蘇教版生物七上第二節(jié)人和動物細胞的結(jié)構(gòu)和功能三-資料下載頁

【總結(jié)】第三章細胞是生命活動的基本單位第二節(jié)人和動物細胞的結(jié)構(gòu)和功能一、背景和意義分析本節(jié)內(nèi)容是在前一節(jié)學(xué)習(xí)了植物細胞的知識之后，進一步通過學(xué)習(xí)人和動物的有關(guān)知識幫助學(xué)生了解細胞是植物體、動物體和人體生命活動的基本結(jié)構(gòu)和功能單位。因此，本節(jié)內(nèi)容在本單元和全書中占有十分重要的地位。二、學(xué)習(xí)與導(dǎo)學(xué)目標1、知識積累與疏導(dǎo)：通過對人的口腔上皮細

2024-11-20 00:55

蘇教版生物七上第二節(jié)生物與環(huán)境的關(guān)系一-資料下載頁

【總結(jié)】《生物與環(huán)境的關(guān)系》教學(xué)設(shè)計江西師大附中解耀國教學(xué)目標：1、有興趣參與課堂探究活動并愿與小組其它同學(xué)合作和交流，體驗探究的樂趣。2、能夠?qū)τ绊懯髬D生活的因素作出假設(shè)，嘗試模仿控制實驗變量和設(shè)計對照實驗，經(jīng)歷實驗的過程并認真觀察和記錄。3、形成愛護實驗動物的情感。4、能從自己的生活中舉出影響生物生存的非生物因素的例子。5、

2024-12-08 04:36

冀教版生物七上第二節(jié)田野動物調(diào)查二-資料下載頁

【總結(jié)】田野動物調(diào)查教材分析教材的地位：本節(jié)內(nèi)容是繼“在實驗室里觀察動物”之后，對常見動物的形態(tài)特征及生活習(xí)性有一定認識的基礎(chǔ)上，走出實驗室，到大自然進一步觀察動物的實踐活動課。探究竟中明確給出了教學(xué)組織形式，技能卡要求學(xué)生對不同的動物應(yīng)采取不同的方法分類進行觀察。通過讓學(xué)生參與制定調(diào)查方案，親自進行田野動物調(diào)查，得出結(jié)論，能使學(xué)生更深刻地認識到知識鏈中關(guān)于

2024-12-08 01:26

人教版生物八上第二節(jié)動物與人類的生活的關(guān)系word教案-資料下載頁

【總結(jié)】第五單元第三章第二節(jié)動物與人類的生活的關(guān)系學(xué)習(xí)目標：1、參與調(diào)查動物在人類生活中的作用。2、舉例說明現(xiàn)代生物科學(xué)技術(shù)：生物反應(yīng)器、仿生在人類生活和社會發(fā)展中的作用。3、關(guān)注科學(xué)、技術(shù)和社會的關(guān)系，形成熱愛科學(xué)、關(guān)注生命的美好情感。一、情景導(dǎo)入列舉說出自己的日常生活中與動物相關(guān)的活動。動物與人類的生活息息相關(guān)。那么，你想進一步了

2024-12-03 09:32

北師大版生物八上第二節(jié)動物的生殖和發(fā)育之二-資料下載頁

【總結(jié)】兩棲動物的生殖和發(fā)育教學(xué)理念教材分析學(xué)生分析教學(xué)策略教學(xué)過程教法學(xué)法教學(xué)媒體課前準備課堂實施小結(jié)能力

2024-11-30 08:12

蘇教版生物七上第二節(jié)探索生命的方法之二-資料下載頁

【總結(jié)】一、科學(xué)探究---課程標準的核心地位?形勢發(fā)展的需要?課程功能的轉(zhuǎn)變?學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變科學(xué)探究的一般方法提出問題:生活和生產(chǎn)中有很多令人迷惑不解的問題,善于發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，是進行科學(xué)探究的第一步。二、科學(xué)探究的要素；；；；；

2024-12-08 12:35

人教版生物八上第二節(jié)先天性行為和學(xué)習(xí)行為-資料下載頁

【總結(jié)】先天性行為和學(xué)習(xí)行為一、教學(xué)目標：1、區(qū)別動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為，說明這些行為對動物生存的意義。2、運用研究動物行為的方法，探究動物行為的成因。3、嘗試制定探究計劃，設(shè)計探究實驗的對照組和實驗組，會選擇并控制變量。4、嘗試編寫探究報告。5、認同人類學(xué)習(xí)或自身學(xué)習(xí)的重要性。二、教材分析：

2024-12-08 18:16

北師大版生物八上第二節(jié)動物的生殖和發(fā)育word學(xué)案二-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)動物的生殖和發(fā)育（復(fù)習(xí)提綱）1、昆蟲的生殖和發(fā)育變態(tài)發(fā)育（昆蟲）分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育：（1）完全變態(tài)發(fā)育——如果昆蟲在由受精卵發(fā)育成新個體的過程中，要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，而且幼蟲與成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有顯著的不同，這樣的發(fā)育過程稱為完全變態(tài)發(fā)育。如家蠶、蜜蜂、蠅、蚊、蝶、蛾等。（2）

2024-11-18 21:53

濟南版生物八上第二節(jié)兩棲動物的生殖和發(fā)育二-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)兩棲動物的生殖和發(fā)育【學(xué)習(xí)目標】。?！緦W(xué)習(xí)過程】（自主·合作·探究）兩棲動物的生殖自主學(xué)習(xí)：（仔細閱讀課文內(nèi)容，相信你一定能完成下列題目！）1.“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”，說明青蛙的繁殖季節(jié)是。，常見的生殖現(xiàn)象有、等。

2024-12-09 06:18

人教版生物八上第二節(jié)動物與人類生活的關(guān)系之三-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)動物與人類生活的關(guān)系各類動物都比人類出現(xiàn)得早，人類是動物進化的最高級階段，從這個意義上說，沒有動物就不可能有人類。人類活動所需要的一切都直接或接地與動物有關(guān)，離開了動物，人類就無法很好地生存。人類是動物進化而來的動物與人類的關(guān)系資料分析P50?生物反

2024-12-08 01:07

人教版生物八上第二節(jié)陸地生活的動物之一-資料下載頁

【總結(jié)】陸地上生活的動物-----兔體表被毛，體毛光滑柔軟保溫跳躍；前肢短，后肢長，且肌肉發(fā)達，適于跳躍兔的運動方式？與前后肢有關(guān)嗎？想一想：兔和狼牙齒的不同說明了什么？牙齒的作用:門齒—形狀似鑿,適于切斷植物纖維;臼齒—咀嚼面寬闊,適于磨碎食物;犬齒—尖銳鋒利,可用于攻擊、捕食、撕裂食物

2024-11-26 20:28

人教版生物八上第二節(jié)先天性行為和學(xué)習(xí)行為之二-資料下載頁

【總結(jié)】先天性行為和學(xué)習(xí)行為第二章第二節(jié)義務(wù)教育課程標準實驗教課書八年級上冊動物的主要行為（根據(jù)目的）（1）取食行為（2）防御行為（3）繁殖行為（4）遷徙行為一只剛出生不久的小狗，來到陌生的主人家，剛開始有點怕人，只會乖乖的吃飯、睡覺。后來經(jīng)過主人的訓(xùn)練以后，它學(xué)會了到指定的

2024-11-26 20:29

蘇教版生物七上第二節(jié)探索生命的方法四-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)探索生命的方法教學(xué)目標：1、知識目標：舉例說出科學(xué)探究的一般方法，并體驗其過程。2、能力目標：認同認真觀察記錄的重要性，樹立實事求是的科學(xué)態(tài)度。3、情感目標：體會在探究過程中與同學(xué)合作、交流的樂趣。教學(xué)重點：舉例說出科學(xué)探究的一般方法，并體驗其過程。

2024-12-09 04:49

蘇教版生物七上第二節(jié)探索生命的方法一-資料下載頁

【總結(jié)】第1單元第2章探索生命第二節(jié)探索生命的方法教學(xué)目標（一）知識目標舉例說出科學(xué)探究的一般方法（二）能力目標體驗科學(xué)探究的一般過程（三）情感目標認同實事求是的重要性，確立實事求是的科學(xué)態(tài)度教學(xué)重點舉例說出科學(xué)探究的一般方法，并體驗其過程教學(xué)難點嘗試確定實驗變量，設(shè)計對照實驗

2024-12-09 04:49

蘇教版生物七上第二節(jié)植物根的生長三-資料下載頁

【總結(jié)】5-2植物根的生長教學(xué)目標：1、知識方面：（1）識別植物根尖的基本結(jié)構(gòu)，說出各部分的主要功能。（2）描述植物根生長的原因。2、能力方面：（1）學(xué)會觀察幼苗的根毛和根尖的縱切面，培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和熟練使用顯微鏡的能力。（2）初步學(xué)會運用測量的方法探究根生長最快的部位。（

2024-12-09 04:49

蘇教版生物八上第二節(jié)動物行為的生理基礎(chǔ)二(專業(yè)版)

蘇教版生物八上第二節(jié)動物行為的生理基礎(chǔ)二(留存版)

蘇教版生物八上第二節(jié)動物行為的生理基礎(chǔ)二-文庫吧

蘇教版生物八上第二節(jié)動物行為的生理基礎(chǔ)二-wenkub