5淺談小組合作學(xué)習(xí)-預(yù)覽頁
【正文】 ，直至沒有興趣放棄學(xué)習(xí)，導(dǎo)致了嚴(yán)重的兩極分化。 一、合理組建學(xué)習(xí)小組 小組合作學(xué)習(xí)的目的是讓學(xué)生人人參與學(xué)習(xí)過程，人人體驗(yàn)成功，探索與發(fā)現(xiàn)的樂趣。教師的提問則可以直接請(qǐng)小組中選派代表發(fā)言。合作交流的內(nèi)容要有一定的討論價(jià)值，有一定的思維含量。為提高學(xué)生的合作意識(shí)，激勵(lì)學(xué)生不斷提高小組合作活動(dòng)的水平，必須加強(qiáng)激勵(lì)評(píng)價(jià)。 （作者單位： XX省 XX縣區(qū)江灣中學(xué)） 責(zé)任編輯：劉偉林
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