蘇少版美術(shù)五上重復(fù)的形標(biāo)準(zhǔn)教案-資料下載頁

【摘要】第7課重復(fù)的形教材分析重復(fù)就是相同的形象反復(fù)排列。在人們的視覺中，它能產(chǎn)生一種秩序美，加以集中和夸張，便更加突出其美的效能。從中國新石器時代起，人類就懂的用重復(fù)的形來裝飾和美化生活。本課是一節(jié)平面構(gòu)成設(shè)計課，也是下一節(jié)《漸變的形》的設(shè)計基礎(chǔ)。在本課學(xué)習(xí)中，學(xué)生將初步接觸平面構(gòu)成，學(xué)習(xí)簡單的圖案設(shè)計，欣賞中外古代建筑及現(xiàn)代生活中多樣的作品，從而體

2025-11-10 19:19

蘇少版美術(shù)六上表現(xiàn)動態(tài)教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】表現(xiàn)動態(tài)（一）教學(xué)目標(biāo)：1、體會和觀察人在活動時的動態(tài)規(guī)律，從中提高他們的觀察理解能力和表現(xiàn)能力。2、學(xué)會用多種繪畫形式表現(xiàn)活動種的人物姿態(tài)。3、通過充滿童趣的人物動態(tài)表現(xiàn)，感受生活的樂趣，激勵學(xué)生關(guān)注世界，關(guān)注生活。用自己的繪畫語言去發(fā)現(xiàn)動態(tài)美、創(chuàng)造動態(tài)美。教學(xué)重點：

2025-11-11 01:26

蘇少版美術(shù)六上實物標(biāo)識教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】第二十一課：《實物標(biāo)識》（）課時教材分析：本課承接第20課《實物標(biāo)識(一)》的教學(xué)內(nèi)容，由賞析評論到設(shè)計制作，課型為“造型·表現(xiàn)”課。要求學(xué)生能運用色紙、陶土、泡沫塑料等廢舊材料制作出較有創(chuàng)意、美觀的實物標(biāo)識作品。在我們生活的周圍存在著很多實物標(biāo)識，因此，教學(xué)時，教師需把教學(xué)內(nèi)容與實際生活聯(lián)系起來。課前，

2025-11-11 01:27

蘇少版美術(shù)五下我做的圖書表格式教案-資料下載頁

【摘要】課題22、我做的圖書課時1授課日期教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：了解圖書的設(shè)計范圍、種類及立體書的翻、轉(zhuǎn)、拉等功能。2、操作目標(biāo)：掌握多種制作方法，利用不同材質(zhì)設(shè)計有特色的書。3、情感目標(biāo)：讓學(xué)生動手操作，互學(xué)互評，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和熱愛藝術(shù)的情感。教學(xué)重、難點教學(xué)重點：能用“拉、轉(zhuǎn)、裁、剪、翻貼

2025-11-10 17:46

蘇少版美術(shù)一下春天的色彩表格式教案-資料下載頁

【摘要】課時教學(xué)設(shè)計授課時間年月日課題春天的色彩課型造型表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)1、了解春天給自然界帶來的變化，知道表達(dá)春天的常用色彩。2、記憶色彩，利用各種方法表現(xiàn)春天的色彩。3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、熱愛生活的情感，訓(xùn)練學(xué)生的色彩感受能力和對色彩的識別能力

2025-11-11 01:29

蘇少版美術(shù)六上我種的植物教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】第1課我種的植物教材分析：綠色的植物是維護(hù)人類生存的重要條件。六年級學(xué)生已經(jīng)在自然等其他學(xué)科中，了解了人與自然的聯(lián)系和初步掌握了有關(guān)植物生長的知識，并已有一些觀察的經(jīng)歷和種植的體驗，還具備一定的文字和語言訴描述能力。本課教學(xué)中要教育學(xué)生關(guān)心大自然的一草一木和對大自然生命的熱愛，以此陶冶學(xué)生的心靈情感。本課教學(xué)內(nèi)容是學(xué)生進(jìn)入六年級的第一課，此后更應(yīng)當(dāng)注重

2025-11-26 11:05

蘇少版美術(shù)三上動物面具教案-資料下載頁

【摘要】動物面具》教案恩施市實驗小學(xué)教師王曉紅一、導(dǎo)入新課1、情景導(dǎo)入師：今天我們教室里來了一群可愛的動物，看看他們是誰？（請六位同學(xué)分別帶著灰太狼、喜洋洋、大象伯伯、小白兔、紅太狼、美洋洋的面具蹦蹦跳跳地進(jìn)教室。）六位同學(xué)作自我介紹。師問：你們戴的面具真特別，和我們平時做的有點不一樣，是用什么做的呀？（有的是用報紙粘的

2025-11-10 20:04

蘇少版美術(shù)五上參觀和旅行教案-資料下載頁

【摘要】第1課參觀和旅行（兩課時）教學(xué)目標(biāo)：1．認(rèn)知目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生回憶旅行中的所見所聞，表現(xiàn)旅途中的所感所想，交流分享自己獨特的經(jīng)歷和感受。2．操作目標(biāo)：嘗試用不同的構(gòu)圖和色調(diào)，以單幅或連環(huán)畫的形式表現(xiàn)自己對旅行的印象。3．情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感，關(guān)注生活，用藝術(shù)再現(xiàn)生活，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣和創(chuàng)作的欲望。教材分析：

2025-11-11 01:28

蘇少版美術(shù)四上賀卡標(biāo)準(zhǔn)教案-資料下載頁

【摘要】第1課賀卡教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：通過欣賞各種有特色的賀卡，工闊學(xué)生的視野，培養(yǎng)審美意識。操作目標(biāo)：學(xué)生能夠選擇身邊的各種材料，大膽地設(shè)計賀卡，體驗繪制的樂趣。情感目標(biāo)：在賀卡作品中表達(dá)自己美好的祝愿，增進(jìn)情感的交流,傳播增進(jìn)人與人之間的友誼。教學(xué)重難點：教學(xué)重點：賀卡的結(jié)構(gòu)形式。學(xué)生認(rèn)識、了解各種個性賀卡，并能動手繪制一張

2025-11-26 03:49

蘇少版美術(shù)三上動物明星教案-資料下載頁

【摘要】蘇少版小學(xué)美術(shù)三年級上冊《動物明星》教案教材分析：?從課標(biāo)領(lǐng)域來看：本課屬于“造型?表現(xiàn)”領(lǐng)域，造型?表現(xiàn)是指運用多種材料和手段，體驗造型樂趣，本課將運用繪畫、拼貼等各種美術(shù)技能創(chuàng)作，培養(yǎng)孩子的觀察能力、創(chuàng)造能力，讓孩子更加熱愛大自然。?從本課的位置來看：本課是《動物明星》一課的第二課時，在上一節(jié)課中，學(xué)生已經(jīng)對動物的聲音、形狀有一定的了解，這就為

2025-11-11 01:29

蘇少版美術(shù)六下陶藝(一)教案-資料下載頁

【摘要】第二十課陶藝(一)一、教材分析本課介紹陶藝知識，通過作品欣賞，讓學(xué)生動手實踐，讓學(xué)生感受泥性、了解陶藝作品的藝術(shù)特點和基本成型方法。柔軟的泥土經(jīng)過了火的洗禮，變成了堅硬的陶器。面對著自己捏制的陶器，孩子們個個歡呼雀躍。玩泥是孩子的天性，孩子做陶并不是為了追求成人的承認(rèn)，而是與土

2025-11-26 11:04

蘇少版美術(shù)五上漸變的形教案設(shè)計-資料下載頁

【摘要】射陽縣盤灣小學(xué)教學(xué)設(shè)計與研究科目:美術(shù)冊數(shù)：9課題課題八：漸變的形第1課時教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：在生活中在自然中、在大師的作品中尋找我漸變現(xiàn)象，感受漸變的形產(chǎn)生的秩序感和節(jié)奏感。2、操作目標(biāo)

2025-11-26 11:05

蘇少版美術(shù)五上有趣的服飾教案設(shè)計-資料下載頁

【摘要】蘇少版小學(xué)美術(shù)第九冊《有趣的服飾》教案設(shè)計課題有趣的“服飾”總課時編號課時1課時備課時間上課時間教材分析本課是屬于“設(shè)計·應(yīng)用”領(lǐng)域的美術(shù)課。通過欣賞各民族豐富

2025-11-11 01:27

蘇少版美術(shù)三上想象中的怪獸教案-資料下載頁

【摘要】想象中的怪獸教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知領(lǐng)域：通過說說、看看、想想、做做、畫畫等方式把握怪獸的形象特征，交流創(chuàng)作方法，在創(chuàng)作表現(xiàn)中發(fā)展個性。操作領(lǐng)域：學(xué)生通過大膽地想象創(chuàng)作，用彩筆勾畫出怪獸奇特的形象，培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)作力。情感領(lǐng)域：在交流、表演、制作等過程中培養(yǎng)學(xué)生合作探究的精神，發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力。

2025-11-11 01:29

蘇少版音樂六上藍(lán)色探戈教案-資料下載頁

【摘要】《藍(lán)色探戈》教材分析：本課由歌曲欣賞《藍(lán)色探戈》兩部分組成,內(nèi)容緊湊，有一定聯(lián)系，易創(chuàng)造出課堂氣氛。教學(xué)設(shè)計思路：初中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，偏主課輕副課是普遍現(xiàn)象，基于這些，音樂課應(yīng)充分培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣，創(chuàng)設(shè)良好的音樂環(huán)境，讓學(xué)生能積極參與音樂活動。如在本課中，有唱的內(nèi)容，又有跳的內(nèi)容，既唱又跳，動靜結(jié)合，在唱唱跳跳的過程中獲得身心愉悅，讓學(xué)生感受快樂，在體驗快樂

2025-11-11 01:22

蘇少版美術(shù)六上蔬菜的聯(lián)想表格教案(文件)

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