【摘要】相似三角形的判定學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解相似三角形的判定方法：用平行法判定三角形相似；2、會(huì)用平行法判定兩個(gè)三角形相似。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：用平行法判定兩個(gè)三角形相似學(xué)習(xí)難點(diǎn)：平行法判定三角形相似定理的推導(dǎo)學(xué)習(xí)過(guò)程：一、問(wèn)題導(dǎo)入：1、同學(xué)們，還記得什么是相似圖形嗎？相似的圖形具有怎樣的特征呢？2、在實(shí)際生活中你見(jiàn)過(guò)的哪些三角形是相似的？怎樣判定兩個(gè)三角形相似呢？二
2025-04-17 07:43
【摘要】第十二章：全等三角形導(dǎo)學(xué)案《全等三角形》導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：，能識(shí)別全等三角形的對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)、對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角。，并運(yùn)用性質(zhì)解決有關(guān)的問(wèn)題。，培養(yǎng)大家的符號(hào)意識(shí)。二、重點(diǎn)難點(diǎn)：運(yùn)用全等三角形的性質(zhì)解決相關(guān)的計(jì)算及證明等問(wèn)題?！秾W(xué)習(xí)內(nèi)容》一、回答下列問(wèn)題：1、全等形?；貞洠号e出現(xiàn)實(shí)生活中能夠完全重合的圖形的例子?同一張宣傳畫(huà)的大小是能夠完全重合的（如圖）；
2025-04-16 23:10
【摘要】第一篇：《三角形內(nèi)角和》教學(xué)反思 《三角形內(nèi)角和定理》講課反思 2014年12月26日周五上午第一節(jié)課全校舉行第二次聽(tīng)評(píng)課教研活動(dòng)，我有幸參與其中為老師們提供了一節(jié)公開(kāi)課，講課的內(nèi)容是《三角形內(nèi)角...
2025-10-12 15:32
【摘要】第一篇：三角形內(nèi)角和教學(xué)設(shè)計(jì) 三角形內(nèi)角和教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、通過(guò)小組猜想、探索、驗(yàn)證三角形的內(nèi)角和等于180°，并能運(yùn)用知識(shí)解決簡(jiǎn)單問(wèn)題。 2、經(jīng)歷三角形內(nèi)角和的探究過(guò)程，體驗(yàn)“猜...
2025-10-15 19:29
【摘要】第一篇：三角形的內(nèi)角和教案 三角形的內(nèi)角和 一、教學(xué)目標(biāo)：（1）知識(shí)與技能： 掌握多邊形的內(nèi)角和與外角和的計(jì)算方法，并能用其解決一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題；通過(guò)多邊形內(nèi)角和計(jì)算公式的推導(dǎo)，體驗(yàn)轉(zhuǎn)化和類(lèi)比的數(shù)...
2025-10-15 19:47
【摘要】第一篇：《三角形內(nèi)角和》教學(xué)設(shè)計(jì) 《三角形內(nèi)角和》教學(xué)設(shè)計(jì) 楊?；? 【教材分析】 “三角形內(nèi)角和”是三角形的一個(gè)重要性質(zhì)，是“圖形與幾何”領(lǐng)域的重要內(nèi)容之一，學(xué)好它有助于學(xué)生理解三角形內(nèi)角之間...
2025-10-15 19:24
【摘要】第一篇：《三角形的內(nèi)角和》說(shuō)課稿 《三角形的內(nèi)角和》說(shuō)課稿 【教材】 《三角形的內(nèi)角和》是北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元認(rèn)識(shí)圖形中的第三節(jié)。三角形的內(nèi)角和是三角形的一個(gè)重要特征。本課是安排在學(xué)習(xí)...
2025-10-12 14:32
【摘要】第一篇：三角形內(nèi)角和教學(xué)設(shè)計(jì) 《三角形的內(nèi)角和》教學(xué)設(shè)計(jì) 沈蕓 教學(xué)內(nèi)容 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)(蘇教版)四年級(jí)數(shù)學(xué)(下)第28-29頁(yè) 教學(xué)目標(biāo) 認(rèn)知目標(biāo) 、拼、擺等方法，主動(dòng)探索...
2025-10-15 19:55
【摘要】第一篇：三角形內(nèi)角和-教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)和技能目標(biāo)： 使學(xué)生掌握三角形的內(nèi)角和是180°。 2、過(guò)程和方法目標(biāo)： 通過(guò)實(shí)驗(yàn)、操作活動(dòng)，讓學(xué)生推理歸納出三角形的內(nèi)角和是180°。 ...
2025-10-15 19:27
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)《三角形的分類(lèi)》教學(xué)案例教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)《三角形的分類(lèi)》教學(xué)目標(biāo)：1．會(huì)根據(jù)三角形的邊、角的特點(diǎn)給三角形分類(lèi)，認(rèn)識(shí)各種三角形。2．經(jīng)歷動(dòng)手操作、分析思考的過(guò)程，感悟分類(lèi)的數(shù)學(xué)思想。教學(xué)重點(diǎn)：感受分類(lèi)思想，學(xué)會(huì)從不同角度給三角形分類(lèi)。教學(xué)難點(diǎn)：找出三角形角與邊的特征。教具：多媒體課件學(xué)具：三
2025-11-14 13:30
【摘要】第一篇：三角形內(nèi)角和教學(xué)反思 《三角形的內(nèi)角和》教學(xué)反思 本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是：，通過(guò)量、剪、拼等活動(dòng)發(fā)現(xiàn)、證實(shí)三角形內(nèi)角和是180°，并會(huì)應(yīng)用這一知識(shí)解決生活中簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。 ，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新...
2025-10-15 19:43
【摘要】第一篇：《三角形的內(nèi)角和》教案 （1）知識(shí)目標(biāo)：讓學(xué)生通過(guò)觀察、操作、比較、歸納，發(fā)現(xiàn)“三角形的內(nèi)角和是180o； （2）能力目標(biāo)：讓學(xué)生學(xué)會(huì)根據(jù)“三角形的內(nèi)角和是180o這一知識(shí)求三角形中一個(gè)未...
2025-11-06 23:34
【摘要】第一篇：三角形的內(nèi)角和教案 課題：三角形的內(nèi)角和 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)三角形的內(nèi)角和是180度這一特性； 2、運(yùn)用三角形的內(nèi)角和根據(jù)已知角的度數(shù)求未知角的度數(shù)； 3、通過(guò)量、拼、折等方法，培...
2025-11-06 23:39
【摘要】《多邊形的內(nèi)角和與外角和》優(yōu)秀學(xué)設(shè)計(jì)［教學(xué)目標(biāo)]經(jīng)歷探究多邊形內(nèi)角與外角和計(jì)算方法的過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識(shí)同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)、積極思考、勇于創(chuàng)新的學(xué)習(xí)態(tài)度。［教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)與關(guān)鍵］教學(xué)重點(diǎn)：多邊形的內(nèi)角和與外角和.的應(yīng)用.教學(xué)難點(diǎn)：探索多邊形的內(nèi)角和與外角和公式過(guò)程..[來(lái)源:學(xué)_科_網(wǎng)Z_X_X
2025-11-10 11:13
【摘要】三角形內(nèi)角和定理的幾種證法證法一：如圖，延長(zhǎng)BC至D，過(guò)C點(diǎn)作CE∥AB．∵CE∥AB，∴∠1=∠B（兩直線平行，同位角相等），∠2=∠A（兩直線平行，內(nèi)錯(cuò)角相等）．∵∠ACB+∠2+∠1=180°（平角定義），∴∠A+∠B+∠ACB=180°．
2025-11-30 11:15
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