【摘要】第二十一課:《實物標(biāo)識》()課時教材分析:本課承接第20課《實物標(biāo)識(一)》的教學(xué)內(nèi)容,由賞析評論到設(shè)計制作,課型為“造型·表現(xiàn)”課。要求學(xué)生能運用色紙、陶土、泡沫塑料等廢舊材料制作出較有創(chuàng)意、美觀的實物標(biāo)識作品。在我們生活的周圍存在著很多實物標(biāo)識,因此,教學(xué)時,教師需把教學(xué)內(nèi)容與實際生活聯(lián)系起來。課前,
2025-11-11 01:27
【摘要】課題:人物裝飾畫課時:課型:設(shè)計應(yīng)用教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知目標(biāo):學(xué)習(xí)民間藝術(shù)家和畫家的作品,借鑒他們在人物裝飾畫上的表現(xiàn)手法。2、操作目標(biāo):把圖片資料和自己的寫生畫變成裝飾性的人物作品。3、情感目標(biāo):學(xué)生在自由創(chuàng)作人物裝飾畫的過程中充分體驗創(chuàng)造的樂趣和成功的喜悅。教學(xué)重點:激發(fā)學(xué)生人物聯(lián)想,創(chuàng)作出有個性的人物裝飾畫。教學(xué)難點
2025-11-26 03:50
【摘要】蘇教版小學(xué)美術(shù)六冊第10課《鳥的紋樣》教學(xué)設(shè)計教學(xué)對象:宜興市悲鴻小學(xué)三年級學(xué)生執(zhí)教者:宜興市悲鴻小學(xué)夏軍芳教學(xué)內(nèi)容:蘇教版小學(xué)美術(shù)第六冊第10課《鳥的紋樣》教學(xué)方法與手段:創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入新課,欣賞探究、激發(fā)樂趣,示范技法、實踐操作,評價借鑒、共同進步,課后延伸。教學(xué)課時:1課時教材分析:
2025-11-10 17:50
【摘要】《美麗的盤子》教案設(shè)計教學(xué)背景這一課以生活中最常見的盤子為基礎(chǔ),向?qū)W生展示了古今中外各式各樣的陶盤、瓷盤、漆器盤、紙盤等盤子藝術(shù)品。使學(xué)生了解到盤子這一生活用品,通過裝扮、描繪可以變成美麗珍貴的藝術(shù)品;了解到從小小的盤子上可以欣賞到不同國家、不同民族的文化藝術(shù)內(nèi)涵;了解到盤子是由不同的材料制成的。教學(xué)課題蘇教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實
2025-11-10 17:46
【摘要】我設(shè)計的卡通形象高鵬一、教材分析:本課是蘇教版第十冊第三課的內(nèi)容《我設(shè)計的卡通形象》,是通過對卡通形象的欣賞,感受卡通形象的特點,并大膽想象設(shè)計出自己心中的卡通形象,本課的教學(xué)除了引導(dǎo)學(xué)生在卡通畫中汲取藝術(shù)的養(yǎng)分外,還進一步與生活相聯(lián)系,感受卡通給我們的生活帶來的樂趣和美感,領(lǐng)悟卡通藝
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書(蘇少版)第十一冊第19課中國青銅藝術(shù)【教學(xué)目標(biāo)】認(rèn)知目標(biāo):通過教學(xué)使學(xué)生對中國古代工藝美術(shù)史上具有悠久歷史和高度成就的青銅器藝術(shù)作品有所了解。技能目標(biāo):能用大膽地將自己的欣賞感受表達給大家聽;嘗試用雕塑的形式仿制青銅作品。情感目標(biāo):能感受中國古代青銅器藝術(shù)作品的美,開闊學(xué)生眼界,增長知識
2025-11-26 11:05
【摘要】第13課表現(xiàn)動態(tài)(一)教材分析本課屬于“造型表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的內(nèi)容,旨在從同學(xué)們喜愛的各種活動入手,通過對各種人物動態(tài)的欣賞、思考、觀察、討論等活動,體會和觀察人在活動時的動態(tài)規(guī)律,使學(xué)生對各具形態(tài)的動態(tài)特征有所認(rèn)識,并描繪出傳神的動態(tài)形象,以表達自己對動態(tài)人物的理解。通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠從生活中去發(fā)現(xiàn)美、感受美、并養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣。
2025-11-11 01:26
【摘要】蘇少版小學(xué)美術(shù)第五冊《點彩游戲》第二課時教案設(shè)計課題點彩游戲總課時編號課時第2課時備課時間上課時間教材分析本課屬“造型表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的內(nèi)容。主要讓學(xué)生初步感知生活中的色彩空間混合效果,了解色彩空間混合的原理,并積極
2025-11-10 20:04
【摘要】第11冊第5課蔬菜的聯(lián)想第11冊第5課蔬菜的聯(lián)想導(dǎo)入激趣欣賞認(rèn)知制作方法評價拓展“維也納第一蔬菜樂隊”的一名樂手正在用蔬菜演奏樂曲。
2025-12-02 09:41
【摘要】教學(xué)課件課程導(dǎo)入圖片欣賞繪畫方法造型表現(xiàn)課程導(dǎo)入圖片欣賞繪畫方法1、你知道這都是什么地方嗎?肯德基(KFC)麥當(dāng)勞造型表現(xiàn)2、你從哪里就一眼看出這是什么地方呢?課程導(dǎo)
2025-11-02 06:26
【摘要】四、買菜學(xué)生作品:
2025-11-25 22:53
【摘要】《表現(xiàn)動態(tài)》說課稿一、說教材《表現(xiàn)動態(tài)》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書美術(shù)第11冊14課的內(nèi)容,本課屬于“造型、表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的內(nèi)容,但其還包含了一些是“綜合、探究”的內(nèi)容。本課時在上節(jié)課了解了動態(tài)特征的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生由平面繪畫走向立體造型,重新探索,感受一種新的材料——黏土,并了解它的特性。讓學(xué)生學(xué)會合理利用黏土進行造型活動,提高創(chuàng)新意識和
【摘要】《看新聞畫新聞》教學(xué)設(shè)計常州市北港中心小學(xué)朱佳燕一、教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo):了解新聞,知道身邊發(fā)生的新聞事件。2、技能目標(biāo):能用繪畫的方式表現(xiàn)新聞的主要場景及合理的布局。3、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和表現(xiàn)能力,從中體驗創(chuàng)作的樂趣。二、教學(xué)重、難點1、教學(xué)重點:讓學(xué)生了解近來國內(nèi)外發(fā)生的重大新聞,并用繪畫的方
2025-11-26 11:04
【摘要】第1課我種的植物教材分析:綠色的植物是維護人類生存的重要條件。六年級學(xué)生已經(jīng)在自然等其他學(xué)科中,了解了人與自然的聯(lián)系和初步掌握了有關(guān)植物生長的知識,并已有一些觀察的經(jīng)歷和種植的體驗,還具備一定的文字和語言訴描述能力。本課教學(xué)中要教育學(xué)生關(guān)心大自然的一草一木和對大自然生命的熱愛,以此陶冶學(xué)生的心靈情感。本課教學(xué)內(nèi)容是學(xué)生進入六年級的第一課,此后更應(yīng)當(dāng)注重
【摘要】教學(xué)設(shè)計方案課題11、人物裝飾畫教時日期月日(1)認(rèn)知目標(biāo):學(xué)習(xí)民間藝術(shù)家和畫家的作品,借鑒他們在人物裝飾畫上的表現(xiàn)手法。(2)操作目標(biāo):把圖片資料和自己的寫生畫變成裝飾性的人物作品。(3)情感目標(biāo):學(xué)生在自由創(chuàng)作人物裝飾畫的過程中充分體驗創(chuàng)造的樂趣和成功的喜悅。重點與