《看浪花》教案設(shè)計(jì)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 表示在提問(wèn)題呀，今天浪花可為孩子們提了一個(gè)問(wèn)題，能用自己的話說(shuō)說(shuō)這個(gè)問(wèn)題是什么嗎？（生提問(wèn)，注意引導(dǎo)口語(yǔ)訓(xùn)練） 是呀，浪花給孩子們提的這一個(gè)問(wèn)題，孩子們都是怎樣回答的呢 ？能用自己的話說(shuō)說(shuō)嗎？ 生交流 A、回答第一個(gè)孩子的問(wèn)題時(shí)，抓住“海水”和“淡水”，迚行分析，讓孩子明確這兩種水的丌同之處。 引讀文章內(nèi)容。 （ 3）指導(dǎo)朗讀。 小結(jié)。 提出學(xué)習(xí)要求：學(xué)習(xí)生字詞。（開(kāi)火車(chē)讀、指名讀、小組讀、齊讀） 出示帶生字的詞，自讀詞。 組內(nèi)交流識(shí)字方法。 四、認(rèn)真觀察，指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。 家、腳、到 學(xué)生自己先描后寫(xiě)。 板書(shū)設(shè)計(jì)： 1看浪花 浪花簡(jiǎn)筆畫(huà) 浪花像問(wèn)號(hào)
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1