【摘要】《橢圓》導(dǎo)學(xué)橢圓是我們生活中常見(jiàn)的一種曲線(xiàn),如汽車(chē)油罐的橫截面、太陽(yáng)系中九大行星及其衛(wèi)星運(yùn)動(dòng)的軌道、部分彗星的軌道等等都是橢圓形。研究橢圓的方程及其幾何性質(zhì),可以幫助我們解決一些實(shí)際問(wèn)題。橢圓是解析幾何的重要內(nèi)容,是高考??嫉闹R(shí)點(diǎn)之一。知識(shí)要點(diǎn)梳理1、橢圓的定義:平面內(nèi)與兩個(gè)定點(diǎn)F1、F2的距離的和等于常數(shù)(大于│F1F2│)的點(diǎn)的軌跡叫做
2025-11-26 03:04
【摘要】第二章§3理解教材新知把握熱點(diǎn)考向應(yīng)用創(chuàng)新演練考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三3.3空間向量運(yùn)算的坐標(biāo)表示2020年3月,濟(jì)青高速臨沂段發(fā)生交通事故,一輛中型車(chē)嚴(yán)重變形,駕駛員被困車(chē)內(nèi),消防官兵緊急破拆施救.為防止救援造成的二次傷害,現(xiàn)從3個(gè)方向用力拉動(dòng)駕駛室門(mén),
2025-11-09 08:08
【摘要】§圓錐曲線(xiàn)教學(xué)目標(biāo),經(jīng)歷從具體情境中抽象出橢圓、拋物線(xiàn)模型的過(guò)程,掌握它們的定義,并能用數(shù)學(xué)符號(hào)或自然語(yǔ)言的描述。2.通過(guò)用平面截圓錐面,感受、了解雙曲線(xiàn)的定義。能用數(shù)學(xué)符號(hào)或自然語(yǔ)言描述雙曲線(xiàn)的定義。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):橢圓、拋物線(xiàn)、雙曲線(xiàn)的定義。難點(diǎn):用數(shù)學(xué)符號(hào)或自然語(yǔ)言描述三種曲線(xiàn)的定義[教
2025-11-29 21:22
【摘要】第二章第2課時(shí)一、選擇題1.下列式子中正確的是()A.a(chǎn)·|a|=a2B.(a·b)2=a2·b2C.(a·b)c=a(b·c)D.|a·b|≤|a|·|b|[答案]D2.已知非零向量a,b不共線(xiàn),且其模相等
2025-11-24 00:16
【摘要】a、b、c是任意的非零平面向量,且它們相互不共線(xiàn),下列命題:①(a·b)c-(c·a)b=0;②|a|-|b||a-b|;③(b·a)c-(c·a)b不與c垂直;④(3a+2b)·(3a-2b)=9|a|2-4|b|2.其中
2025-11-26 06:40
【摘要】曲線(xiàn)與方程課題第1課時(shí)計(jì)劃上課日期:教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能(1)了解曲線(xiàn)上的點(diǎn)與方程的解之間的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系;(2)初步領(lǐng)會(huì)“曲線(xiàn)的方程”與“方程的曲線(xiàn)”的概念;[(3)學(xué)會(huì)根據(jù)已有的情景資料找規(guī)律,進(jìn)而分析、判斷、歸納結(jié)論;(4)強(qiáng)化“形”與“數(shù)”一致并相互轉(zhuǎn)化的思
2025-11-11 00:30
【摘要】第二章第1課時(shí)一、選擇題1.在下列命題中:①若a、b共線(xiàn),則a、b所在的直線(xiàn)平行;②若a、b所在的直線(xiàn)是異面直線(xiàn),則a、b一定不共面;③若a、b、c三向量?jī)蓛晒裁?,則a、b、c三向量一定也共面;④已知三向量a、b、c,則空間任意一個(gè)向量p總可
【摘要】a=(1,1,0),b=(0,1,1),c=(1,0,1),p=a-b,q=a+2b-c,則p·q=()A.-1B.1C.0D.-2解析:選=a-b=(1,0,-1),q=a+2b-c=(0,3,1),∴p·q
【摘要】42xyO(第11題圖)y=f(x)l江蘇省淮安市四星級(jí)高中2021-2021學(xué)年度第一學(xué)期期末考試高二數(shù)學(xué)試卷命題:江蘇省盱眙中學(xué)數(shù)學(xué)組注意事項(xiàng):1、本試卷共4頁(yè),包括填空題(第1題~第14題),解答題(第15~第20
【摘要】量詞教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.通過(guò)實(shí)例理解全稱(chēng)量詞和存在量詞的意義;2.掌握全稱(chēng)命題和存在性命題的定義,并能判斷其真假.過(guò)程與方法對(duì)全稱(chēng)命題和存在性命題的理解情感態(tài)度與價(jià)值觀教學(xué)重難點(diǎn)
2025-11-26 09:30
【摘要】鹽城景山中學(xué)高二年級(jí)2021---2021學(xué)年度第一學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試題一、填空題:(本大題有14小題,每小題5分,共計(jì)70分)1、命題“xxRx31,2????”的否定是▲.2、“a=1”是“函數(shù)2()23fxxax???在區(qū)間[1,+∞)上為增函數(shù)”的
2025-11-26 09:20
【摘要】空間向量的正交分解及其坐標(biāo)表示一、空間直角坐標(biāo)系單位正交基底:如果空間的一個(gè)基底的三個(gè)基向量互相垂直,且長(zhǎng)都為1,則這個(gè)基底叫做單位正交基底,常用來(lái)I,j,k表示空間直角坐標(biāo)系:在空間選定一點(diǎn)O和一個(gè)單位正交基底i、j、k。以點(diǎn)O為原點(diǎn),分別以i、j、
2025-11-09 07:54
【摘要】a,b是不共線(xiàn)的兩個(gè)向量,λ,μ∈R,且λa+μb=0,則()A.λ=μ=0B.a(chǎn)=b=0C.λ=0,b=0D.μ=0,a=0解析:選A.∵a,b不共線(xiàn),∴a,b為非零向量,又∵λa+μb=0,∴λ=μ=
【摘要】課題:空間向量基本定理學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)與技能:掌握空間向量基底的概念;了解空間向量的基本定理及其推論;了解空間向量基本定理的證明。過(guò)程與方法:培養(yǎng)學(xué)生類(lèi)比、聯(lián)想、維數(shù)轉(zhuǎn)換的思想方法和空間想象能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀:創(chuàng)設(shè)適當(dāng)?shù)膯?wèn)題情境,從生活中的常見(jiàn)現(xiàn)象引入課題,引起學(xué)生極大的學(xué)習(xí)興趣,加強(qiáng)數(shù)學(xué)與生活實(shí)踐的聯(lián)系。學(xué)
2025-11-09 18:59
【摘要】圓錐曲線(xiàn)與方程§MQF2PO1O2VF1古希臘數(shù)學(xué)家Dandelin在圓錐截面的兩側(cè)分別放置一球,使它們都與截面相切(切點(diǎn)分別為F1,F(xiàn)2),又分別與圓錐面的側(cè)面相切(兩球與側(cè)面的公共點(diǎn)分別構(gòu)成圓O1和圓O2).過(guò)M點(diǎn)作圓錐面的一條母線(xiàn)分別交圓O1,圓O2與
2025-11-08 23:31