報火警的方法發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后應(yīng)立即撥打火警電話119，并講清起火的詳細(xì)地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢大小，報警人姓名及電話號碼，并到路口迎候消防車。在逃生時要防止中毒，盡量避免大聲呼喊，防止煙霧進(jìn)入口腔；用水打濕衣服后捂住口鼻，一時找不到水，可用飲料來打濕衣服代替；并采取低姿行走或匍匐前進(jìn)，減少煙氣對人體的危害。不入險地，不貪財物。以“增強(qiáng)交通安全意識，提高自我保護(hù)能力”為指導(dǎo)方針，切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理，確保學(xué)生安全。二、班會過程（一）、談話引入：同學(xué)們，我們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險。學(xué)生表現(xiàn)比較踴躍（比如打電話報警110，不是119；又比如打電話報警的人應(yīng)該首先告訴警察出事的具體地點(diǎn)，而不是簡單地說：“你們快來，這兒有人被撞了！”）這個環(huán)節(jié)的設(shè)計更好地讓學(xué)生掌握了交通安全的知識，印象深刻?！禔》、行人過馬路的方法：①行人過馬路有幾種方法？（走人行橫道，走地下通道，走天橋。1．指揮燈信號及其含意指揮燈信號主要用于交叉路口，它分為五種(1)綠燈亮。