學校生物教師教學計劃五篇范文-預覽頁
【正文】 度，行之有效的教學手段，在有限的課時內(nèi)更快更好落實教學進度，以提高生物學科的教學質(zhì)量，具體措施如下： 一、 設計新的課堂教學模式 課堂教學的基本原則：大課堂、大容量、低難度、主動參與、三講三不講 (講重點 。 )、真正使生物課成為 。并知道使用這些知識的條件和步驟，引導學生學會組織相關(guān)的知識解決實際問題。 四、加強對《新課程標準》和學業(yè)水平考試試題分析研究 要結(jié)合教材對《新課程標準》作深入細致的探討，深刻把握新課程標準的各項要求和教材的知識體系，在此基礎上及早制定出措施具體、切實可行的教學計劃，學業(yè)水平考試命題是依照《新課程標準》中的內(nèi)容和要求 。關(guān)注學生，關(guān)注學生的全面發(fā)展。在公開課的課件里，我就采用了《侏羅紀公園》的短片教學，提起學生上課的興趣，引導學生提出問題、探索問題并解決問題的實驗操作能力。 二、為增強上課技能，提高教學質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。 三、虛心請教其他老師，在本學期的公開課開展之前，我請教了我們同組老師的不同意見，他們都很熱心的提出了很多很有建設性的建議，使我的公開課開展順利。有針對性，有層次性。 五、做好課后輔導工作，注意分層教學。 六、及時對學困生進行課后輔差，對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性 和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。使學習成為他們自我意識力度一部分。 學校生物教師教學計劃 4 一、指導思想： 通過課堂教學和課外實踐活動的學習，使學生能夠?qū)ι飳W知識有更深刻的理解，能夠?qū)窈蟮膶W習方向有更多的思考 。 二、教學任務： 本學期講授義務教育課程標準實驗教材 《生物學》冀教板 (七年級上冊 )。精心設計 工作計劃 導語 。 繼續(xù)深入學習有關(guān)的教育理論和轉(zhuǎn)變教育觀念，在繼承傳統(tǒng)教育優(yōu)勢的基礎上力爭使自己的課堂教學有所創(chuàng)新和提高。結(jié)合具體的教學內(nèi)容，采用多種不同的教學策略和方法，達成課程目標?；驈膶W生的生活、經(jīng)歷中提出探究性的問題 。重視探究性的撰寫和交流。努力提高學生們的生物科學素養(yǎng)，教學目標、內(nèi)容和評價都應有利于提高每個學生的生物科學素養(yǎng)。要通過組織學生參加各種實踐活動，培養(yǎng)學生的學習興趣。 學校生物教師教學計劃 5 時光如流水，暑假很快就過 完了，又迎來新的學期，而且又迎來一批新生，在此，針對我所代的生物課作一個計劃。 二、教材分析 本學期七年級教材與上一屆學生的教材基本一致，教材仍注重對學生的知識、情感、態(tài)度和價值觀的培養(yǎng)。學生通過學習這些內(nèi)容，了解到生物體就在我們身邊，我們應當關(guān)心生物，關(guān)注生物學 。教材中還設計了 5 個探究和 10 實驗活動，是為了激發(fā)學生的自主學習能力，使學生對生物產(chǎn)生興趣。 根據(jù)教材內(nèi)容，確定教學計劃和方法，認真?zhèn)鋵W案，精心講解，滲透課改新理念。 學校生物教師教學計劃五篇相關(guān)：
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