教師師德師風(fēng)演講稿通用（5篇）-預(yù)覽頁
【正文】 獨(dú)守自我對(duì)教育的這份熱情，總有一天，我會(huì)站在那高高的山巔，眺望那滿山的桃李競(jìng)相綻放 ?? 教師師德師風(fēng)演講稿通用篇 3 時(shí)間過得真快呀，不知不覺，我已經(jīng)在勝利路第二小學(xué)工作了十一年了。在學(xué)前班上課時(shí)，由于外面下大雨，窗戶被風(fēng)刮的呼呼響。肚子里的小家伙好像受到了驚嚇，使勁蹬了我一下。這對(duì)我來說是個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，因?yàn)樽陨习嘁詠砦乙恢倍际菗?dān)任的數(shù)學(xué)課，從沒教過語文，而且還是全校聞名的 “ 問題生 ” 最多的班級(jí)。 每一節(jié)課，我都要比以往付出更多的時(shí)間來備課。有人說： “ 你的孩子孩子哺乳期，你也只是代兩個(gè)多月的課，值得這樣付出嗎？ ” 我認(rèn)為既然我接受了任務(wù)我就要認(rèn)真的把它做好，哪怕是一節(jié)課我也要上出效果來，不然我怎么能對(duì)得起 “ 教師 ” 這個(gè)稱號(hào)呢？！ 障礙二：問題生障礙。 ” 于是上課時(shí)他能主動(dòng)拿出課本來了。漸漸地，他一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步了。以前，我一直在低年級(jí)任教，現(xiàn)在一下子跨到五年級(jí)，而且又是兩個(gè)班，壓力可想而知。想了很久也沒想出什么好方法，最后老公說： “ 你給領(lǐng)導(dǎo)說一聲，這幾天早回來一會(huì)兒吧，咱媽沒法抱孩子呀。 所以，如果我在工作上取得了什么成績，我首先要感謝的就是我的家人對(duì)我的大力支持。為了讓孩子紅花映的更鮮艷、更紅，我甘當(dāng)綠葉，為了讓綠色帶給人間大地，我甘愿當(dāng)小草，為了為了那無悔的選擇，為了那 一片純凈的天空，奉獻(xiàn)自己，永無止境！ 五年前我懷著對(duì)幼兒的喜愛，帶著對(duì)幼教的憧憬，選擇了幼教專業(yè)，曾有人問過我： “ 當(dāng)個(gè)幼兒園教師好不好 ” ，我毫不猶豫的回答道： “ 好，因?yàn)槲艺旌鸵蝗嚎蓯鄣暮⒆釉谝黄?，看著他們?cè)谧约旱慕逃乱惶焯斓目鞓烦砷L，自己決定特別的自豪 ” 。 愛是真誠的奉獻(xiàn)、愛是無私 的付出。 一位稱職的教師，首先就要對(duì)自己班上的孩子了如指掌，這是基礎(chǔ)。她在說話的同時(shí)，一邊還能用眼睛來幫忙，那眼神中有鼓勵(lì)、有溫柔、有提醒、也有嚴(yán)厲。轉(zhuǎn)眼半年過去了，漸漸的對(duì)幼兒教師的工作有了更深的了解和感悟 ，不在是單純課本上的那些理論知識(shí)了。更有我們班里配合默契、豐富經(jīng)驗(yàn)的張老師和楊老師，是她們讓我感受到幼兒園的溫暖，給予我那么對(duì)的理解和呵護(hù)，她們是我工作中溫暖的依靠，非常高興我 能在這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)中工作和生活。朋友開玩笑說： “ 幼兒園里的孩子是嘴容易教的。 我慶幸自己是個(gè)很容易滿足的人，在感受了幼兒教育的瑣碎和忙碌之后，卻仍然喜愛我的職業(yè)，總能在瑣碎里找到快了的理由。 教師師德師風(fēng)演講稿通用篇 5 光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬間在教育戰(zhàn)線上我已快度過十個(gè)春秋。但一看到學(xué)生們那一雙雙求知的眼睛，想到他們?nèi)〉眠M(jìn)步開心的笑容，以及和我在一起時(shí)的歡聲笑語，我心中的煩惱就消失的一干而凈了。教師，這個(gè)神圣的稱呼，它如磁石吸引我游離的目光，安撫我躁動(dòng)的心河。有時(shí)，為了想個(gè)好游戲，我反復(fù)琢磨，細(xì)細(xì)推敲 。教師將城市的霓虹拋在了身后，匆匆的腳步邁向了山巒起伏的西部。 寧靜的夜，漫步校園的教師，哭
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