【摘要】第二節(jié)動(dòng)物與人類生活的關(guān)系各類動(dòng)物都比人類出現(xiàn)得早,人類是動(dòng)物進(jìn)化的最高級階段,從這個(gè)意義上說,沒有動(dòng)物就不可能有人類。人類活動(dòng)所需要的一切都直接或接地與動(dòng)物有關(guān),離開了動(dòng)物,人類就無法很好地生存。人類是動(dòng)物進(jìn)化而來的動(dòng)物與人類的關(guān)系資料分析P50?生物反
2024-12-08 01:07
【摘要】陸地上生活的動(dòng)物-----兔體表被毛,體毛光滑柔軟保溫跳躍;前肢短,后肢長,且肌肉發(fā)達(dá),適于跳躍兔的運(yùn)動(dòng)方式?與前后肢有關(guān)嗎?想一想:兔和狼牙齒的不同說明了什么?牙齒的作用:門齒—形狀似鑿,適于切斷植物纖維;臼齒—咀嚼面寬闊,適于磨碎食物;犬齒—尖銳鋒利,可用于攻擊、捕食、撕裂食物
2024-11-26 20:28
【摘要】先天性行為和學(xué)習(xí)行為第二章第二節(jié)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教課書八年級上冊動(dòng)物的主要行為(根據(jù)目的)(1)取食行為(2)防御行為(3)繁殖行為(4)遷徙行為一只剛出生不久的小狗,來到陌生的主人家,剛開始有點(diǎn)怕人,只會(huì)乖乖的吃飯、睡覺。后來經(jīng)過主人的訓(xùn)練以后,它學(xué)會(huì)了到指定的
2024-11-26 20:29
【摘要】第二節(jié)探索生命的方法教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):舉例說出科學(xué)探究的一般方法,并體驗(yàn)其過程。2、能力目標(biāo):認(rèn)同認(rèn)真觀察記錄的重要性,樹立實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。3、情感目標(biāo):體會(huì)在探究過程中與同學(xué)合作、交流的樂趣。教學(xué)重點(diǎn):舉例說出科學(xué)探究的一般方法,并體驗(yàn)其過程。
2024-12-09 04:49
【摘要】第1單元第2章探索生命第二節(jié)探索生命的方法教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)目標(biāo)舉例說出科學(xué)探究的一般方法(二)能力目標(biāo)體驗(yàn)科學(xué)探究的一般過程(三)情感目標(biāo)認(rèn)同實(shí)事求是的重要性,確立實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度教學(xué)重點(diǎn)舉例說出科學(xué)探究的一般方法,并體驗(yàn)其過程教學(xué)難點(diǎn)嘗試確定實(shí)驗(yàn)變量,設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)
【摘要】5-2植物根的生長教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)方面:(1)識(shí)別植物根尖的基本結(jié)構(gòu),說出各部分的主要功能。(2)描述植物根生長的原因。2、能力方面:(1)學(xué)會(huì)觀察幼苗的根毛和根尖的縱切面,培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和熟練使用顯微鏡的能力。(2)初步學(xué)會(huì)運(yùn)用測量的方法探究根生長最快的部位。(
【摘要】初二生物第22課時(shí)19·2動(dòng)物的生殖和發(fā)育(1)一、提出教學(xué)目標(biāo):口述(1分鐘)1.舉例說明昆蟲的生殖發(fā)育過程及特點(diǎn)。2.區(qū)別完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育。3.舉例說明兩棲動(dòng)物的生殖發(fā)育特點(diǎn)。二、指導(dǎo)學(xué)生自學(xué):(1分鐘)要求:1、在9分鐘內(nèi)認(rèn)真閱讀課本77~81頁的內(nèi)容;
2024-12-08 01:32
【摘要】第二節(jié)我國的動(dòng)物資源教學(xué)目標(biāo):解釋動(dòng)物多樣性的含義,說出動(dòng)物多樣性保護(hù)的基本措施.體驗(yàn)對動(dòng)物尊重的認(rèn)識(shí),樹立動(dòng)物多樣性保護(hù)意識(shí),參與生物多樣性的保護(hù)行動(dòng).教學(xué)重點(diǎn):解釋動(dòng)物多樣性的含義,說出動(dòng)物多樣性保護(hù)的基本措施.教學(xué)難點(diǎn):體驗(yàn)對動(dòng)物尊重的認(rèn)識(shí).課時(shí)安排:1課時(shí)教學(xué)方法:探索
2025-11-09 19:21
【摘要】第六單元第一章第二節(jié)從種到界學(xué)習(xí)目標(biāo):1、說出生物分類的七個(gè)等級2、概述生物分類的依據(jù)和意義學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn):了解生物分類的單位學(xué)習(xí)過程:一、情景引入學(xué)生四人一組做游戲,將撲克牌進(jìn)行分類,小組討論。歸納分類依據(jù),引入新課二、自主學(xué)習(xí)合作探究學(xué)習(xí)任務(wù)一、說出生物分類的依據(jù)和意義認(rèn)真閱讀課本P85第一自然段,小組討論、
2025-11-10 05:31
【摘要】第十章生物的生殖第二節(jié)生物的無性生殖——無性生殖的類型一、教材分析:本章內(nèi)容為生物的無性生殖,介紹了無性生殖的類型及意義。這部分內(nèi)容似乎與學(xué)生的生活里的比較遠(yuǎn),但如果仔細(xì)觀察生活的學(xué)生就會(huì)發(fā)現(xiàn),這些內(nèi)容就在我們身邊。二、設(shè)計(jì)思想:無性生殖的類型如果僅靠語言講解,枯
2024-12-08 23:36
【摘要】動(dòng)物行為的主要類型防御行為求偶行為攻擊行為捕食行為孵卵育雛生殖行為蜘蛛蛛網(wǎng)與人織網(wǎng)蜘蛛在織網(wǎng),人也在織網(wǎng),兩種行為有什么區(qū)別呢?想一想?一.先天性行為和后天性行為:動(dòng)物生來就有的、由遺傳物質(zhì)所控
2024-11-30 04:21
【摘要】第16章第2節(jié)動(dòng)物行為的主要類型同步練習(xí)1、蝶類白天活動(dòng),蛾類夜間活動(dòng)的行為屬于()A.晝夜節(jié)律B.潮汐節(jié)律C.季節(jié)節(jié)律D.沒有節(jié)律2、攻擊行為和防御行為的本質(zhì)區(qū)別是()A、行為過程是否激烈B、行為結(jié)果有無傷亡C、行為雙方是否同種D、行為雙方是否主動(dòng)3、尺蠖靜
2024-12-03 01:04
【摘要】動(dòng)物行為的主要類型動(dòng)物的貯食行為和繁殖行為教學(xué)目的1.使學(xué)生了解動(dòng)物貯食行為的概念和意義。2.使學(xué)生了解動(dòng)物繁殖行為的概念和意義。教學(xué)重點(diǎn)1.動(dòng)物貯食行為的概念。2.動(dòng)物繁殖行為的概念。教學(xué)方法談話法結(jié)合講述法。教學(xué)準(zhǔn)備“蟻巢”模型;“三刺魚的繁殖行為”掛圖(自繪);“鳥和貓求偶時(shí)的叫聲”錄音
2024-12-04 22:25
【摘要】?動(dòng)物行為是指動(dòng)物體在內(nèi)外刺激下所產(chǎn)生的活動(dòng)表現(xiàn).動(dòng)物的各種行為先天性行為:動(dòng)物生來就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為母雞抱窩小鳥喂魚蜘蛛結(jié)網(wǎng)嬰兒啼哭蚯蚓走迷宮很多年前,在英格蘭有一只大山雀,一次偶然碰巧打開了放在門外的奶瓶蓋
2025-01-16 11:28
【摘要】知識(shí)網(wǎng)絡(luò)一、復(fù)習(xí)引入:二、多細(xì)胞植物體的組成:三、人體的組成:1、細(xì)胞分裂的過程和結(jié)果:2、細(xì)胞分化的概念和結(jié)果:3、組織的概念:4、植物和動(dòng)物體的四大基本組織:1、器官的概念:2、植物體的六大器官:3、多細(xì)胞植物體的結(jié)構(gòu)層次:1、系統(tǒng)的概念:
2024-11-30 04:24