蘇教版生物八上第二節(jié)動(dòng)物行為的生理基礎(chǔ)二(留存版)
【正文】 條偶然浮出水面的金龜。只要具有完整的神經(jīng)系統(tǒng)、不一定具有腦的多細(xì)胞動(dòng)物，都具有這種“學(xué)習(xí)”的行為。動(dòng)物行為為的產(chǎn)生是動(dòng)物體的神經(jīng)系統(tǒng)、感覺器官、運(yùn)動(dòng)器官和激素等多方面因素共同協(xié)調(diào)作用的結(jié)果。雄三刺魚的攻擊行為主要受睪丸分泌的雄性激素的調(diào)節(jié)作用引起的；母雞和云雀的育雛行為主要是受卵巢分泌的雌性激素的調(diào)節(jié)作用引起的。經(jīng)過訓(xùn)練的蚯蚓可以準(zhǔn)確地爬到它喜歡的環(huán)境里去。請(qǐng)看掛圖，這是根據(jù)真實(shí)照片繪制的。 雖然 3 種動(dòng)物表現(xiàn)出 3 種的不 同行為，但我們能夠找出它們的共同特點(diǎn)， 1．無論哪一種行為，都是一個(gè)運(yùn)動(dòng)、變化的動(dòng)態(tài)過程，并且包括動(dòng)物身體內(nèi)部的生理活動(dòng)變化。 教法建議 本節(jié)教材是在前面 5 節(jié)介紹了研究動(dòng)物行為的目的和方法，以及 6 類動(dòng)物行為的基礎(chǔ)上，加以概括、總結(jié)和提高。 2．后天性行為的概念。 教學(xué)過程 復(fù)習(xí)提問： 1．請(qǐng)回憶我們最近幾節(jié)課都學(xué)習(xí)過哪幾種動(dòng)物的行為？ 2．動(dòng)物有哪幾種節(jié)律行為？ 講授新課： 引言：這學(xué) 期我們學(xué)習(xí)的是動(dòng)物學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，所學(xué)習(xí)的內(nèi)容只是動(dòng)物學(xué)中很少的一部分，但是，同學(xué)們已能了解到動(dòng)物外貌的形形色色、結(jié)構(gòu)的復(fù)雜多樣和行為的奇異獨(dú)特。 二、先天性行為 先天性行為是生下來就有的、不用學(xué)習(xí)就會(huì)的，是由身體里遺傳物質(zhì)控制的行為?？梢哉f是動(dòng)物在生活過程中，通過學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)，逐漸建立起來的行為活動(dòng)。第一節(jié)我們演示過的三刺魚的實(shí)驗(yàn)，也可以說明這個(gè)內(nèi)容。 2．舉一例說明動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為。 燒杯中盛放著 1 條金魚，同樣用細(xì)木棒敲擊燒杯，金魚受驚欲逃，重復(fù)幾次以后，金魚便對(duì)敲擊燒杯不
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