【摘要】我們的口號是:我參與,我快樂,我努力,我成功!課題:《二次根式》復習學案班級:______姓名:______時間:______溫馨寄語:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟學習目標1.理解二次根式的概念,會利用概念判別二次根式、求字母的取值范圍;2.掌握二次根式的性質(zhì)和運算法則,會運用它們求字母的取值范圍、化簡和計算;3.了解最簡二次根式的概念,會判別最簡
2025-04-16 12:50
【摘要】《二次根式》復習一、學習目標1、了解二次根式的定義,掌握二次根式有意義的條件和性質(zhì)。2、熟練進行二次根式的乘除法運算。3、理解同類二次根式的定義,熟練進行二次根式的加減法運算。4、了解最簡二次根式的定義,能運用相關(guān)性質(zhì)進行化簡二次根式。二、學習重點、難點重點:二次根式的計算和化簡。難點:二次根式的混合運算,正確依據(jù)相關(guān)性質(zhì)化簡
2025-11-13 00:36
【摘要】第15課時 二次函數(shù)的應(yīng)用回歸教材回歸教材考點聚焦考點聚焦歸類探究歸類探究第15課時┃二次函數(shù)的應(yīng)用考點聚焦考點聚焦歸類探究回歸教材考點1 二次函數(shù)求最值的應(yīng)用依據(jù)實際問題中的數(shù)量關(guān)系,確定二次函數(shù)的解析式,結(jié)合方程、一次函數(shù)等知識解決實際問
2025-04-30 18:20
【摘要】九年級數(shù)學(下)第二章二次函數(shù)6.何時獲得最大利潤(1)二次函數(shù)的應(yīng)用陽泉市義井中學高鐵牛?請你幫助分析:銷售單價是多少時,可以獲利最多?何時獲得最大利潤?某商店經(jīng)營T恤衫,已知成批購進時單價是.根據(jù)市場調(diào)查,銷售量與銷售單價滿足如下關(guān)系:在某一時間內(nèi),單價是,銷售量是500件,而單價每降低1
2025-10-28 18:08
【摘要】第1頁共2頁九年級數(shù)學二次函數(shù)的實際應(yīng)用(二次函數(shù))基礎(chǔ)練習試卷簡介:試卷簡介:全卷共2個計算題,7個解答題,分值100分,測試時間60分鐘。本套試卷立足基礎(chǔ),主要考察了學生對二次函數(shù)在實際應(yīng)用中的運用情況。各個題目難度有階梯性,學生在做題過程中可以回顧本章知識點,認清自己對知識的掌握及靈活運用程度。學
2025-08-12 19:46
【摘要】第一篇:二次函數(shù)的應(yīng)用說課材料 二次函數(shù)的應(yīng)用——拱橋問題說課稿 梁海蓮 一、教材分析1.教材的地位和作用 二次函數(shù)的應(yīng)用是初中數(shù)學的重點和難點之一。 : 二次函數(shù)的應(yīng)用是二次函數(shù)學習的深...
2025-10-15 20:28
【摘要】二次函數(shù)的應(yīng)用課型:新授學習目標:1、體會二次函數(shù)是一類最優(yōu)化問題的數(shù)學模型,了解數(shù)學的應(yīng)用價值。2、掌握實際問題中變量之間的二次函數(shù)關(guān)系,并運用二次函數(shù)的知識求出實際問題的最大值、最小值。重點:應(yīng)用二次函數(shù)最值解決實際問題中的最大利潤。難點:能夠正確地應(yīng)用二次函數(shù)最值解決實際問題中的最大利潤.特別是把握好自變
2025-11-19 02:04
【摘要】二次函數(shù)的應(yīng)用課型:新授一、學習目標1、1、能夠建立適當?shù)钠矫嬷苯亲鴺讼担蟪鰧嶋H問題中拋物線的解析式;2、能夠在實際問題中建立二次函數(shù)的模型,提高解決問題的能力。學習重點:運用二次函數(shù)的相關(guān)知識解決現(xiàn)實生活中一些有關(guān)拋物線的問題學習難點:揭示實際問題中數(shù)量變化關(guān)系的圖象特征二、情境創(chuàng)設(shè):問題1
2025-11-10 00:28
【摘要】復習導學案備課時間授課時間學習目標知識目標:1.使學生進一步理解二次根式的意義及基本性質(zhì),并能熟練地化簡含二次根式的式子;2.熟練地進行二次根式的加、減、乘、除混合運算.能力目標:通過舊知識進行探究新的知識,更好的理解和掌握新的內(nèi)容,提高解決問題的能力情感目標:發(fā)展學生探索知識的能力.在
2025-11-12 01:11
【摘要】二次函數(shù)的應(yīng)用課型:新授一、學習目標1、體會二次函數(shù)是一類最優(yōu)化問題的數(shù)學模型;2、了解數(shù)學的應(yīng)用價值,掌握實際問題中變量之間的二次函數(shù)關(guān)系,并列出解析式。學習重點:運用二次函數(shù)的相關(guān)知識解決現(xiàn)實生活中一些有關(guān)拋物線的問題學習難點:揭示實際問題中數(shù)量變化關(guān)系的圖象特征二、情境創(chuàng)設(shè):打高爾夫球時,球的飛行路線可以看成是一條拋物線,如果不考慮空氣的
【摘要】第二十六章二次函數(shù)26.2二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)26.2.2第5課時二次函數(shù)最值的應(yīng)用目標突破第二十六章二次函數(shù)總結(jié)反思知識目標知識目標第5課時二次函數(shù)最值的應(yīng)用1.經(jīng)過閱讀、探究、討論交流,能列出幾何圖形中兩個變量之間的二次函數(shù)關(guān)系,并求出其最大
2025-06-15 22:40
2025-06-15 22:33
【摘要】北師大版九年級下冊數(shù)學情境導入某超市有一種商品,進價為2元,據(jù)市場調(diào)查,銷售單價是13元時,平均每天銷售量是50件,而銷售價每降低1元,平均每天就可以多售出10件.若設(shè)降價后售價為x元,每天利潤為y元,則y與x之間的函數(shù)關(guān)系是怎樣的?本節(jié)目標T恤衫銷售過程中最大利潤等問題的過程,體會二次函數(shù)是一類最優(yōu)化問題的數(shù)學模型
2025-06-20 17:31
【摘要】北師大版九年級下冊數(shù)學20)yaxbxca????二次函數(shù)(24,)4acba?b頂點坐標為(-2a244acba?①當a0時,y有最小值=②當a0時,y有最大值=244acba?二次函數(shù)的最值求法情境導入
【摘要】二次函數(shù)預習案一、預習目標及范圍1、從實際情景中讓學生經(jīng)歷探索分析和建立兩個變量之間的二次函數(shù)關(guān)系的過程,進一步體驗如何用數(shù)學的方法去描述變量之間的數(shù)量關(guān)系。2、理解二次函數(shù)的概念,掌握二次函數(shù)的形式。3、會建立簡單的二次函數(shù)的模型,并能根據(jù)實際問題確定自變量的取值范圍。4.預習課本38-39頁內(nèi)容二次函數(shù)內(nèi)容。預習要點
2025-11-30 14:02