【摘要】17、撈鐵牛一個(gè)和尚說:“讓我來試試。鐵牛是被水沖走的,我還叫水把它們送回來?!薄白屛襾碓囋?。鐵牛是被水沖走的,我還叫水把它們送回來。”這個(gè)和尚是如何“叫水把鐵牛送回來”的?1、自由朗讀課文3、4、5自然段。;微信紅包群微信紅包群;被人為的光明撕裂得丟了
2025-08-16 00:57
【摘要】 小學(xué)語文四年級上冊教案——?撈鐵牛? 教學(xué)目的: 1、知識方面:理解課文內(nèi)容,了解懷丙是利用水的浮力撈起鐵牛的;學(xué)會生字新詞;學(xué)習(xí)課文按一定的順序?qū)懙姆椒ā? 2、能力方...
2025-09-21 17:52
【摘要】1 小學(xué)四年級語文教案——撈鐵牛 第一課時(shí) 教學(xué)目的: 1、學(xué)會本課11個(gè)生字,正確讀寫宋朝、議論紛紛、和尚、船 艙、漂浮、繩子等詞語。 2、初讀課文,整體感知課文內(nèi)容。 教學(xué)過程:...
2025-09-12 22:40
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《撈鐵牛》的小學(xué)四年級語文教案 教學(xué)目的: 1、知識方面:理解課文內(nèi)容,了解懷丙是利用水的浮力撈起鐵牛的;學(xué)會生字新詞;學(xué)習(xí)課文按一定的順序?qū)懙姆椒ā?...
2025-04-13 02:23
【摘要】北師大版三年級語文下冊第五單元。,了解懷丙是怎樣利用水的浮力打撈鐵牛的,激發(fā)同學(xué)們熱愛科學(xué)的興趣,養(yǎng)成遇事善于思考的良好習(xí)慣。學(xué)習(xí)目標(biāo)鐵牛初讀課文思考:,要求讀準(zhǔn)生字的音。?為什么要撈鐵牛?誰來撈?懷丙是什么人?品讀課文:(一)學(xué)習(xí)
2025-08-04 12:58
【摘要】《撈鐵牛》說課稿一、說教材?!稉畦F?!肥切W(xué)語文教材第七冊第五單元的一篇課文,這篇課文講的是宋朝和尚懷丙利用水的浮力把陷在河底淤泥的八只大鐵牛打撈上來的事。反映了我國古代勞動人民科學(xué)技術(shù)的成就以及勞動人民的聰明智慧。本單元的訓(xùn)練重點(diǎn)是:理解重點(diǎn)詞句的意思。依據(jù)大綱要求,結(jié)合本單元訓(xùn)練重點(diǎn)、教材特點(diǎn),特制定以下教學(xué)目標(biāo):
2025-11-29 21:07
【摘要】教案人教大綱版四年級上冊語文《撈鐵?!方虒W(xué)設(shè)計(jì) 第一課時(shí) 教學(xué)目的: 1、學(xué)會本課11個(gè)生字,正確讀寫“宋朝、談?wù)摷娂姟⒑蜕?、船艙、漂浮、繩子”等詞語。 2、初讀課文,整體感知課文內(nèi)容。 教...
2026-01-06 05:30
【摘要】吉林省大安市安廣鎮(zhèn)韓德偉鐵牛資料黃河大鐵牛鑄造于唐開元年間,作浮橋的錨用。宋末,浮橋被金軍燒毀。后來,大鐵牛漸被泥沙埋沒。1989年從黃河古道中挖出四只大鐵牛。最輕的有。最重的達(dá)噸。四只鐵牛一只只膘肥體壯、肌肉隆起、圓目怒睜、威風(fēng)凜凜,相貌彼此相似而又各有差別。1994年1月31日,江澤民總書記到蒲津橋遺址視察
2025-11-02 04:23
【摘要】鐵牛資料黃河大鐵牛鑄造于唐開元年間,作浮橋的錨用。宋末,浮橋被金軍燒毀。后來,大鐵牛漸被泥沙埋沒。1989年從黃河古道中挖出四只大鐵牛。最輕的有。最重的達(dá)噸。四只鐵牛一只只膘肥體壯、肌肉隆起、圓目怒睜、威風(fēng)凜凜,相貌彼此相似而又各有差別。1994年1月31日,江澤民總書記到蒲津橋遺址視察,并題詞留念。背景資料
2025-11-25 18:23
【摘要】 小學(xué)語文六年級練習(xí)設(shè)計(jì)——《撈鐵?!纷灾餍跃毩?xí)設(shè)計(jì) [題旨說明] 1.第一題,培養(yǎng)學(xué)生概括自然段意思的能力,要注意教給方法。先要讀懂段中的每句話,大體明白它們之間的聯(lián)系,然后...
2025-09-27 19:19
【摘要】鐵牛資料黃河大鐵牛鑄造于唐開元年間,作浮橋的錨用。宋末,浮橋被金軍燒毀。后來,大鐵牛漸被泥沙埋沒。1989年從黃河古道中挖出四只大鐵牛。最輕的有。最重的達(dá)噸。四只鐵牛一只只膘肥體壯、肌肉隆起、圓目怒睜、威風(fēng)凜凜,相貌彼此相似而又各有差別。1994年1月31日,江澤民總書記到蒲津橋遺址視察,并題詞留念。
【摘要】17、撈鐵牛一個(gè)和尚說:“讓我來試試。鐵牛是被水沖走的,我還叫水把它們送回來?!薄白屛襾碓囋?。鐵牛是被水沖走的,我還叫水把它們送回來?!边@個(gè)和尚是如何“叫水把鐵牛送回來”的?1、自由朗讀課文3、4、5自然段。他利用水的浮力把鐵牛從淤泥里撈上來。他在撈鐵牛之前做了哪些準(zhǔn)備工作呢?請同學(xué)們認(rèn)真
2025-10-29 01:18
【摘要】1 小學(xué)四年級語文教案——四年級語文上冊 《撈鐵?!方虒W(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)過程: 1、讀課題,在預(yù)習(xí)中,你有哪些不理解的問需要老師、同學(xué)們 的幫助?(重要的,帶有普遍性的話板書出來) 2、指揮...
2025-08-05 23:10
【摘要】 小學(xué)語文四年級教案——《撈鐵?!返谝徽n時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一 教學(xué)內(nèi)容:注音識字提前讀寫實(shí)驗(yàn)教材第五冊第29課 教學(xué)要求: 1、通過教學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)的興趣。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識水能...
2025-09-27 18:02
【摘要】撈鐵牛觀瀾第二小學(xué)執(zhí)教:黃裕勝一個(gè)和尚說:“讓我來試試。鐵牛是被水沖走的,我還叫水把它們送回來?!边@個(gè)和尚是如何“叫水把鐵牛送回來”的?1、自由朗讀課文3、4、5自然段。他利用水的浮力把鐵牛從淤泥里撈上來。他在撈鐵牛之前做了哪些準(zhǔn)備工作呢?請同學(xué)們認(rèn)真閱讀課文
2025-10-28 20:53