幼兒園大班體育活動方案怎么寫-預覽頁
【正文】 思維和與他人互助合作的交往意識。會創(chuàng)造性玩游戲。 2. 讓幼兒一人一條短繩自由活動，教師觀察幼兒的玩法。 把繩子擺成各種圖案，練習沿線左右跳 (單腳雙腳都可以，從線的外側(cè)跳到內(nèi)側(cè)，然后再從線的內(nèi)側(cè)跳到外側(cè) )。 繩操：組織幼兒看自備錄像繩操。 教學反思 1. 此活動幼兒非常的感興趣，在活動的過程中幼兒體會到了玩繩子的快樂，并在玩樂中樂于發(fā)揮自己的想象力，創(chuàng)造出很多的玩法，達到了這次活動的目的。 ” 我的問題一出，許多小朋友紛紛嘗試，不久，有的小朋友告訴我：“ 老師，圈能轉(zhuǎn)。 培養(yǎng)幼兒的觀察力和語言表達能力。 玩具汽車 (自行車 )，螺絲 (螺帽 )，吊扇 (扇葉包紅色紙 )，鐘等。 請幼兒說說，你玩了哪幾樣東西，你怎樣讓它轉(zhuǎn)起來的 ?加以演示。 [對轉(zhuǎn)動后出現(xiàn)圓較明顯的物體用實物投影儀展示 ] 小結(jié)：物體轉(zhuǎn)動后形成圓。雙層圓桌 ??] [實物示范，觀察 ] 小結(jié)：今天我們發(fā)現(xiàn)了許多會轉(zhuǎn)的東西，其實，在我們身邊還有很多會轉(zhuǎn)的東西，這些東西就在我們身邊，只要你認真看，仔細想，你還會發(fā)現(xiàn)更多有趣的東西，如果你發(fā)現(xiàn)了，請告訴我，或告訴你的好朋友。幼兒自由散開，教師組織 在相應的位置上站好。 能集中注意力，靈活反應，提高動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。 活動過程： 熱身 教師和幼兒跟著音樂一起做熱身操，活動身體的各個關節(jié) (頭、上肢、下肢、軀干等 )。 指導語： 待會我會給你們一人發(fā)一個滑板車，你們自己玩一玩，到時告訴老師你的滑板車是怎么玩的呢 ? (教師小結(jié)：教師鼓勵幼兒分享自己的不同的玩法，并加以肯定和表揚 ???? 分享的時候注意常規(guī)，順序有先后，重點是在幼兒中自己發(fā)現(xiàn)的玩法中尋找下面要教學的內(nèi)容 ) 進一步練習滑板的玩法：肚子緊貼滑板，頭抬高，兩腿伸直并攏，雙手撐地使滑板向前移動。老師說 “ 停 ” 幼兒就停住不動。 指導要點：遵循在自己的車道開車，有序的從車道兩側(cè) (外側(cè) )回到隊伍的后面，在途中不允許撞車，撞車的司機淘
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