5申請青年基金的一些體會五篇-預(yù)覽頁
【正文】 所以，項目及研究內(nèi)容的創(chuàng)新性與超前性是在選題時必須認(rèn)真考慮的問題。 下面舉兩個 例子， 2024 年開始寫申請書，選了題目后，請申報成功的教授幫助審定，進行了認(rèn)真的修改 .2024年，選題時，雖然有該項目相應(yīng)的研究論文發(fā)表，但是在校內(nèi)基金項目支持下開展了充分的可行性研究，雖沒有成功，也有專家反饋的意見，認(rèn)真對待這些意見。科學(xué)意義與學(xué)術(shù)價值是什么。還有什么問題沒解決。哪些問題是別人還沒有想到的。 *對申請項目所涉及的研究領(lǐng)域的國內(nèi)外研究狀況必須有充分地了解，要對其學(xué)術(shù)前沿、進展程度、發(fā)展趨勢、同行研究的新動向等加以闡述，要通過分析國內(nèi)外研究現(xiàn)狀回答創(chuàng)新性問題。使得別人知道哪些是你個人的觀點。 *關(guān)鍵問題的論述要和后續(xù)的創(chuàng)新點呼應(yīng)。要有一定的預(yù)見性。 *一般可從所采用的方法、所要解決的關(guān)鍵問題、難點、等方面加以闡述，因題目而異 ，一般在選題階段就要考慮是否有可行的方法，即創(chuàng)新點。不外乎是過去的研究成績和相關(guān)經(jīng)驗積累。 *選題時忌諱項目名稱重復(fù)，即使所提出的與以前資助項目的研究內(nèi)容有所不同，甚至有所創(chuàng)新，但名稱重復(fù)則很難給人以新意。因此競爭激烈程度不同。 *因此，要參考近年來各學(xué)科代碼下的批復(fù)率來考慮選題。 *青年教師要多參加國際的學(xué)術(shù)會議，宣傳自己，取得支持，特別是認(rèn)識那些目前正在承擔(dān)基金課題的同行，這些人很可能就是你申報題目的同行評議人。 *經(jīng)費預(yù)算要注意每年各學(xué)組的平均力度，面上項目屬于定額補助式資助方式，不要期望完全由國家自然基金渠道支持完成。一個建議是請一位最熟悉你的同行專家讀一讀，能否支持 第 7 頁 共 7 頁 你的申報。 *（ 3）研究內(nèi)容寬而泛，好似內(nèi)容很細(xì)，實則面面俱到，沒有重點，也沒有抓住關(guān)鍵，不可能深入研
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