牛津譯林版英語七下《unit 3 finding your way》(integrated skills)-預(yù)覽頁
【正文】 It means it is a bridge. (2) What about this? It means it is a street. (3) Are there traffic lights? Yes, there are. (4) Is there a zebra crossing? Yes, there is. 目的及依據(jù)：復(fù)習(xí)所學(xué)的交通標(biāo)志和方位表達法，為指路所用進行鋪墊。 Step 3. Practice Show them 6 questions ,let Ss talk about them in groups. Then ask them to report. 目的及依據(jù)： 問題是本節(jié)課的重要環(huán)節(jié)，通過問題的設(shè)置，可以全面 檢查學(xué)生是否掌握 本課的主要知識 ， 再通過小組匯報 反饋， 根據(jù)情況進一步補充、完善和 拓展。 教學(xué)資源（說明在教學(xué)中資源應(yīng)用的思路、制作或搜集方法）： 教材中的圖片、多媒體課件、生活中的實例 評價方法或工具（說明在教學(xué)過程中將用到哪些評價工具，如何評價以及目的是什么）： 組員自評 小組互評 教師評價
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