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周記幼師實習(xí)生5篇-預(yù)覽頁

2025-09-15 01:05 上一頁面

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【正文】 案、教具時,也以這個為出發(fā)點。孩子的愛是最真實、最純真的。我會趁做操前的這個機(jī)會和他們玩成一片,和他們聊天。但因為那天突然有急事所以他們吃完午飯后就讓保育老師帶他們上去睡 覺了。當(dāng)我寫好一份教案,認(rèn)真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后,我以為那節(jié)課可以上的很好了,但事實卻不是這樣。這是一個成長的過程,也是必經(jīng)的過程,如果自己的態(tài)度謙虛,觀察仔細(xì),吸收得當(dāng),那么,就一定能夠取得進(jìn)步,得到提高和發(fā)展。同時,還應(yīng)該要做到言而有信。例如,在活動中,有活動規(guī)則 。這次實習(xí)對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。 記得第一天入園,印象中的情景跟自己想象中的沒有出入,幼兒甜美的聲音,親切的叫著 “ 新老師,早上好 ” 還圍著你問這問那的,原來幼兒園老師是那么上課的的啊,多么容易??!后來主教老師給 我們講解了在園期間的實習(xí)工作。在保教工作方面,我積極和保育員老師搭配,戶外活動時,提醒幼兒慢跑,如果熱了要主動提醒幼兒增減衣物,回教室時告訴幼兒在外面玩的有細(xì)菌了,提醒幼兒洗手,洗手時注意水龍頭不要放太大,以免弄濕衣服,喝水時注意排隊,不要擁擠,在喝水時提醒幼兒不能講話,以免被水嗆到,在吃飯時, 要提醒幼兒在吃飯是不能講話,不能挑食,安靜就餐。真正走進(jìn)孩子的世界,去發(fā)現(xiàn)他們,改變他們,教育他們,這個世界就是天才的世界。幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè) 。在工作中,要不斷提高自己的水平,平時遇到什么額外任務(wù),只要自己力所能及,會和本班老師一起加班加點,及時完成各項工作任務(wù)。 周記幼師實習(xí)生精選(精選篇 3) 一直想做老師的我終于有機(jī)會在幼兒園實習(xí), 這得感謝園長的支持與信任,給了我們機(jī)會,讓我們可以盡情地發(fā)揮自己的特長。 我們這個班級目前有 20 個小朋友,他們每天來園基本在 8 點到 8 點半,然后開始吃點心,上課,戶外活動,下午午睡醒來后就開始吃午餐,然后上藝術(shù)課, 4 點左右開始小朋友離園。對我們來說真的很欣慰,雖然實習(xí)了沒多久,但小朋友對我們都已經(jīng)產(chǎn)生了依賴,這說明我們在小朋友的心中已經(jīng)離不開了,這也可以看出我們小小的成績。年齡有的都不懂你們在講什么更不用說上課了。通過實習(xí),讓我真正感覺到了做一個教師的難處,特別是幼兒教師的難處,不過在這次實習(xí)中,也讓我收益頗豐。 活動不能死板硬套,要因地制宜,因環(huán)境的改變而改變。 在實習(xí)過程中,讓我深刻體會到了實習(xí)的重要,更增強(qiáng)了實習(xí)過程中我的學(xué)習(xí)欲望。 我愿用我的熱心,換取孩子們的安心;我愿用我的真心,換取孩子們的開心;我愿用我的實心,換取所有人的誠心。我知道了自己的不足,我要在今后的工作中,不斷充實自己,彌補(bǔ)缺口。 在學(xué)校聽?wèi)T了 “ 一切以幼兒的健康為主 ” ,理論上的東西其實說真的,大家都會說,但真的要在平時帶班中做到,還需要更多的實踐與指導(dǎo)老師的教授與建議。無論是什么活動,在之前一定要明確說出老師的要求,還有就是平時的安全教育絕對少不了。今后正式走向工作崗位,我一定會時刻關(guān)注到幼兒的生命安全。 第一,幼兒園環(huán)境的優(yōu)越性和實用性:首先它設(shè)在小區(qū)里,而小區(qū)的管理算是很細(xì)致、到位,幼兒園周圍都種有綠化,天氣晴朗的話,還可以帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行戶外活動。對于托小班,教師還是一直處于提醒、指導(dǎo)階段,而到了中大班,教師就適時提醒,更多的是讓幼兒主動去做,由此可知,習(xí)慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的,它要靠常年積累。 第五,教職工的不斷培訓(xùn)與學(xué)習(xí):幼兒園每周的三、周四分別是英語老師、常規(guī)老師開展并探討的周會時間段,還有每月最后一個星期五的月會,還有一些講座,公開課等等,讓教師從多方面審視自己,評價自己,提升自己,同時也消除了教師散漫的工作態(tài)度和碌碌無為的空虛心理,使得整個幼兒園都處于積極向上的氛圍。當(dāng)然除此之外反思總結(jié)也是讓自己最快積累經(jīng)驗的渠道之一,相信這些會是很寶貴的經(jīng)驗 保育工作的目的是讓我們更快地熟悉及了解幼兒園及所在班級的基本情況,在做好保育工作的同時,從本班老師,幼兒作業(yè)情況等渠道了解幼兒,不過最直接有效的方法還是自己主動與幼兒接觸、溝通,在建立良好關(guān)系的同時,初步了解幼兒的自身特點。 ” 每每想到這句話,我都會很氣氛。 ” 我算是深刻體會到
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