2017秋北京課改版數(shù)學(xué)七上11負(fù)數(shù)的引入word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】預(yù)習(xí)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)及范圍1、能判斷一個數(shù)是正數(shù)還是負(fù)數(shù)，能用正數(shù)或負(fù)數(shù)表示生活中具有相反意義的量．2、借助生活中的實例理解有理數(shù)的意義，體會負(fù)數(shù)引入的必要性和有理數(shù)應(yīng)用的廣泛性．范圍：自學(xué)課本P2-P5，完成練習(xí).二、預(yù)習(xí)要點(diǎn)1、__________________統(tǒng)稱正數(shù).2、在除0以外的自然數(shù)和分?jǐn)?shù)的前

2025-11-29 11:48

2017秋北京課改版數(shù)學(xué)七上352直線、射線、線段word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】直線、射線、線段預(yù)習(xí)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)及范圍1、理解線段、兩點(diǎn)間的距離的概念.2、掌握線段的一個事實.3、掌握中點(diǎn)、延長線的概念.4、能運(yùn)用所學(xué)的知識解決簡單的實際問題.范圍：自學(xué)課本P129-P132，完成練習(xí).二、預(yù)習(xí)要點(diǎn)1、直線上____________________的部分叫做線段.2、在所

2025-11-30 14:02

北京課改版語文九上藤野先生word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】《藤野先生》學(xué)案班級：姓名：一、必知必會1．給加點(diǎn)的字注音。緋．紅（）宛．如（）驛．站（）解剖．（）油光可鑒．（）畸．形（）不遜．（）匿．名（）杳．無消息（）深惡

2025-11-10 08:33

20xx春北師大版數(shù)學(xué)九下21二次函數(shù)word導(dǎo)學(xué)案1-資料下載頁

【摘要】二次函數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)：探索并歸納二次函數(shù)的定義.能夠表示簡單變量之間的二次函數(shù)關(guān)系.學(xué)習(xí)重點(diǎn)：,獲得用二次函數(shù)表示變量之間關(guān)系的體驗..學(xué)習(xí)難點(diǎn)：用二次函數(shù)表示變量之間關(guān)系一、回顧導(dǎo)學(xué)1、一次函數(shù)的一般形式為y=___________(其中_______________)2、反比例函數(shù)的一般形式為y=_

2025-11-10 07:21

北京課改版數(shù)學(xué)九上203二次函數(shù)解析式的確定同步測試-資料下載頁

【摘要】一、填空題1.拋物線yx???382向右平移5個單位的拋物線的函數(shù)關(guān)系式是________________。2.二次函數(shù)ynxxnn????2224的圖象經(jīng)過原點(diǎn)，則其函數(shù)關(guān)系式是________________。3.若拋物線yxmxn????2的頂點(diǎn)是（－1

2025-11-06 00:39

北京課改版九上師說word學(xué)案-資料下載頁

【摘要】《師說》第一課時班級姓名【學(xué)習(xí)目標(biāo)】第1段的文言現(xiàn)象（通假字、詞類活用、特殊句式）。第一段。【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1、準(zhǔn)確理解段落字詞意義，把握段落內(nèi)容?！绢A(yù)習(xí)案】1、作者介紹韓愈，

2025-11-09 22:22

北京課改版九上氓word學(xué)案-資料下載頁

【摘要】《詩經(jīng)氓》說課稿第一環(huán)節(jié)：確定目標(biāo)一、《課標(biāo)》摘引：認(rèn)同中國古代優(yōu)秀文學(xué)傳統(tǒng)，體會其基本精神和豐富內(nèi)涵，為形成一定的傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)奠定基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)用歷史的觀點(diǎn)理解古代文學(xué)的內(nèi)容價值，從中汲取民族智慧。誦讀古典詩詞和文言文，背誦一定數(shù)量的名篇。二、《課標(biāo)》分解分析：行為動詞：體會、理解、背誦核心概念

2025-11-10 08:37

2018北京課改版數(shù)學(xué)八下144一次函數(shù)word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】一次函數(shù)預(yù)習(xí)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解一次函數(shù)的概念.2、了解正比例函數(shù)的概念.3、能判斷一個函數(shù)是否是一次函數(shù)或正比例函數(shù).4、能根據(jù)題意寫出一次函數(shù)的解析式并求出自變量的取值范圍二、預(yù)習(xí)內(nèi)容范圍：自學(xué)課本P19-P21，完成練習(xí).三、預(yù)習(xí)檢測1、下列函數(shù)關(guān)系式中，哪些是一次函數(shù)，哪些是正比例函數(shù)？

2025-11-30 01:39

北京課改版九上191比例線段-資料下載頁

【摘要】1教學(xué)目標(biāo)：1.知道線段的比和成比例線段的定義.會判斷已知線段是否成比例.2.探索并掌握比例的有關(guān)性質(zhì).會用比例的性質(zhì)進(jìn)行簡單的比例變形及計算.3.通過對比例性質(zhì)的探索、推導(dǎo)，培養(yǎng)觀察、歸納、猜想、證明的能力.教學(xué)重點(diǎn)：用比例的性質(zhì)進(jìn)行比例變形及計算教學(xué)難點(diǎn)：、教學(xué)過程：一、線段的比兩條線段的

2025-11-09 22:24

2017秋北京課改版數(shù)學(xué)七上212列代數(shù)式word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】列代數(shù)式預(yù)習(xí)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)及范圍1、理解列代數(shù)式的意義.2、能用代數(shù)式表示簡單的數(shù)量關(guān)系.3、通過列代數(shù)式體會代數(shù)式會使問題變得簡潔，更具有一般性.4、會求簡單的代數(shù)式的值.范圍：自學(xué)課本P73-P76，完成練習(xí).二、預(yù)習(xí)要點(diǎn)1、列代數(shù)式就是把問題中涉及的數(shù)量關(guān)系用__________正確地表示出來.

2025-11-29 11:48

2017秋北京課改版數(shù)學(xué)七上38角平分線word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】角平分線預(yù)習(xí)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)及范圍1、理解角平分線的定義.2、掌握角平分線分得的角的關(guān)系.3、能運(yùn)用角平分線分得的角的關(guān)系解決實際問題.范圍：自學(xué)課本P140-P141，完成練習(xí).二、預(yù)習(xí)要點(diǎn)1、如果經(jīng)過角的頂點(diǎn)的一條射線把一個角分成______的兩個角，那么這條射線叫做這個角的角平分線.2、如圖，

2025-11-29 11:48

2017秋北京課改版數(shù)學(xué)七上211字母表示數(shù)word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】字母表示數(shù)預(yù)習(xí)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)及范圍1、知道字母表示數(shù)的意義.2、能用字母表示一些簡單的量.3、會用含字母的式子表示規(guī)律.范圍：自學(xué)課本P70-P72，完成練習(xí).二、預(yù)習(xí)要點(diǎn)1、用字母表示有理數(shù)的加法交換律和結(jié)合律：(1)加法交換律：a+b=________.(2)加法結(jié)合律：(a+b)+c=___

2025-11-30 14:03

二次函數(shù)導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】順河學(xué)校數(shù)學(xué)組“五自三段”教學(xué)設(shè)計二次函數(shù)第1課時審核人：雷昌秀編寫人：王利時間：2014年7月3日一、自選目標(biāo)?1．能探索和表示實際問題中的二次函數(shù)關(guān)系；2．知道什么是二次函數(shù)；3．能根據(jù)實際問題確定自變量的取值范圍．二、自主預(yù)習(xí)（28-29頁），形如__________________________

2025-04-16 13:36

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)八上116二次根式的乘除法練習(xí)題-資料下載頁

【摘要】二次根式的乘除法課堂學(xué)習(xí)檢測一、填空題1．把下列各式化成最簡二次根式：(1)?12______；(2)?x18______；(3)?3548yx______；(4)?xy______；(5)?32______；(6)?214______；(7

2025-11-05 23:52

20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下64二次函數(shù)的應(yīng)用word導(dǎo)學(xué)案2-資料下載頁

【摘要】二次函數(shù)的應(yīng)用課型：新授一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、體會二次函數(shù)是一類最優(yōu)化問題的數(shù)學(xué)模型；2、了解數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值，掌握實際問題中變量之間的二次函數(shù)關(guān)系，并列出解析式。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：運(yùn)用二次函數(shù)的相關(guān)知識解決現(xiàn)實生活中一些有關(guān)拋物線的問題學(xué)習(xí)難點(diǎn)：揭示實際問題中數(shù)量變化關(guān)系的圖象特征二、情境創(chuàng)設(shè)：打高爾夫球時，球的飛行路線可以看成是一條拋物線，如果不考慮空氣的

2025-11-10 00:28

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)九上191二次函數(shù)word導(dǎo)學(xué)案(已改無錯字)

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)九上191二次函數(shù)word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)九上191二次函數(shù)word導(dǎo)學(xué)案(參考版)

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)九上191二次函數(shù)word導(dǎo)學(xué)案-文庫吧資料

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)九上191二次函數(shù)word導(dǎo)學(xué)案-展示頁