【摘要】1第十八章企業(yè)組織創(chuàng)新制度結(jié)構(gòu)化:規(guī)范了作為類群的企業(yè)不同參與者之間的正式關(guān)系層級結(jié)構(gòu)化:規(guī)范了作為個體的這些參與者之間的正式關(guān)系文化結(jié)構(gòu)化:規(guī)范了作為類群或個體的參與者在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動過程中的非正式關(guān)系。2企業(yè)制度創(chuàng)新工業(yè)社會的企業(yè)制度結(jié)構(gòu)特征及其原因
2025-01-18 09:19
【摘要】Philips-PGL供應(yīng)鏈戰(zhàn)略聯(lián)盟飛利浦消費電子供應(yīng)鏈總監(jiān):張俊寶供物流集團營銷總監(jiān):江玉生2023/03/08?PGL/PHILIPS背景?合作背景?Philips供應(yīng)鏈重組?PGL幫助實施供應(yīng)鏈重組?績效評估內(nèi)容提要Philips/PGL背景PGL背景?1994年注冊,注冊資金
2025-02-23 18:47
【摘要】kòupī劈柴日寇jiāo香蕉tǒnɡ筆筒zào急躁ɡé皮革zāo遭遇qì哭泣yù沐浴bó拼搏bēi石碑日寇埋葬陣亡喘息香蕉皮革
2024-12-07 17:31
【摘要】第一篇:《霧凇》教學(xué)設(shè)計(模版) 《霧凇》教案設(shè)計 第一課時 教學(xué)目標: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、認識5個生字,學(xué)會10個生字,能結(jié)合課文理解課文中的詞語。 3、通過朗讀,...
2024-10-17 20:29
【摘要】 蘇教版第七冊《霧凇》品詞析句中觀賞霧凇 ?。私忪F凇形成的過程。) 師:霧凇這潔白晶瑩、銀光閃爍的衣服是怎樣穿上去的呢? 師:與你們平時穿衣服一樣嗎? 生:不一樣。...
2024-10-06 21:06
【摘要】學(xué)習(xí)目標?19世紀末20世紀初,各主要資本主義國家發(fā)展情況及原因是怎樣的。?20世紀初,世界殖民體系確立。?如何。?矛盾??。史海探秘?20世紀初,英美法德資本主義國家經(jīng)濟發(fā)展情況怎樣?為什么??2.()世界殖民體系最終確立。??
2024-11-22 04:28
【摘要】青田縣舒橋鄉(xiāng)中心學(xué)校周建祥?短文議論的是什么事、諷刺的是什么人?作者的主要觀點或結(jié)論是什么?(完成課后練習(xí)一的第1、2題)《事后諸葛亮》揭露、鞭笞今天的事后諸葛亮;《答卷》通過對比、議論,鞭撻了“這個青年”道德低下的行為;《學(xué)會走路》諷刺了四種不會走路的人的可悲?!栋魏拥膯⑹尽方Y(jié)論是:“拔河”要團結(jié)、要齊心,干什么事情都要團結(jié)、要齊心。
2025-08-01 18:01
【摘要】第一篇:霧凇教學(xué)設(shè)計(模版) 教材分析】 《霧凇》是蘇教版小學(xué)語文四年級第七冊的第22課的內(nèi)容。這是一篇描繪吉林霧凇美景的文章。作者以清晰明快的語言描繪了吉林霧凇千姿百態(tài)、奇特壯美的景象,描寫了霧...
2024-10-18 00:11
【摘要】第一篇:課文《霧凇》教學(xué)反思 《霧凇》一文形象、生動的語言描繪了吉林霧凇瑰麗而奇特的景象,并說明了霧凇奇觀形成的原因。字里行間,作者對松花江畔的霧凇這一鬼斧神工般的自然奇觀,以飽蘸贊美之情為我們展示...
2024-11-05 03:24
【摘要】《霧凇》的教學(xué)設(shè)計 《霧凇》的教學(xué)設(shè)計1《霧凇》是一片寫景的課文,作者以的語言,描繪了,字里行間流露出作者對大自然、對祖國河山的熱愛之情。 設(shè)計理念:這篇課文向我們介紹了中國四大自然奇...
2025-04-05 06:58
【摘要】蘇教版語文四年級上冊第七單元第23課《霧凇》同步練習(xí)B卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你...
2024-10-15 07:15
【摘要】思考:你看到了這塊牌子后有什么想法?告示牌“桃子自采五千米”23信任三古中心校五年級一班制作:張曉明(相信而敢于托付的意思,它是人與人之間的一種美德。)教學(xué)目標1、學(xué)會本課生字新詞。2、朗讀課文,分享人與人之間的信任與被信任的喜悅。3、抓住
2024-11-21 03:00
【摘要】 蘇教版第七冊?霧凇?品詞析句中欣賞霧凇 〔了解霧凇形成的過程。〕 師:霧凇這潔白晶瑩、銀光閃爍的衣服是怎樣穿上去的呢? 師:與你們平時穿衣服一樣嗎? 生:不一樣。...
2025-09-21 18:38
【摘要】正文:《霧凇》說課稿 《霧凇》說課稿 《霧凇》說課稿1 一、教材淺析 本文是一篇優(yōu)美的寫景散文。課文形象、生動的語言描繪了吉林霧瑰麗而奇特的景象,并說明了霧凇奇觀形成的原因。字里行間,作者對松...
2024-11-04 14:24
【摘要】第一篇:霧凇教案 霧凇 響水實驗小學(xué)單玲玲 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 1、今天老師要繼續(xù)跟同學(xué)們一起來學(xué)習(xí)霧凇,上節(jié)課我們初讀課文,回憶一下霧凇給你留下什么樣的?(美麗、晶瑩剔透??) (正是這樣的霧凇...
2024-11-05 04:13