六年級語文月考試卷分析及教學反思-預覽頁
【正文】 成績。我想在以后的教學中，要加強這方面的訓練！ 第六題、第七題、第八題，詞語的積累和關聯(lián)詞的運用、根據(jù)課文內(nèi)容積累名言警句。 第四題，詞語搭配也有同學做錯的，這可以看出學生的基礎和學習態(tài)度問題。我仔細數(shù)了一下，班級里全對的只有全班的四分之一，這不得不讓我重新審視自己的教學，應該做得再細些 ! 第三題，詞語闖關，學生做得比較好，但是得分不太高，不過引起我注意的是學生對于用詞語寫一段話不是組織得很好，這是可能和平時的語段訓練和習作訓練有一定聯(lián)系，在以后的教學中我會強化這一方面的訓練。這類題目平時的訓練是少了點，第四小題做錯的同學就是不愿意去好好想想，純粹是態(tài)度上的問題居多。對學生的 學習態(tài)度加強引導，激發(fā)學生的學習興趣；在教學中繼續(xù)加強對學生進行基礎知識的傳授
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