幼兒園教師下一年個(gè)人工作計(jì)劃7篇-預(yù)覽頁
【正文】 孩子們玩游戲或者是組織一些缺少新義的傳統(tǒng)教學(xué)的階段。我們要在體育活動(dòng)中注意這些優(yōu)良品質(zhì)的培養(yǎng)。加強(qiáng)幼兒的秩序感、規(guī)則意識(shí)、集體榮譽(yù)感教育，關(guān)注幼兒的個(gè)體差異。身體健康，性格活潑、開朗 。有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí) 。 幼兒園教師下一年個(gè)人工作計(jì)劃篇 3 一、教學(xué)方面 讓幼兒在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)習(xí)，沒有壓力地 “ 玩 ” 著學(xué)，激發(fā)他們學(xué)學(xué)習(xí)的積極性，面對(duì)幼兒的注意力不易集中，容易分散，因此我們將運(yùn)用多種方法吸引孩子的注意力，貫徹更多游戲、歌曲、等形式，讓幼兒融入其中，進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。通過觀察，使幼兒加深對(duì)日常事物的認(rèn)識(shí)。 二 保育方面 三位老師共同維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生，給幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。加強(qiáng)對(duì)游戲的指導(dǎo)，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神。積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與教學(xué)活動(dòng)及各類大型活動(dòng)。發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確運(yùn)用語言交往的基本能力，增進(jìn)對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望，培養(yǎng)初步的動(dòng)手能力 。在教師的正確指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)外語能夠幫助孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中掌握適當(dāng)?shù)?，并?duì)他們的認(rèn)知發(fā)展起著積極的作用。常規(guī)教學(xué)的松緊將是必影響到正常教學(xué)質(zhì)量的好壞。老師不僅是在課堂上要對(duì)幼兒進(jìn)行班級(jí)紀(jì)律的教育，而且更重要的是在日常生活中隨時(shí)隨地的進(jìn)行實(shí)地教育。通過家長(zhǎng)工作，家園相互溝通，配合一致，促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展 。 幼兒園教師下一年個(gè)人工作計(jì)劃篇 5 一、協(xié)助園長(zhǎng)實(shí)施各種，建立正常的工作秩序，定期對(duì)教職工的工作進(jìn)行檢查、指導(dǎo)、考核和評(píng)估。 四、負(fù)責(zé)幼兒園招生工作。 八、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，事事先思于人，先說于人，協(xié)助園長(zhǎng)抓好骨干教師隊(duì)伍的自身建 設(shè)和精神文明建設(shè)。 十二、根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃，做好家長(zhǎng)、社會(huì)工作，組織好大型主題活動(dòng) (如：半日活動(dòng)、親子活動(dòng)、主題活動(dòng)等 )，取得幼兒園、家庭、社會(huì)教育的一致性。 十六、協(xié)助園長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理幼兒園日常工作，同時(shí)整理好檔案，并做好各項(xiàng)工作記錄。安排好一些工作，園長(zhǎng)批下來的事情都是由助理去解決的。情況下，加強(qiáng)教育教學(xué)學(xué)習(xí)，提高個(gè)人教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面發(fā)展，并讓他們能從玩中學(xué)、學(xué)中玩，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，加強(qiáng)責(zé)任心，規(guī)范言行，用自己的一言一行，一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒，業(yè)務(wù) 上精準(zhǔn)求精。 在教學(xué)中，尊重幼兒，營(yíng)造平等、和諧溫暖的班級(jí)氛圍。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室，是教師、幼兒共同的責(zé)任。 孩子進(jìn)入中班在生理和心理上都是一個(gè)比較特殊的時(shí)期 ,和小班的時(shí)候相比較 ,他們會(huì)更自主 ,好奇心極強(qiáng) ,喜歡參與探索性的活動(dòng) ,不喜 歡按照大人的要求去做 ,這個(gè)時(shí)期已經(jīng)開始有自我意識(shí)了 ,這個(gè)時(shí)候我們鼓勵(lì)他們自己去想 ,去做 ,去嘗試其實(shí)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。通過小班一年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人；尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛相處的情感，使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到發(fā)展。 保育工作 督促生活教師搞好班級(jí)衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作；預(yù)防傳染病的發(fā)生；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。 細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng)。日?；顒?dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問題。 繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力，建立本班特色。本學(xué)期我們還將在折的同時(shí)增加一些剪貼等技能訓(xùn)練，使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級(jí)特色。特別是我們將結(jié)合國(guó)慶節(jié)開展 “ 愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng) ” 創(chuàng)新主題親子活動(dòng)；結(jié)合元旦開展 “ 迎新年 ” 親子游園活動(dòng)。 三、安全工作 我們始終都要把安全工作放在首要。提高自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全因素。布置好本月的工作內(nèi)容。 認(rèn)真督促填寫幼兒請(qǐng)假登記表和交接班記錄。 認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊(cè)，使其充分發(fā)揮橋梁作用。盡量讓家長(zhǎng)感到滿意、放心，以取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持與配合
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